MASURI DE PROTECTIE A COPILULUI AFLAT IN SITUATII SPECIALE
In ultimii ani, mai ales prin
aparitia Legii 272/2004 si a
reformelor ce s-au impus pentru protectia, promovarea si respectarea
drepturilor copilului, au dus la elaborarea unor masuri in sprijinul
copilului aflat in situatii speciale.
Protectia copilului aflat in
situatii speciale reprezinta ansamblul masurilor,
prestatiilor si serviciilor destinate ingrijirii si dezvoltarii
copilului lipsit, temporal sau definitiv, de ocrotirea parintilor sai
sau care, in vederea protejarii intereselor sale, nu poate fi lasat
in grija acestora. Copilul beneficiaza de protectia speciala
prevazuta de Legea 272/2004 pana la dobandirea
capacitatii depline de exercitiu.
Copilul trebuie respectat ca o
persoana care are dreptul la viata particulara, la
intimitate si la o dezvoltare normala. Nimic nu trebuie sa ii
puna in pericol nici existenta, nici dezvoltarea lui, cu atat mai
mult nu trebuie supus abuzului sau exploatar
Prin calitatea si complexitatea
sistemului de servicii sociale destinate bunastarii copilului,
respectarii sale ca persoana si valoare umana, o societate
exprima valoarea si drepturile pe care le acorda copiilor
si copilariei, ca etapa fundamentala in formarea
personalitatii viitorilor adulti. Cu toate acestea, astazi
sunt tot mai mult semnalate cazurile de abuz si de aceea trebuie
dezvoltate si desfasurate masuri de protectie acordate
copiilor aflati in situatii speciale.
In acest capitol consider
necesar sa prezint in primul
rand fenomenul de abuz in formele sale,
efectele si consecintele acestuia, cat si latura ce cuprinde
actiunile menite pentru interventie, masurile ce se impun luate pentru copilul aflat
in situatii speciale. Masurile de protectie ce se impun pentru
copii aflati in dificultate sunt sustinute de legislatia in vigoare. In
consecinta, punctul de plecare in tratarea acestei probleme este
abordarea conceptelor teoretice care au in comun intelegerea abuzului impotriva
copilului ca fiind cauzarea
intentionata a unei
vatamari care afecteaza sanatatea fizica si
psihica a copilului.
Abuzul[3]
este orice forma voluntara de actiune sau de omitere a unei
actiuni care este in detrimentul copilului si are loc profitand de
incapacitatea copilului de a se
apara ,de a discerne intre ce este bine sau rau, de a cauta
ajutor si de a se autoservi.
Orice act intentionat prin care
se produc vatamari corporale, tulburari
psiho-emotionale si expuneri la situatii periculoase sau
percepute ca fiind periculoase de catre copil constituie abuz .
"Abuzul copilului, reprezinta
toate formele de rele comportamente fizice si emotionale, abuz
sexual, neglijenta sau tratament nelgijent, exploatare
comerciala sau de alt tip, ale caror consecinte sunt daune
actuale sau potentiale aduse sanatatii copilului,
supravietuirii, dezvoltarii sau demnitatii lui, in contextul
unei relatii de raspundere, incredere sau putere"
.
Abuzul fizic, este o
actiune intentionata, neaccidentala, de utilizare a
fortei fizice sau de omisiune a protectiei din partea
parintilor ori a ingrijitorilor care interactioneaza cu
copilul.
"Abuzul fizic poate fi considerat minor atunci cand se
constata existenta unor suprafete de piele inrosita
sau leziuni usoare si majore atunci cand este vorba de fracturi sau
arsuri. In aceasta categorie de abuz intra: bataia cu mana sau
orice obiect aplicat copilului, punerea in genunchi, arderea sau
otravirea"[5]
In categoria copiilor
abuzati fizic ii putem include atat pe cei care au fost raniti
in mod deliberat, cat si cei care sunt raniti datorita insuficientei supravegher
Este greu de evaluat daca
vatamarea produsa este
urmarea unui act deliberat sau daca este urmarea pasivitati
si a neprotejarii copilului.
In cadrul abuzului fizic este
inclusa si exploatarea copilului prin supunerea la munci fizice care
depasesc posibilitatile sale. Aceste activitati pot
inpiedica realizarea scolara si profesionala a copilului.
