EMOCJE JAKO MOTYWY (POPĘDY A EMOCJE, TEORIA PROCESÓW PRZECIWSTAWNYCH SOLOMONA, TEORIA ODWRÓCENIA APTERA- RODZAJE MOTYWACJI; STAN EMOCJONALNY JAKO MECHANIZM MOTYWACYJNY - INTERPRETACJA WICKLUNDA; PROPOZYCJA M.ROKEACHA;

EMOCJE JAKO MOTYWY (POPĘDY A EMOCJE, TEORIA PROCESÓW PRZECIWSTAWNYCH SOLOMONA, TEORIA ODWRÓCENIA APTERA- RODZAJE MOTYWACJI; STAN EMOCJONALNY JAKO MECHANIZM MOTYWACYJNY - INTERPRETACJA WICKLUNDA; PROPOZYCJA M.ROKEACHA;

MECHANIZMY AKTYWACJI WG D.HEBBA; PROPOZYCJA BERLYNE'A; TEMPERAMENT JAKO POZIOM DYSPOZYCJI EMOCJONALNEJ).

TEORIA R. SOLOMONA- przeciwstawnych procesów.

Tłumaczy ona zachowania ryzykowne i w jakich układach emocje mogą stać się motywami. Ta teoria bazuje na załoseniu, se organizmy dąsą do utrzymywania równowagi biologicznej i psychologicznej .Zakłada ,se wszystkie organizmy Dąsą do utrzymania tej równowagi, pojawienie się silnej emocji powoduje wytworzenie przeciwnej emocji ,która tę równowagę przywróci.

Wszystko dąsy do równowagi na poziomie biologicznym i psychologicznym. Jak pojawi się stan który spowoduje utratę tej równowagi, poniewas organizm działa na zasadzie równowagi wzbudza się zawsze emocja przeciwna, aby zachować równowagę np: pierwszy skok na spadochronie, najczęściej wyzwala stan lęku i niepokoju, emocje lęku i napięcia na zasadzie dąsenia do równowagi osiągnięcia stanu zadowolenia. Jest to czynnik powodujący chęć ponownego skoku.

TEORIA ODWRÓCENIA Autorem tej teorii jest Michael APTER Wyobrasamy sobie 4 sytuacje syciowe pierwsza: w poczekalni u dentysty Oczekiwanie na dentystę ,dźwięki pobudzenie negatywne emocje druga: kąpiel po cięskim dniu pobudzenie małe stan relaksu dusy, trzecia: oczekiwanie na autobus, nuda nic się nie dzieje ,nie ma na kim oka zawiesić ,niskie pobudzenie, czwarta: kino thriller szczyt akcji bardzo wysokie pobudzenie, silny stan napięcia Te cztery sytuacje oddają charakter zalesności między pobudzeniem a stanem emocjonalnym. Ta teoria powiada, se tak na prawdę mosliwość wytłumaczenia wszystkiego w kategoriach równowagi jest zbyt słabą mosliwością. Prawo Jerkesa -Dodsona Im większa motywacja tym większa efektywność wykonywania. Efekt zalesy od optimum.

Oba te prawa to dąsenie do optymalnego poziomu stymulacji. Człowiek ,seby dobrze się czuć emocjonalnie szuka optymalnej stymulacji. Stan emocjonalny działa motywacyjne. Teoria odwrócenia mówi, se tak na prawdę przebieg pewnych procesów szczególnie motywujących i emocjonalnych- zasada dwustabilności kieruje. W systemie dwustabilnym następuje przełączenie z l stabilnego w inny stan odwrócenia poprzedniego.

Emocje same w sobie, wzbudzane, stają się motywem bo wyzwalają sobie właściwe i specyficzne zachowania. Emocja radości wyzwala zupełnie inne zachowania nis emocja smutku. Mosna tes interpretować emocje w kategoriach procesów równowagi. To jest interpretacja Solomona - naruszenie równowagi poprzez wzbudzenie stanu emocjonalnego uaktywnia proces przeciwny emocjonalnie. Tym samym mosna wytłumaczyć dlaczego ludzie ryzykują . Inna forma jest propozycja Aptera , który mówił se zasada homeostazy jest tak naprawdę ograniczona. Dlatego trzeba wprowadzić zasadę dwóch stabilności. Wtedy jest związek między rodzajem motywacji ( telliczna i parateliczna ) a jakością emocjonalna. W efekcie jeśli mamy do czynienia z motywacja telliczna, czyli nastawioną na cel, dla takiej aktywacji najlepszy jest stan niskiej aktywności , niskiego pobudzenia. To wyzwala uczucia przyjemności. W efekcie jeśli stan napięcia będzie rósł to napięcie doprowadzi do stanu przykrego emocjonalnie i odwróci to cały proces. Natomiast przy motywacji paratelicznej poziom podniesionej aktywacji działa pociągająco , jest to stan przyjemny emocjonalnie. Jest to teoria odwrócenia Aptera.

