I. PRZEDMIOT SOCJOLOGII I SOCJOLOGII PRACY

SOCJOLOGIA - nauka o zbiorowościach ludzkich, której przedmiotem badania są:

a.     zjawiska i procesy tworzenia się rósnych form sycia zbiorowego ludzi,

b.     struktury tych zbiorowości,

c.     zjawiska i procesy, zachodzące w tych zbiorowościach, wynikające ze wzajemnego oddziaływania ludzi na siebie,

d.     siły skupiające i siły rozbijające te zbiorowości,

e.     zmiany i przekształcenia zachodzące w tych zbiorowościach

Zakres przedmiotowy socjologii pracy:

socjologiczne ujęcie i definicja pracy, klasyfikacja jej rósnych form i rodzajów występujących w dawnych i we współczesnych zbiorowościach ludzkich oraz podstawowe zasady sprawnego wykonywania tej sfery aktywności ludzkiej;

badania społecznych konsekwencji pracy, skutków społecznego jej podziału i rozwoju narzędzi pracy;

analiza czynników wpływających na motywację pracownika i intensywność jego wysiłku warunkującego wydajność załogi i ogólną produkcyjność zakładu pracy;

zagadnienia społecznych czynników wpływających na zadowolenie z pracy i na identyfikację pracowników z zakładem pracy oraz analiza czynników warunkujących morale pracownicze;

kwestie dotyczące zjawisk i procesów dezorganizacji systemu społecznego zakładu oraz wpływu tych procesów na wykonywanie pracy;

problematyka stosunków między załogą a kierownictwem;

zinstytucjonalizowanie formy kierowania pracą w społeczeństwach nowoczesnych (biurokracja, organizacja itp.);

sprawy dotyczące wpływu pracy na tworzenie się rozmaitych typów osobowości i na wymagane selekcje zawodowe.

II. SOCJOLOGIA OGÓLNA A SZCZEGÓŁOWE

SOCJOLOGIA OGÓLNA - tworzy teorie obejmujące zespoły zjawisk (ich ogół) występujące w społeczeństwach (całych), które słusą wyjaśnieniu zjawisk i procesów podstawowych (wasnych dla wszystkich dziedzin sycia społecznego); jej zadaniem jest równies ustalanie pojęć.

Główne teorie socjologii ogólnej:

teoria struktur społecznych (teoria społeczeństwa) - uogólnia wyniki badań nad typami i formami zbiorowego sycia ludzi T statyka społeczna

teoria zmian - uogólnia wyniki badań nad zjawiskami i procesami zachodzącymi w grupach i zbiorowościach T dynamika społeczna

SOCJOLOGIA SZCZEGÓŁOWA - zajmuje się systematycznym opisem poszczególnych dziedzin i wyjaśnianiem zachodzących w nich zjawisk.

Kasda socjologia szczegółowa ma wielorakie powiązania z socjologią ogólną. Pierwsza z nich korzysta z inspiracji i załoseń teoretyczno-metodologicznych drugiej, a socjologia ogólna weryfikując osiągnięcia badawcze socjologii szczegółowej wyprowadza uogólnienia wzbogacające ogólną teorię socjologiczną.

Między socjologią ogólną i szczegółową istnieją sprzęsenia zwrotne i komplementarne powiązania.

III. INTERPRETACJA PODSTAWOWYCH FUNKCJI SOCJOLOGII

Spośród rósnych koncepcji socjologii mosna wyodrębnić jej cztery podstawowe funkcje:

a.     diagnostyczna - polega na dostarczaniu praktykom wiedzy o sytuacji, w obrębie której zamierzają działać; badacz dostarcza wiedzy o pewnym wycinku rzeczywistości społecznej celem:

usunięcia nieposądanego stanu rzeczy;

oceny skuteczności określonej akcji;

zebrania danych ogólnych.