Abuzul emotional este cel mai
greu de definit dintre toate formele de
abuz. Poate fi definit ca o atitudine din partea parintilor sau altor
persoane, care dauneaza sau impiedica dezvoltarea unei imagini de
sine, pozitiva, corespunzatoare, a copilului.
Respingerea, izolarea, ignorarea
sentimentelor sale, adresarea cu un limbaj considerat de copil jignitor, reprezinta modalitati de
manifestare ale acestei forme de abuz. Dupa situatia la care a fost supus copilul, se
contureaza urmatoarele categorii de abuz emotional: copiii al
caror parinti divorteaza fara a fi capabili
sa realizeze cresterea copilului, sunt expusi la abuzul
emotional.
Confuzia sentimentala este
data de faptul amplasarii copiilor in cadrul conflictelor dintre
parinti, acestia acuzandu-se unul pe celalalt.
Pot fi identificate ca si abuz emotional:
a)cazul
rapirii copilului sau separarii ilegal de parinti;
b)cazul in care
parintii se bat in fata copilului;
c)situatia
in care copilul dezvolta o anxietate cronica de separare si
sentimente de vina, pentru ca din diferite motive a preferat unul
dintre parinti;
d)cazul in care
copilul a fost folosit in mod constient sau inconstient pentru a
spiona pe unul dintre parinti in folosul celuilalt. Daca acest
gen de comportament este dezvoltat in copil acesta poate ajunge la
tulburari psihomatice si tulburari de comportament.
O alta situatie cand copilul
este perceput in mod negativ de parintii lor, este aceea cand copiii
simt ca sunt trecuti cu vederea, ridiculizati, respinsi si
vazuti ca o sursa a problemelor parintilor; si
astfel dezvolta un sentiment de vinovatie. Teoretizarea
copilului prin amenintatari cu pedeapsa, parasirea,
sau alungarea, constitue un abuz emutional. Amenintarile ii
creaza o stare de anxietate, careia copilul ii va face fata cu
greu si care va fi o piedeca in dezvoltarea sa psihologica.
Copiii al caror parinti sunt alcoolici sau care consuma droguri
sunt supusi unor situatii in
care se vad neglijati; parintii sunt prea ocupati de
propria lor lume , de propriile lor nevoi si probleme incat nu mai pot avea grija de ei si de nevoile lor. Astfel copii
sunt supusi la situatii neprevazute pe care nu le pot intelege.
Copii abuzati psihologic- cand parintii ii supun unor reguli
stricte si rigide ceea ce determina pe copilul in cauza sa
aiba dificultati de relationare cu alte persoane si cu
mediu.
Orice copil sub varsta
consimtamantului poate fi apreciat ca fiind abuzat sexual cand o
persoana matura sexual, cu
intentii sau prin neglijenta a responsabilitatilor
specifice sau a uzului societal in relatia cu copilul, s-a angajat sau a
permis angajarea acelui copil in orice activitate de natura sexuala ce are
intentia de a duce la satisfactia sexuala a persoanei mature
sexual.
Neglijenta
Reprezinta, ca si in cazul
abuzul emotional, una din cele mai ascunse forme de abuz, fiind dificil de
indentificat.
Putem defini neglijenta ca
incapacitatea sau rea-vointa din partea parintilor, in a se
angaja intr-un mod pozitiv in comunicare, in a asigura nevoile biologice,
emotionale, de dezvoltare fizica si psihica.
Neglijarea episodica este mai putin grava pentru ca
dispare atunci cand factorii cauzali
care au dus la aparitia neglijari dispar.
Lipsa resurselor afective,
intelectuale, educationale, economice duc la o cronicizare a neglijar
Neglijenta
emotionala este definita ca slaba abilitate a
parintilor de a se angaja emotional pozitiv in cresterea
copilului. Un astfel de abuz are aspecte mai subtile si isi
manifesta consecintele foarte devreme pentru dezvoltarea
afectiva si cognitiva a copilului. Fenomenul de emigrare a
parintilor pentru un castig in bani, sau cu gand bun, de a asigura
bunastarea copiilor, nu le mai pot asigura lucrul fundamental varstelor
copiilor, prezenta fizica a parintelui, cu autoritatea lui, cu
afectivitatea care o poate acorda, grija curenta a copilului, isi pun
amprenta pe dezvoltarea copiilor.