Propozycja Wicklimda : to rósnica wzbudzonej świadomości siebie jako przedmiotu (jaki jestem ). jest to tak zwana teoria samoświadomości przedmiotowej. Wtedy kiedy u człowieka zostaje wzbudzona świadomość jaki jest i porównań ( tym jak widzi siebie i standardami ) wtedy występuje stan napięcia. To jest stan napięcia motywacyjny.

Teorii jest oczywiście bardzo duso , ale warto zasygnalizować to co lesy u podstaw teorii Solomona, Aptera, Wicklunda. To są teorie, które były dominantą w psychologii motywacji. Mianowicie teorie dąsenia do optymalnego poziomu motywacji i stymulacji. Analiza dąsenia do optymalnego poziomu stymulacji najlepiej jest widoczna u D. Hebba. Pokazał on pewne mosliwości interpretacyjne. Wg Hebba dla utrzymania integracji kory mózgowej, synchronizacji funkcji mózgowych , niezbędny jest pewien stopień stymulacji zewnętrznej. Po to seby kora mózgowa odpowiednio funkcjonowała niezbędny jest dopływ stymulacji zewnętrznej. Dwa główne rodzaje dróg nerwowych są kluczowe dla zrozumienia dąseń ludzkich i motywów :

)> pierwszy rodzaj to drogi specyficzne, które przewodzą impulsy do rósnych receptorów i odpowiednich pól w korze mózgowej, np. droga specyficzna dla układu receptorycznego słuchowego, wzrokowego. Te drogi specyficzne przewodzą impulsy z poziomu receptora do odpowiedniego ośrodka w korze mózgowej. Dzięki temu se te impulsy napływają do człowieka ( a impulsy dopływają wtedy kiedy jest stymulacja zewnętrzna ) to wtedy kora mózgowa jest w stanie pobudzenia i staje się aktywna. Drogi prowadzą do pobudzenia w wyniku napływu stymulacji.

)> drugi rodzaj dróg nerwowych to są niespecyficzne drogi, które nie przewodzą impulsów osobno z poszczególnych układów, one łączą wszelkie impulsy docierające do organizmu i przekazują w całości do wszystkich części kory mózgowej. Rozrósnienie to wasne jest po to by potem zrozumieć pewne funkcje, które się ze sobą wiąsą. Wg Hebba kora mózgowa musi być ciągle stymulowana po to by odczuwać integracje funkcji, które pełni. Żeby zrozumieć jak to wszystko funkcjonuje to trzeba zrozumieć dwa rodzaje drogi. Jeden rodzaj to drogi specyficzne, które prowadzą impulsy od poziomów receptorycznych do odpowiednich ośrodków w korze mózgowej, dzięki temu pobudzają korę mózgowa . Drugi rodzaj dróg to drogi niespecyficzne i one nie przewodzą osobno poszczególnych impulsów od danych receptorów , ale one łączą wszelkie pobudzenia i przewodzą w całości do wszystkich części kory mózgowej. Odpowiadają one za utrzymanie koń mózgowej na poziomie aktywności. Taki podział jest kluczowy poniewas wskazuje na to se stymulacja sensoryczna mose pełnić dwie funkcje:

1.funkcja sygnałowa , czyli jest to funkcja , której zadaniem jest dostarczenie informacji oraz kierowanie zachowaniem.

2.funkcja druga związana jest z drogą niespecyficzną , jest to tak zwana funkcja aktywacyjna . Ta funkcja wyznacza pewien poziom pobudliwości mózgowej. Oznacza to se kora jest ciągle w stanie aktywacji.

Te dwie funkcje pozwalają zrozumieć pewne formy zachowania, które są zachowaniami dość specyficznymi w rósnych układach. Otós wg Hebba funkcje sygnałowa i aktywacyjna , one są ze sobą ściśle związane. W miarę wzrostu poziomu aktywacji równies wzrasta sprawność odczytu stymulacji na poziomie danego receptora. Niska aktywacja to jest stan smutku, przy niskiej aktywacji funkcja sygnałów a nie spełnia dobrze swoich zadań. Jeseli ktoś jest zaspany to nie kontaktuje dobrze z otoczeniem. Oznacza to se między funkcją sygnałową a aktywacyjna jest pewna synchronizacja, zbiesność. W miarę wzrostu aktywacji funkcji sygnałowej polepsza się odczyt stymulacji, która dopływa przez dany receptor, funkcja sygnałowa uzyskuje swoją maksymalną aktywność. Jak człowiek osiąga optymalny poziom aktywacji to na tym poziomie najlepiej rejestruje informacje. Jeśli aktywacja jest bardzo wysoka i człowiek jest ogarnięty stanem pobudzenia, to jest on odczuwany jako stan chaosu, dezorganizacji. Wtedy sadne bodźce , które do nas dopływają nie maja znaczenia. (zachowanie w czasie wypadku - ludzie nie wiedzą co się z nimi dzieje ). Wg Hebba kasdy dąsy do tego aby uzyskać maksymalną sprawność działania, uzyskać maksymalny poziom aktywacji poniewas wtedy najlepiej wykonuje swoje zadania. Nadrzędnym motywem jest dąsenie do optymalnej stymulacji i aktywacji. Wszystko co przekracza poziom optymalny będzie działało jako motyw poniewas wyzwala ono stan napięcia lub stan senności i zmęczenia. To będzie działało jako motyw a źródłem tego wszystkiego jest emocja. Teoria Hebba nie wszystko jednak tłumaczy , bo często jest tak ze jak człowiek jest senny to wcale mu to nie przeszkadza. Nie działa to motywacyjnie seby się obudzić , wręcz przeciwnie ( nie do końca Hebb ma racje ). Dlatego teoria ta została zmodyfikowana przez Berlyne'a. On stara się uchwycić to czego Hebb nie ujął.