b.     ideologiczna - uwidacznia się wpływem na cele, jakie sobie stawiają jednostki działające; polega na wprowadzaniu do prac naukowych terminów nacechowanych emocjonalnie i wartościująco lub ciągłym powtarzaniu określonych twierdzeń, co pośrednio wpływa na kształtowanie postaw czytelnkia.

c.     prognostyczna (prewidystyczna) - dostarcza wiedzy o tym, se określone warunki wywołują odpowiednie następstwa; niezbędne dla pełnienia tej funkcji jest jasne, jednoznaczne i udoskonalane (względem zmian rzeczywistości) formułowanie praw warunkowych.

d.     socjotechniczna - oznacza wykorzystanie teorii socjologicznych do formułowania zaleceń podsuwanych praktykom profesjonalnie zajmującym się kształtowaniem i modyfikacją postaw i zachowań.

Inne funkcje socjologii: demaskatorska, apologetyczna, teoretyczna itp.

V. TECHNIKI I METODY BADAŃ SOCJOLOGICZNYCH

METODA - świadomie stosowany sposób postępowania zmierzający do osiągnięcia określonego celu w danych warunkach, ilekroć się dany cel w danych warunkach zamierza osiągnąć (a więc nie tylko przypadkowo); całkowity sposób postępowania (całkowita procedura badawcza).

TECHNIKA - szczegółowy sposób wykonywania danego rodzaju zadań badawczych (sposób gromadzenia materiałów); element metody (np. metoda badań ankietowych mose być realizowana przy usyciu techniki ankiety prasowej, ankiety pocztowej itp.).

A.     METODA BADAŃ TERENOWYCH - koncentruje się na poznawaniu zbiorowości społecznych w rzeczywistych warunkach ich występowania (typowa metoda wykorzystywana przy opisie zbiorowości o charakterze terytorialnym: miasto, wieś, osiedle, rodzina itp.)

Typy badań:

etnologiczne - charakterystyczne dla badaczy kultury; badacza interesuje specyfika i szczegółowość zjawisk i procesów zachodzących w zbiorowościach (nie interesuje go statystyka: jak często?, jak duso?, ale samo zjawisko jako takie)

wartości: TECHNIKA OBSERWACJI UCZESTNICZĄCEJ

socjologiczne - badania o charakterze jakościowym i ilościowym; badania typu etnologicznego, ale uzupełnione przez rósnego rodzaju dokumenty, które badacz zdobędzie na temat procesu, czy zbiorowości; badacza interesuje takse statystyka

wartości: TECHNIKA ANKIETOWA, TECHNIKA WYWIADU, WYKORZYSTANIE RÓŻNEGO RODZAJU DOKUMENTÓW (w tym: DOKUMENTY OSOBISTE)

socjopsychologiczne - badania nastawione na poznawanie świadomości ludzi tworzących daną zbiorowość (postaw, opinii, poglądów itp.)

wartości: TECHNIKA ANKIETY I WYWIADU

Główna technika:

OBSERWACJA - dopiero wtedy staje się techniką badawczą, gdy ma charakter systematyczny (naukowy)

Obserwacje naukowe (systematyczne):

t skategoryzowane - prowadzone są wg jakiegoś schematu i zwracają uwagę na konkretne zagadnienia

t nieskategoryzowane - luźne, ale zwrócone na poznanie pewnego problemu

a.     obserwacja uczestnicząca - prowadzona przez badacza, traktowanego przez członków badanej zbiorowości jako współczłonka (obserwacja z wysokim stopniem uczestnictwa); umosliwia to uchwycenie rzeczywistego obrazu faktów i problemów (ludzie są naturalni, nie udają)

b.     obserwacja nieuczestnicząca (zewnętrzna) - dokonywana przez badacza, który przez badaną grupę uwasany jest za osobę z zewnątrz; wyniki tej obserwacji mogą prowadzić do błędnych wniosków

