Emploi :

sert à exprimer une vérité subjective ; il est essentiellement un mode affectif exprimant dives sentiments ou volontés du sujet (le souhait, le désir, un ordre, la crainte, le doute , le regret, l’étonnement, l’indignation, la permission, la défense ou des possibilités ou nécessités d’ordre général).

peut être demandé dans la subordonnée par :

I.– le sens de la proposition principale :

►le sens du verbe principal :

o       les verbes qui expriment le doute : (douter, il est douteux, il est possible, il se peut…) :

Ex. Il est possible qu’il vienne.

Je doute qu’il ait été capable de faire du mal.

o       les verbes qui expriment le désir, le souhait, la nécessité, la volonté, l’ordre (désirer, souhaiter, vouloir, aimer, demander, exiger, ordonner, avoir besoin, avoir envie, il est bon, il est juste, il est nécessaire, il est utile…)

o       les verbes qui expriment la permission ou la défense (permettre, consentir, déféndre, empêcher, interdire, tolérer, supporter, souffrir…)

Ex. Il permet qu’on aille le visiter.

o       les verbes qui expriment le regret, l’indignation, l’étonnement ( s’étonner, regretter, s’indigner, se facher, s’émerveiller, être ravi, être content, être indigné, c’est regrettable, c’est facheux, c’est dommage…).

Ex. C’est regrettable qu’il n’ait pas pu réussir.

o       les verbes qui expriment la crainte (craindre, appréhender, avoir peur…).

Ex. Je craignais que vous soyez parti.

Remarques

o       le verbe espérer, bien qu’il exprime un sentiment et bien que le fait qui en dépend soit douteux, se construit avec l’indicatif :

Ex. J’espère qu’il viendra.

o       le verbe croire et les verbes de sens analoque comme penser, imaginer, sont, de nos jours, suivis de l’indicatif :

Ex. Il croyait que son ami m’avait averti de son départ.

Je pense qu’il reviendra aussitôt.

J’imagine qu’il fera tous les efforts pour réussir.

►le sens de superlatif de la prop. principale :

o       cand antecedentul pronumelui relativ este insotit de un adjectiv la superlativ relativ

sau cuvinte cu sens superlativ

Ex . C’est la meilleure sollution qu’il ait pu truver.

Vous êtes la seule personne qui m’ait si patiemment écouté.

C’est le meilleur l’unique/ le seul / le premier/le dernier livre que j’aie jamais lu.

le suprême/l’extrême

o       cand antecedentul pronumelui relativ are un inteles nedeterminat ; antecedentul este

exprimat printr-un substantiv precedat de aarticolele nehotarate sau pronumele nehotarate personne, rien, quelque chose, quelqu’un.

Ex. Il n’y a personne qui…

II. - la forme de la proposition principale :

►Il s’agit des propositions principales à la forme négative ou interrogative, contenant des verbes qui à la forme affirmative demandent l’indicatif dans la subordonnée. Ains sont les verbes déclaratifs et d’opinion (croire, dire, prétendre, affirmer, admettre, comprendre, convenir, concevoir, s’expliquer, soupçonner, supposer… ; exception – savoir ).

Ex. – Croyez-vous qu’il vienne ?

Je ne crois pas qu’il puisse être autrement.

Comparez :

*J’affirme que c’est très intéressant.

*Je n’affirme pas que ce soit très intéressant.

►après une principale négative ou interrogative, le verbe d’une relative se mettra aussi au subjonctif : Ex. Je ne connais pas d’homme qui ait réussi à le convaincre.

Connaissez-vous un homme qui ait réussi à le convaincre ?

Remarques

o       Si le sens d’ une proposition principale négative ou interrogative est affirmatif, on emploie dans la subordonnée qui en dépend l’indicatif.

Ex. – Ne penses-tu pas qu’il est bon camarade ?

o       Les verbes nier, ignorer, douter à la forme négative sont suivi du subjonctif quiqu’ils expriment dans ce cas l’affirmation et la certitude.

Ex. Je ne nie pas qu’il ait les moyens pour réussir.

o       Parfois cependant on les emploie avec l’indicatif.

