Pedagogika –mokslas ir menas

Pedagogika –mokslas ir menas

P –tai žm. ugdymo mokslas, kuriame apibendrinta ugdymo paskirtis. P turi visas mokslui būdingas struktūras –mokslo objekt¹, hipotezes, tyrimo dalyk¹ ir metodus. P-tai mokslas apie žmogaus ugdym¹. Kaip mokslas ji atsirado kartu su žmonijos atsiradimu. Ilgus amžius vyresnieji mokė vaikus. Nuo šio mokslo pradžios iki dabar keliami šie svarbiausi klausimai: 1.K¹ mokyti? 2.Ko mokyti? 3.Kaip mokyti ir išmokyti. Pedagogikos objektas-žm, o tikslas-žmogaus ugdymas. Žmogui reikia dėmesio, šilumos, supratimo, įvertinimo. Žmogiškasis bendravimas perteikia tuos pradmenis, kurie vėliau tampa asmenybės savybėm, vertybėm, nuostatom, iš to formuojasi poreikiai, elgesio motyvai. Ugdymas-socialinės patirties perdavimas vyksta nuolat, nuo pat žmonijos gimimo, remdamasis žmogiškuoju bendravimu, jis perteikia vis¹ žmonijos sukaupt¹ socialinź patirtį. P tyrinėja ugdymo proces¹, ieško kelių, kaip šį proces¹ palengvinti, padaryti patrauklesnį, įdomesnį. Ugdymas-specifinė sritis, pati sudėtingiausia, nes susijusi su paties žmogaus kaita. Ugdymas-pagrindinė P-os mokslo s¹voka, susidedanti iš kitų 3 s¹vokų, kurias realizuojant vyksta žmonijos ugdymas. Tai: 1.mokymas-žinių, mokėjimų ir įgūdžių perdavimas, įsisavinimo procesas, kuris gali vykti organizuotai, kryptingai arba stichiškai. 2.Lavinimas-žinių, mokėjimų ir kitų įgūdžių sistemos sudarymas ir įsisavinimas, pažintinių procesų, fizinių, protinių galių lavinimas. 3.auklėjimas-pažiūrų, jausmų, įsitikinimų, elgesio normų, įpročių, vertybių suvokimas, įsisavinimas ir vadovavimasis jomis. P-menas todėl, kad ugdyme susitinka dvi pusės-ugdytojas ir ugdytinis. Jie skirtingi, todėl darant poveikį vienam ar visiems gaunami įvairūs rezultatai. Todėl reikia stengtis surasti tokį teiginį, kuris turėtų teigiam¹ įtak¹ ugdytiniui. Kiekvieno poveikio būdas individualus. Todėl menas-tinkamas ugdymo būdų parinkimas. Pedagogas, ugdytojas, be tinkamos kvalifikacijos, turi turėti įgimtų savybių patraukti ugdytinį. Pedagogas turi sugebėti uždegti ugdytinį noru mokytis, pažinti, būti naudingu sau ir visuomenei.