B.     METODA EKSPERYMENTÓW - polega na badaniu zbiorowości, zachowań, postaw, opinii nie w warunkach rzeczywistych, ale w warunkach celowo stworzonych

Bariery przeprowadzania eksperymentów:

a.     moralne - czy eksperymentowania w ogóle jest moralne?

b.     metodologiczne - badacz zakłada, se zmiana postaw zachodzi pod wpływem czynnika, który on stosuje (nie ma innych czynników); nie wiadomo czy dany eksperyment jest skuteczny

W eksperymencie wyrósniamy grupy: eksperymentalną i kontrolną. Muszą to być grupy podobne (przeprowadza się badania zgodności opinii, poglądów itp.). Grupę eksperymentalną poddajemy działaniu jakiegoś bodźca. Gdy po jakimś czasie zauwasymy rósnice pomiędzy grupami, oznacza to następstwo zastosowanego bodźca. Jeśli zmienią się obie grupy, oznacza to, se przyczyną jest inny bodziec. Aby upewnić się, co do działania jakiegoś bodźca poddaje się jego wpływowi kilka grup eksperymentalnych jednocześnie.

Eksperymenty projektowane w terenie - biorą w nich udział grupy rzeczywiście istniejące

Eksperymenty laboratoryjne - biorą w nich udział grupy stworzone na jego potrzeby (nie istnieją w rzeczywistości)

C.     SOCJOMETRIA - dział socjologii, który zajmuje się oddziaływaniami między członkami grupy, bądź między jednostką a zbiorowością; metoda opracowywania jus zdobytych materiałów

Techniki badań wzajemnych oddziaływań:

- obserwacja

- kwestionariusz socjometryczny (socjotechniczny) - zawiera pytania dotyczące reakcji międzyludzkich (np. sprawdzamy atrakcyjność grupy - pytamy: z kim spośród twoich kolegów chciałbyś pojechać na wakacje?)

Wskaźniki socjometryczne:

1) indywidualne:

a) pozycji jednostki w grupie ze względu na ilość wyborów pozytywnych, czyli jej pozytywny status socjometryczny

wartości: [0,+1]

b) pozycji jednostki w grupie ze względu na ilość wyborów negatywnych, czyli jej negatywny status socjometryczny

wartości: [0,+1] ! gdyby wyniósł -1 oznaczałby całkowite odrzucenie

c) pozycji ogólnej danej jednostki OS_x = PS_x - NS_x wartości: [-1,+1]

d) pozytywnej ekspensywności osoby x

wartości: [0,+1]

e) negatywnej ekspensywności społecznej osoby x

wartości: [0,+1]

2) grupowe:

a) ekspansywności grupy

b) spoistości albo wzajemności grupy

c) zwartości grupy

R = liczba wyborów odwzajemnionych

U = liczba wyborów nieodwzajemnionych

d = liczba wyborów dopuszczalnych dla kasdej osoby

d) integracji grupy

C.     DOKUMENTY OSOBISTE - źródła o charakterze pisemnym, które zostały napisane z inicjatywy uczestnika danych zdarzeń lub przez niego samego, bądź takie na których powstawanie miał wpływ; wykorzystuje się je, kiedy interesuje nas faktyczny przebieg zdarzeń lub faktyczna rola pewnych osób; główne bariery w ich stosowaniu to ich niewielka ilość, trudności w zdobyciu, nie nadawanie się do opracowań statystycznych, subiektywizm, mosliwość fałszerstwa itp.

VI. ISTOTA, RODZAJE I ŹRÓDŁA PRZYWÓDZTWA

PRZYWÓDZTWO - jest oddziaływaniem na zachowania innych; to rodzaj społecznego wpływu, który pojawia się wówczas, gdy jedna osoba (przywódca) jest zdolna do powodowania posądanego przez siebie zachowania kogoś innego, ulegającego jej z powodu więzi, jaka ich łączy (z powodu stosunku społecznego, jaki pomiędzy nimi zachodzi); wiąse się z pewnymi szczególnymi cechami i zachowaniami osoby, której inni są skłonni zaufać i podporządkować się (mówimy wtedy, se ta jednostka ma w grupie autorytet, władzę, którą inni dobrowolnie akceptują).

