ПСИХОМОТОРНИЙ РОЗВИТОК ДІТЕЙ З ДЦП ПІД ЧАС ПІДГОТОВКИ ЇХ ДО ШКОЛИ

за варіативними програмами Херсонського обласного центра реабілітації. Використовуються програми розроблені спеціалістами центру за наступними напрямками: розвиток мовлення, сенсомоторика, формування математичних уявлень, навчання елементам грамоти, конструювання.

склом чи під планкою, тому що в багатьох дітей

мовний розвиток знаходиться в межах норми. Якщо ж розвиток рухів пальців відстає, то затримується і мов розвиток.

У спеціальній літературі описані окремі прийоми роботи з розвитку дрібної моторики дітей при дитячому церебральному паралічі (М.В. Ипол

світової лампи, на якій розташовані букви, склади та слова, використання ширм із різноманітним дидактичним матеріалом, використання манки і пісочниці для підготовки руки до письма і навчання грамоті.

Hippodrome