Neglijenta
fizica -este mult mai usor de
identificat. Privarea de hrana, absenta mai multor categorii de
alimente esentiale pentru o crestere si dezvoltare
corespunzatoare (mese neregulate); haine nepotrivite, haine murdare;
absenta ingrijirilor medicale, absenta vaccinarilor; neglijarea
locuintei, locuinta prost intretinuta, neluminata,
neincalzita, afecteaza in mod vizibil copilul in cauza.
Neglijenta
educationala- neincadrarea
copilului intr-o forma adecvata de invatamant,
neglijarea nevoilor speciale de educatie, lipsa de preocupare in ceea ce priveste asigurarea celor necesare
pentru frecventarea scolii; nu este incurajat sa frecventeze cu
seriozitate cursurile scolare si chiar sunt incurajati sa
renunte la scoala.
Efectele abuzului asupra copilului
sunt de diferite nuante in functie de tipul de abuz, dar in planul
psihologic este afectat indiferent de factorii cauzali. Abuzul genereaza
traume majore din punct de vedere fizic, psihologic si social.
Pe
termen lung, abuzarea va produce consecinte care vor fi asociate
marginalizarii persoanei. Adolescentul nu se va simti bine cu el
insusi si va avea comportamente antisociale. Va avea probleme legate
de droguri, alcool, tulburari alimentare, de a fi delicvent, de a se
prostitua.
Trairile copilului abuzat se
regasesc in adult prin izolare si fuga de intimitate; vorbesc
putin, reactioneaza prin retragere sau comportamente
violente. In relatiile conjugale au parte frecvent de
violenta. Pentru ca nu au avut parte de educatie
potrivita, atitudinile parentale ale acestor adulti sunt nepotrivite.
1.Mentinerea
copilului in propria familie
Familiei ii revine, prin
traditia legiferata de legislatia constitutionala, de drept civil
si al familiei etc., rolul central ,
de asigurarea protectiei si ocrotirii copilului. Copilul are dreptul sa
fie crescut in conditii care sa permita dezvoltarea sa
fizica, mentala, spirituala, morala si sociala. In
acest scop parintii sunt obligati sa realizeze:
a) supravegherea copilul;
b) cooperarea cu copilul si
sa ii respecte viata intima, privata si demnitatea;
c) sa informeze copilul despre
toate actele si faptele care l-ar putea afecta si sa ia in
considerare opinia acestuia;
d) sa intreprinda toate
masurile necesare pentru realizarea drepturilor copilului lor;
e) sa coopereze cu persoanele
fizice si persoanele juridice care exercita atributii in
domeniul ingrijirii, educarii si formarii profesionale a
copilului.
Copilul nu poate fi separat de
parintii sai sau de unul dintre ei, impotriva vointei acestora,
cu exceptia cazurilor expres si limitativ prevazute de lege, sub
rezerva revizuirii judiciare si numai daca acest lucru este impus de
interesul superior al copilului.
Serviciul public de
asistenta sociala va lua toate masurile necesare pentru
depistarea precoce a situatiilor de risc care pot determina separarea
copilului de parintii sai, precum si pentru prevenirea
comportamentelor abuzive ale parintilor si a violentei in
familie.
Orice
separare a copilului de parintii sai, precum si orice limitare a
exercitiului drepturilor parintesti trebuie sa fie
precedate de acordarea sistematica a serviciilor si prestatiilor
prevazute de lege, cu accent deosebit pe informarea corespunzatoare a
parintilor, consilierea acestora, terapie sau mediere, acordate in baza
unui plan de servic
Planul de servicii se intocmeste
si se pune in aplicare de catre Serviciul Public de
Asistenta Sociala, organizat la nivelul municipiilor si
oraselor, precum si de persoanele cu atributii de
asistenta sociala din aparatul propriu al consiliilor locale
comunale, din unitatea administrativ-teritoriala unde se afla copilul, in
urma evaluarii situatiei copilului si a familiei acestuia.
Masurile de protectie
speciala au in vedere ca minorul in
cauza sa nu fie despartit de mediul familiar. Numai cand
mediul familiar prezinta o reala amenintare la adresa
dezvoltarii sale fizice si psihice, chiar si atunci se
cauta alternative conform prevederilor legale pentru mentinerea
copilului in mediul sau natural, familial.