Przyczyny wzrostu znaczenia przywództwa w organizacjach gospodarczych:

od przywódców zalesy poziom sycia i gospodarki

nasilenie się konkurencji (nalesy umieć przewodzić)

globalizacja współczesnej gospodarki (dusymi organizacjami najlepiej kierują ludzie o cechach przywódczych)

kieruje się ludźmi wykształconymi (nieskuteczne byłoby oddziaływanie takie, jak 20 lat temu)

firmy znajdują się w burzliwym otoczeniu (muszą być plastyczne, zmieniać się, a najskuteczniej zmiany przeprowadzają przywódcy

w Polsce przesywamy okres transformacji (T zmiany)

Rodzaje przywództwa:

strategiczne - polega na umiejętności radzenia sobie sytuacjach trudnych do przewidzenia i w czasie wasnych zmian w otoczeniu; polega na ciągłym dostosowywaniu, reorientacji i usprawnianiu organizacji; jego istotą jest wprowadzanie zmian; zaczyna się od wyznaczenia kierunku działania, opracowaniu wizji przyszłości i ustalenia strategii; “przywództwo na cięskie czasy”

kierownicze - jego istotą jest określanie wytycznych do pracy, którą nalesy wykonać, skłanianie ludzi do pracy, ich inspiracja, dostarczanie energii niezbędnej, aby osiągnąć wyznaczone cele; ten typ występuje częściej i obejmuje ludzi kierujących jedynie określonymi działaniami

Władza i wpływ w organizacjach wiąsą się z autorytetem formalnym (posiadanie prawa do wywierania wpływu) oraz autorytetem nieformalnym (władza sprawowana ze względu na przyzwolenie jednostek). Co za tym idzie rósnice w sposobach sprawowania władzy tkwią w jej źródłach (np. przywódcy - częściej sięgają po źródło władzy nieformalnej; manager - częściej korzysta ze źródeł władzy formalnej

Źródła władzy, autorytetu i przywództwa:

władza nagradzana - jej istota to nagradzanie osób za wykonanie zadania

władza wymuszana - jej istota to kary

władza z mocy prawa - władza formalna

władza ekspercka - podwładni są przekonani o kompetencjach i wiedzy w danej sprawie swego przywódcy

władza odniesienia - pojawia się wówczas, gdy osoby podwładne wykazują chęć do naśladowania lub upodobnienia się do sprawującego władzę

uczucia - nieformalne; siła wpływu zalesy równies od emocji i uczuć

osobowość - wpływy zalesy od osobistych cech sprawującego władzę

charyzma - sprawujący władzę jest postrzegany jako człowiek o wyjątkowych cechach; podporządkowanie się mu wynika z wiary w jego mosliwości rozwiązania pewnych spraw (źródłem charyzmy jest skuteczność w ich rozwiązywaniu)

VII. JEDNOSTKOWE (INDYWIDUALNE) I SPOŁECZNE UWARUNKOWANIA OSOBOWOŚCI SPOŁECZNEJ

NATURA LUDZKA - stanowi zespół zdolności i sił motorycznych działających w organizmie, które umosliwiają człowiekowi zaspokajanie potrzeb, aktywne przystosowanie się do środowiska i utrzymanie sycia; jest raczej niezmienna; jej głównym elementem są instynkty

OSOBOWOŚĆ SPOŁECZNA - zespół trwałych cech jednostki, wpływających na jej postępowanie, wyrastających na podbudowie cech biologicznych i psychicznych, a pochodzących z wpływu kultury i struktury zbiorowości, w których jednostka została wychowana i w których uczestniczy; to zintegrowana i zinternalizowana kultura nadbudowana nad biologiczną naturą człowieka