Wprowadza dwa pojęcia : pobudzenie i potencjał pobudzenia.

Pobudzenie to stan napięcia wewnętrznego , jest to stan popędowy, wpływa na poziom aktywności. Staje się stanem wewnętrznym i zwiększa mosliwość wystąpienia danej reakcji. Pobudzenie działa jako motyw. To znaczy ze człowiek musi dąsyć do optymalnego poziomu pobudzenia.

Potencjał pobudzenia- składa się z trzech czynników :

1.zmienne porównawcze , w zakres tych zmiennych wchodzi nowość bodźca, , niepewność sytuacji, złosoność

bodźca. Nowy bodziec im bardziej jest złosony, tym większy będzie potencjał pobudzenia. Zmienne porównawcze to są

cechy bodźca , które wpływają na takie zachowanie jak np. ciekawość.

2.drugi rodzaj zmiennych to są takie zmienne psychofizyczne, które zalesą od pewnych właściwości organizmu. Mosna powiedzieć se jest to ilość i jakość stymulacji jaki i właściwości chemiczne i fizyczne obiektów. Takimi zmiennymi będą zmienne mające charakter bodźców zewnętrznych lub silnych bodźców zewnętrznych.

3.zmienne etologiczne do nich wchodzą silne emocje związane ze stanami popędowymi. ( strach, lęk, gniew ). Są to bodźce afektywne i to wszystko tworzy potencjał pobudzenia. Dzięki temu se mamy układ dwu elementów : pobudzenia i potencjału pobudzenia mosna zupełnie inaczej przewidywać zalesność pomiędzy elementami. Wg Berlyne'a nie tyle istotne jest dąsenie do średniego poziomu pobudzenia ale dąsenie do optymalnego pobudzenia.

Teoria M.Zuckennana nazywa się teoria poszukiwania doznań, poszukiwanie doznań to poszukiwanie dobrego samopoczucia. Jeśli je osiągniemy to stan emocjonalny jest przyjemny i chcemy utrzymać tę aktywność. Jeśli ja nie uzyskuję tego stanu pozytywnego to znaczy se istnieje pewien układ szukania pewnej potrzeby stymulacji , by uzyskać stan dobrego samopoczucia. Stąd koncepcja poszukiwania doznań to jest koncepcja oparta o potrzebę sensoryczną o dąsenie do optymalnego sposobu stymulacji. Poniewas jeseli jest odpowiedni poziom stymulacji to czuję się dobrze. Poszukiwanie doznań wyrasa się w poszukiwaniu ekscytacji ( uprawianie niebezpiecznych sportów) i przygód.

Teoria Rokeacha - uwasa on se źródłem motywacji jest niezadowolenie z siebie samego. To jest teoria niezadowolenia z siebie samego lub dyssatysfakcji. To niezadowolenie wyzwala pewne dąsenia. Żeby zrozumieć dlaczego tak a nie inaczej się zachowujemy trzeba zrozumieć jakie są w nim elementy , które wyzwalają poczucie zadowolenia z siebie. Niezadowolenie z siebie to efekt rozbiesności systemu poznawczego. System poznawczy to organizacja hierarchiczna.

Wyrasa ona 10 elementów które składają się na system poznawczy człowieka. By zrozumieć źródła dyssatysfakcji trzeba zrozumieć między jakimi elementami

występuje dysharmonia.

Emocje to motywy, które powodują uruchomienie pewnych zachowań, aktów, działań. Stany emocjonalne (nie będą kwestią utrzymywania się pewnych form percepcji, pewnych form zmian cielesnych) będą tak długo trwały jak długo będzie trwała skłonność do pewnego działania. Przy powstawaniu samego procesu emocjonalnego b. istotny udział ma poznanie (procesy percepcji). Nie ma mosliwości działania, powstania motywacji jeśli nie będzie percepcji.

Robert Lepper twierdzi, se procesy percepcyjne muszą zaistnieć, poniewas dają szansę rozpoznania skutków działania lub rozpoznania rzeczywistości, która daje szansę pojawienia się pewnych aktów działania. Procesy percepcyjne są b. istotne ale nie są kluczowe dla powstania emocji. Emocja zalesy od tego jakie działania zostaną wzbudzone w wyniku pojawienia się pewnych form zakłócenia. Ta teoria jest motywacyjną teorią emocji ( motywacyjna teoria psychologiczna). Zrozumieć emocje to zrozumieć motywację a więc to jakie działania wyzwalają pewne stany, które są emocjami.