RUNAS STRUKTŪRA

RUNAS STRUKTŪRA

Ievads ap 10%

Iztirzajums ap 80%

Noslēgums ap10%

Pirms uzstašanas būtu jaatbild uz jautajumiem:

Kapēc es to viņiem stastu?

Kapēc viņiem tas būtu jaklausas?

RUNAS MĒRĶIS

INFORMĒT

(pastastīt, ziņot, nolasīt, pateikt, instruēt, izskaidrot)

PARLIECINAT  (ieteikt,mudinat,veicinat,pierunat,aicinat,draudēt,

motivēt)

IZKLAIDĒT

(smīdinat, uzjautrinat jokot, uzsaukt tostu)

Runas uzbūve

Pastasti, ko stastīsi-> stasti-> pastasti, ko stastīji

IEVADA

Jaiepazīstina ar sevi sveša auditorija;

Japiesaka temats;

Japiesaista auditorijas uzmanība;

Jaieinteresē auditorija klausīties runu.

IZTIRZAJUMA

Svarīgako informaciju saki sakuma;

Spēcīgakos argumentus mini sakuma un /vai beigas, vajakos argumentus-pa vidu;

Sakarto informaciju šadi:

noteikti jazina,

vajadzētu zinat,

labi, ja to zinatu.

NOSLĒGUMS

Jaskan parliecinoši;

Jarezumē;

Atkarto galvenas tēzes un secini;

Pēdējam teikumam neparprotami jaliecina, ka runa ir beigusies.

RUNAS FORMULA

(PARLIECINOŠAI RUNAI)

Jaizraisa interesi (15 sek.)

Pateikt par ko

pamatot un minēt piemērus

rezumēt

uzaicinat rīkoties.

PROBLĒMU RISINOŠA RUNA

1. Izraisīt interesi

2. Izklastīt problēmu

3. Mērķis problēmas risinašanai

4. Risinajuma priekšlikumi un izvērtējums

5. Izšķiršanas par vienu risinajuma variantu

6. Uzaicinajums rīkoties.

INFORMĒJOŠAS RUNAS SAKARTOŠANA

1. Laika secība- pagatne, tagadne, nakotne.

2. Vietas secība.

3. Cēloņu un seku secība.

4. Sadalījums loģiskas daļas.

EKSPROMTA RUNA (IMPROVIZACIJA)

1. Pagatne, tagadne, nakotne.

2. Sastavdaļas(elementi),to attīstība, apvienošana.

3. Plusi(priekšrocības, labumi) un mīnusi (trūkumi, zaudējumi).

4. Vajadzība, plans, izmantojums.

5. Kas tas ir, ko tas dod (dara), ka to lietot.

UZSTAŠANAS STILS

NOLASĪŠANA

mazina uztraukumu un bailes; tiek taupīts laiks;

informacijas precizitate;

minimala auditorijas iejaukšanas runa.

nepietiekams kontakts ar auditoriju;

atsvešinatība no auditorijas un teksta;

grūti piesaistīt auditorijas uzmanību;

runa izskatas un izklausas pēc priekšlasījuma.

izmanto: ja precīzi janolasa oficials paziņojums, instrukcija, pavēle

ATCERĒŠANAS

kontakts ar auditoriju,

vieglak piesaistīt auditorijas uzmanību,

iepriekš jaiemacas teksts no galvas

var viegli izsist no ritma un teksta loģiskas struktūras;

izmanto: deklamējot, citējot, stastot

IMPROVIZACIJA

labs kontakts ar auditoriju, dzīvīga uzstašanas,

viegli piesaistīt auditorijas uzmanību,

viegli piemēroties situacijai un auditorijai.

viegli novirzīties no temata, var būt laikietilpīga,

orators var zaudēt runas mērķi un kontroli.

Izmanto: neformalas uzstašanas un tad, ja jaruna bez sagatavošanas.

ATCERĒŠANAS+ IMPROVIZACIJA

labs kontakts ar auditoriju, dzīvīga uzstašanas,

viegli piesaistīt auditorijas uzmanību,

viegli piemēroties situacijai un auditorijai,

viegli īstenot uzstašanas mērķi,

saglabat runas struktūru uzstašanas laika.

- nav

izmanto: gandrīz ikviena gadījuma.

RUNU STIPRINA

Pavēles ( Ejiet un uzvariet!)

Personvardu lietošana.

Emocionali, īsi, ikdiena lietojami vardi (griba, miers, prats)

Darbības vardi nenoteiksmē un daramaja karta ( es risinu)

Vienkarši paplašinati teikumi.

RUNU VAJINA

Apgalvojuma izteikšana jautajuma forma.

Apgalvojums + vai ne?

Daži apstakļa vardi, netieši vietniekvardi (laikam, it ka, varbūt)

Atvainošanas.

Sava viedokļa parmērīga uzsvēršana.

KA PABEIGT RUNU

Ar humoru,

Ievērojamas personības izteikums,

Atsaukšanas uz autoritatēm (kada pazīstama cilvēka viedoklis vai rīcība),

Spilgts piemērs no dzīves,

Anekdote par izklastīto tematu,

Izklasta galvenas domas atkartojums, secinajumi

Piedavat klausītajiem problēmas risinajumu variantu izvēli,

Atbilstošas dzejas rindas,

Kompliments klausītajiem,

Pateikties par iespēju uzstaties, izteikt savu viedokli,

Retorisks jautajums,

Citats, aforisms vai paruna(neizmantojiet banalus variantus).

Kaitinošakie tembri:
(pētījums)

o       Žēlošanas, čīkstēšana, šķendēšanas – 44%

o       Augsta, spiedzoša balss – 15,9%

o       Murminašana - 11,1%

o       Ļoti atra runa - 4,9%

o       Vaja - 3,6%

o       Monotons tonis - 3,5%

o       Stiprs akcents - 2,4 %

mēs daudz pievēršam uzmanību izskatam, bet cilvēki mūs vairak vērtē pēc ta, ka izklausamies

Timotijs Dž. Keigels Uzstašanas maksla2008

Uzstašanas maksla palīdzēs lasītajam attīstīt uzstašanas stilu, kas ir:
*Organizēts: izveido skaidru un saistošu vēstījumu.
*Dedzīgs: nodod savu vēstījumu ar parliecību.
*Saistošs: dibini kontaktu ar jebkuru auditoriju.
*Dabisks: tavs runasveids līdzinasies sarunai un tomēr būs parliecinošs. Tu uzzinasi, ka:
*Izprast savu auditoriju.
*Vingrinaties, lai tavas prasmes nepieviltu.