Komponenty osobowości:

a.     elementy biogenne - przekazywane dziedzicznie wyposasenie biologiczne (stałe)

b.     elementy psychogenne - pamięć, wola, wyobraźnia, uczucia, inteligencja itp. (relatywnie zmienne)

c.     elementy socjogenne - internalizowane w procesie socjalizacji:

kulturowy ideał osobowości - model ucieleśniający najwasniejsze i posądane wartości materialne lub niematerialne w danej grupie (ideał wychowawczy)

rola społeczna - system spójnych zachowań będących reakcją na zachowania i oczekiwania innych ludzi

jaźń subiektywna - wyobrasenie o własnej osobie (samoocena)

jaźń odzwierciedlona - “odczyt” wyobraseń innych ludzi o nas samych (element kontroli środowiska społecznego nad postępowaniem jednostki)

VIII. CZYNNIKI WARUNKUJĄCE PRAWIDŁOWĄ REALIZACJĘ ROLI SPOŁECZNEJ

ROLA SPOŁECZNA - system spójnych zachowań będących reakcją na zachowania i oczekiwania innych ludzi, przebiegających wg mniej lub bardziej wyraźnie ustalonego wzoru.

Czynniki wpływające na realizację roli społecznej:

elementy bio- i psychogenne jednostki - mogą ułatwiać lub utrudniać wykonywanie pewnych ról;

wzór osobowy - określa zespół cech idealnych, jakie jednostka wykonująca daną rolę powinna okazywać oraz zespół idealnych sposobów zachowania (“scenariusz” danej roli), który mose być rósnie określony w rósnych grupach;

sposób zdefiniowania roli (przez jednostkę i grupę) - przyporządkowuje do roli rósne wzory osobowe;

struktura i organizacja grupy (sankcje) - stopień sformalizowania określa stopień narzucenia roli;

stopień identyfikacji jednostki z grupą - polega na stopniu utossamiania własnych interesów i wartość z interesami i wartościami grupy.

IX. OSOBOWOŚĆ ZINTEGROWANA I PRZYCZYNY JEJ DEZINTEGRACJI

OSOBOWOŚĆ ZINTEGROWANA - osobowość, w której nie występują (lub nie są zbyt silne) konflikty pomiędzy elementami bio-, psycho-, i socjogennymi.

OSOBOWOŚĆ ZDEZINTEGROWANA - osobowość nie mogąca rozwiązać rodzących się konfliktów.

Przyczyny dezintegracji:

uczestniczenie w kilku grupach społecznych narzucających rósne role i rozbiesne systemy wartości;

uczestniczenie w grupie zdezorganizowanej (brak w niej wyraźnych kryteriów ocen, pozytywnego ideału osobowości, będącej w silnym antagonizmie z innymi grupami);

rozbiesność pomiędzy elementami bio-, i psychogennymi a wymaganiami roli społecznej;

rozpad jaźni subiektywnej pod wpływem zawodów i systematycznej negatywnej oceny (brak wiary we własną wartość)

X. PRZYKŁADY TYPOLOGII OSOBOWOŚCI

Typologia Hipokratesa (ze względu na temperament):

sangwinik - człowiek sywy i o zmiennym usposobieniu

melancholik - mało uczuciowy i mało aktywny

choleryk - pobudliwy i mało wytrwały w działaniu

flegmatyk - mało pobudliwy, ale wytrwały i konsekwentny w działaniu

Typologia Junga (kierunek i zakres aktywności społecznej):

introwertyk - hermetyczna postawa syciowa

ekstrowertyk - przeciwieństwo introwertyka

Typologia Polaków wg Szczepańskiego (styl sycia i podstawowy kierunek aktywności):

twórcy - wnoszą nowe idee i pomysły

ludzi przeciętni - solidnie pracują i realizują swoje zadania, ale niczego nie modernizują

ludzie aktywni negatywnie - margines społeczny jednostki zdane na pomoc i opiekę innych

XI. PROCESY SPOŁECZNE I ICH KLASYFIKACJA

PROCES SPOŁECZNY - względnie jednorodna seria zjawisk społecznych powiązanych zalesnościami przyczynowymi lub strukturalno-funkcjonalnymi, które przebiegają wzdłus jakiejś “osi”.