Ex. Je ne doute pas qu’ilfera ce qu’il pourra.

III. – le sens de la subordonnée elle-même.

Il s’agit surtout des propositions relatives qui expriment le souhait, le but, l’intention ou dont le fait exprimé dépend d’un souhait.

Ex. Il cherche un livre qui puisse l’intéresser.

IV. – la place de la subordonnée.

Ainsi la subordonnée objet mise en tête de la phrase.

Ex. Qu’il m’ait reconnu, je le crois fermement.

Comparez: Je crois fermement qu’il m’a reconnu.

De même, la subordonnée sujet placée au début de la phrase, aura le subjonctif.ine pas avec elle

Ex. Qu’il soit parti est certain.

Comparez : Il est certain qu’il est parti.

V. – la conjonction ou la locution conjonctive qui introduit la subordonnée.

au cas que, de crainte que, non que,

afin que, de peur que, non pas que,

moins que, encore que, où que,

avant que, et que, pour peu que,

bien que, jusqu’à ce que, pour que,

ce n’est pas que, malgré que, pourvu que,

ce que, quoique, de sorte (manière, façon) que,

en admettant que, sans que, si…….que,

soit que, supposé que, etc.

Ex. C’est pourquoi elle arrivait rejoindre le Prince, où qu’il allat.

Ce livre est toujours sur le bureau, afin qu’on puisse le consulter.

J’irai le voir avant qu’il parte.

Quoiqu’il soit pauvre, il est honnête homme.

SANS QUE

o       la subordonnée marque une apposition(l’action de la principale n’entraine pas avec l’action exprimee par la subordonnée .)

o       le verbe de ses subordonnées est toujours au subjonctif.

Ex. Je ne parle pas sans qu’il m’en donne la permission,

o       lorsque la principale et la subordonée ont le même sujet, on emploie la preposition sans suivi de l’infinitif.

Ex.Il marchait la tête baissée sans regarder autour de lui.

o       Si la preposition sans est suivi d’un infinitf passé, il est souvent possibled’y substituer sans que+ subjonctif

Ex. Il a parlé sans avoir réfléchi.

Il a parlé sans qu’il ait réfléchi.

o       Une subordonée introduite par sans que est equivalente a une independante negative coordonnee par la conjunction mais.

►Après diverses locutions telles que : ● Qui que,

● Quoi que,

● Quelque que,

● Quel que,

Ex. Quoi que vous disiez…………..

Quoi que vous écriviez, évitez la bassesse. (Boileau)

Qui que ce soit, parlez et ne le craignez pas. (Racine)

Quelque bien qu’on lui fasse…

Quelques grands qu’ils soient………

Quel que soit le mérite d’un homme, il ne peut échapper à l’envie.

Remarque importante :

Quoique les principes qui viennent d’ être exposés suffisent, quand on sait les appliquer avec intelligence, pour distinguer tous les cas où l’on doit employer le subjonctif, nous allons ajouter brièvement qulques précisions à propos des verbes impersonnels :

Tout verbe impersonnel qui ne marque ni la certitude ni la probabilité veut au subjonctif le verbe amené par la conjonction que :

Ex. Il importe qu’on prenne quelques précautions.

Il est rare qu’une mère ne se fasse pas d’illusions sur ses enfants.

Mais on dit :

Il est vrai que je suis son ami.

Il parait que tout va bien. ▬ parce qu’ici les verbes impersonnels marquent, l’un la certitude, l’autre la probabilité, sans qu’il y ait négation ni interrogation.

►Expressions impersonnels qui exigent le subjonctif :

▬ il est doux, curieux, drôle, étrange, surprenant, étonnant, rare, naturel, souhaitable, faux, facheux, regrettable, délicieux, honteux, inadmissible, triste, heureux, malheureux, …..

▬ c’est dommage, miracle,…

▬ il semble employé négativement ou interrogativement est presque toujours suivi du subjoncif.

►L’emploi du subjonctif ne dépend pas seulement, ni toujours des facteurs mentionnés. Le sens de l’idée qu’on veut exprimer, les intentions du sujet jouent leur rôle.