ZAJĘCIA ZORGANIZOWANE

CELE OPERACYJNE

OBSZAR AKTYWNOŚCI

UWAGI

„Prezent dla taty” – wykonanie pojemnika na ołówki z rolek po papierze toaletowym i ozdabianie go według własnego pomysłu jedną z poznanych wcześniej technik (malowanie farbami, oklejanie papierem kolorowym).

Słuchanie i nauka wiersza „Święto naszych rodziców” – nauka prawidłowej recytacji, próba wspólnej recytacji wiersza.

Zapoznanie z piosenką „Dla mamy” - zwrócenie uwagi na wyraźne wypowiadanie tekstu. Taniec przy piosence na melodię krakowiaka. Nauka piosenki – powtarzanie za nauczycielką śpiewanych fragmentów piosenki. Próba programu na „dzień Mamy i Taty”.

Uroczystość z okazji Dnia Mamy i Taty – przygotowanie i udział w krótkim występie dla rodziców, wręczenie samodzielnie wykonanych upominków, wspólne świętowanie w przedszkolnym ogrodzie

Zestaw zabaw i ćwiczeń ruchowych w terenie „Wiosenne igraszki” – 1/V - ćwiczenia ożywiające.

umiejętnie posługuje się klejem

wykonuje upominek dla taty według wzoru

potrafi zarecytować wiersz wspólnie z innymi dziećmi

mówi wiersz na wydechu

wyraźnie wypowiada tekst

śpiewa piosenkę „Dla mamy”

chętnie uczestniczy w uroczystościach przedszkolnych

prawidłowo reaguje na określone sygnały

Estetyczno – kulturowej

Mowy i myślenia

Muzycznej

Kulturowo – estetycznej

Ruchowej

INNE FORMY PRACY

CELE OPERACYJNE

OBSZAR AKTYWNOŚCI

UWAGI

Zabawa tematyczna „W domu” – przybliżanie roli rodziców, ukazywanie zwyczajów panujących w domu. Zachęcanie do podejmowania ról i przedstawiania własnych pomysłów.

Ćwiczenia oddechowe połączone z ćwiczeniami dłoni – zgniatanie przez dzieci kawałka gazety, raz prawą raz lewą ręką a następnie dmuchanie papierowych kulek po podłodze

Dekorowanie wspólnie z nauczycielem sali na spotkanie z rodzicami.

Ćwiczenia ortofoniczne – naśladowanie odgłosów różnych zabawek pokazanych na obrazkach (np.. samochodu, misia)

Utrwalenie poznanych wcześniej zabaw kołowych (Ulijanka, Cebulka i buraczek).

Zabawa „Figurowy taniec” – rozróżnianie kształtów figur, geometrycznych bez konieczności ich nazywania.

Rozmowy indywidualne na temat: ”Jak pomagamy rodzicom w domu?” –doskonalenie prawidłowej wymowy

Kredkami świecowymi dorysowywanie brakujących szczegółów twarzy mamy lub taty( nos, oczy, usta)

Zabawa ruchowa z elementami przysiadu pt. ” Tata odprowadza dziecko do przedszkola”

rozwija wyobraźnię

prawidłowo dmucha na papierowe kulki

pomaga w dekorowaniu sali

prawidłowo naśladuje dźwięki wydawane przez zabawki

bierze udział w zabawie]

- rozróżnia kształt figur geometrycznych

prawidłowo buduje proste zdania

potrafi narysować szczegóły twarzy wg wzoru

starannie wykonuje ćwiczenie

Mowy i myślenia

Mowy i myślenia

Estetycznej

Mowy i myślenia

Muzycznej

Matematycznej

Mowy i myślenia

Estetycznej

Ruchowej