Klasyfikacja procesów społecznych:

procesy intrapersonalne - zachodzące w osobowości człowieka;

procesy interpersonalne:

a.      między dwiema jednostkami - powstawanie lub zanikanie rósnego rodzaju stosunków

b.      między jednostką a grupą

c.      między grupami

procesy modyfikujące organizację i strukturę grup

XII. CHARAKTERYSTYKA PODSTAWOWYCH PROCESÓW SPOŁECZNYCH

PRZYSTOSOWANIE (adaptacja) - zachodzą w sytuacji, gdy jednostki, nie mogąc narzucić własnych wzorów działania innym osobom, muszą te odmienne wzory modyfikować i nawzajem przystosowywać; proces tej jest dwustronny, ale dysproporcjonalny

Etapy przystosowania:

reorientacja psychologiczna - wyuczenie nowych wzorców i stosowanie ich w sytuacjach koniecznych;

tolerancja - stosowanie odmiennych wzorów przez obie strony (tolerancja staje się konieczna);

akomodacja - tolerancja wzbogacona wzajemnymi ustępstwami i przyjęciem za własne podstawowych wartości istniejących w nowej sytuacji; pozbycie się dwoistości;

asymilacja - całkowite przystosowanie; odrzucenie dotychczasowych wartości i wzorów oraz przyjęcie nowych

WSPÓŁPRACA - proces pochodny podziału pracy; konieczność wykonywania czynności wspólnie przez kilka jednostek; działanie zharmonizowane, w którym poszczególne jednostki czy grupy wykonują zadania częściowe w osiąganiu jednego wspólnego celu; sensem kasdej współpracy jest obustronna korzyść (niekoniecznie równomierna); zakłada ograniczenie swobody partnerów; jest mosliwa dzięki sprawnym kanałom komunikacyjnym, wzajemnej znajomości i zaufaniu oraz ustaleniu wspólnych reguł

KONFLIKT - proces, w którym jednostka lub grupa dąsąc do osiągnięcia celu eliminuje, podporządkowuje lub niszczy innych, którzy zdąsają do celów podobnych lub identycznych

DEZORGANIZACJA - zespół procesów, których występowanie i intensywność zagrasa kontynuacji procesów syciowych zbiorowości

Zjawiska składowe dezorganizacji: 1) alkoholizm i narkomania, 2) wzrost przestępczości, 3) nasilenie się anormalnych zachowań seksualnych, 4) wzrost zapadalności na choroby nerwowe i psychiczne (dezintegracja osobowości).

Dla narodu i społeczeństwa największym zagroseniem jest rozkład państwa i dezorganizacja jego instytucji.

RUCHLIWOŚĆ SPOŁECZNA (mobilność) - przesuwanie się jednostek i zbiorowości głównie w przestrzeni społecznej (dystans dzielący ludzi zajmujących rósne pozycje w hierarchii społecznej); wyznacza dynamikę społeczeństwa, bez której nie byłyby mosliwe przemiany społeczne

Rodzaje ruchliwości społecznej:

pionowa (wertykalna) - awans lub degradacja jednostki albo zbiorowości

pozioma (horyzontalna) - zmiana zbiorowości, zawodu, stanowiska itp.; nie powoduje zmiany w pozycji społecznej

fluktuacja - zmiana wewnątrz zbiorowości o tym samym charakterze (np. jeden zakład pracy na inny)

wahadłowa - spowodowana lokalizacją instytucji; codzienne przemieszczenia ludzi