Masurile de protectie
speciala se subordoneaza principiului
interesului superior alcopilului,
asa cum este descris in Legea 272/2004 - orice alte reglementari adoptate in domeniul respectarii si promovarii drepturilor copilului, precum si orice act juridic
emis sau, dupa caz, incheiat in acest domeniu se subordoneaza cu prioritate principiului
interesului superior al copilului. Principiul interesului superior al copilului
este impus inclusiv in legatura cu drepturile si obligatiile ce revin parintilor copilului, altor reprezentanti legali ai sai, precum si
oricaror persoane carora acesta le-a fost plasat in mod legal. Principiul interesului superior al
copilului va prevala in toate demersurile si deciziile care privesc
copiii, intreprinse de autoritatile publice si organismele private
autorizate, precum si in cauzele solutionate de instantele
judecatoresti.
In ultimul deceniu se sustine
din ce in ce mai clar si mai argumentat ideea ca serviciile de
protectie a copilului trebuie sa lucreze intr-o relatie de parteneriat
cu parintii, nu impotriva acestora.
Ingrijirea familiala
temporara este mijloc de actiune al politicii sociale, cea mai
buna alternativa fata de plasamentul in institutii si
ofera copiilor separati de propria lor familie, ingrijire intr-un climat
familial, in scopul de a raspunde nevoilor lor fizice, psihologice si
sociale. Exista o larga diversitate de situatii in care copiii
si familiile nu mai pot locui impreuna datorita unor factori
structurali ca saracia, dezastrele naturale, sau factori personali,
de exemplu boala, abuzul sau abandonul. In general, ocrotirea de tip familial
se imparte in doua categorii principale: pe termen scurt, ocrotire
temporara si pe termen lung, ocrotire permanenta,
substitutiva.
Luand in considerare cu prioritate
interesul superior al copilului, si pentru a evita efectele negative ale
institutionalizarii la varste foarte mici, precum si efectele
spitalizarii indelungate, Romania a luat decizia interzicerii plasamentului
copilului cu varsta de pana la 2 ani in servicii de tip rezidential.
Fundamentul legii privind promovarea
drepturilor copiilor, il reprezinta faptul ca parintii sunt
primii responsabili pentru cresterea, ingrijirea si dezvoltarea
copilului. In indeplinirea responsabilitatilor care le revin,
parintii sunt indreptatiti sa primeasca sprijinul
de care au nevoie din partea comunitatii si a autoritatilor
locale.
Sprijinirea copiilor pentru a fi
mentinuti in ingrijirea propriilor familii, a fost
sustinuta de crearea, dezvoltarea si diversificarea serviciilor
alternative, un accent deosebit punandu-se pe serviciile comunitare. Au luat
fiinta servicii alternative, incluzand centre maternale, centre de zi,
servicii de asistenta si sprijin pentru tinerii care provin din
centrele de plasament, centre de consiliere si sprijin pentru
parinti si copii, servicii de prevenire a abandonului in
perioada preconceptiva, centre de ingrijire de zi si recuperare a
copilului cu dizabilitati, servicii pentru copiii strazii, centre de
consiliere si sprijin pentru copilul maltratat, abuzat, neglijat, inclusiv
victima a violentei in familie.
Pe cat posibil, copilul are dreptul
de a fi ingrijit de catre parinti sai si de a nu fi separat
de acestia. Dreptul de a fi ingrijit de parinti sai nu este
echivalent cu dreptul la o familie.
Conventia ONU cu privire la
drepturile copilului, nu mentioneaza un astfel de drept. In
consecinta, nu exista dreptul copilului la adoptie.
Dreptul de a fi ingrijit de
parinti implica faptul ca Legea 272/2004, ca si
Conventia ONU cu privire la drepturile copilului,
considera situatia unui copil crescut de catre parinti
sai firesti ca fiind cea mai buna solutie posibila. Statul
are obligatia, sa ia masurile necesare pentru a le asigura
parintilor sprijin psihoemotional si financiar, pentru a-i
ajuta in indeplinirea responsabilitatii de crestere, ingrijire
si educare a copilului. In acest mod, statul evita separarea
copilului de parintii sai. Daca un copil nu poate fi
ingrijit de parintii sai firesti, atunci este de preferat
ca el sa creasca intr-un mediu familial.
2
Plasamentul
Plasamentul copilului constituie o
masura de protectie speciala, avand caracter temporar.
Plasamentul copilului ai carui parinti sunt decedati,
necunoscuti, decazuti din exercitiul drepturilor parintesti
sau carora li s-a aplicat pedeapsa interzicerii drepturilor
parintesti, pusi sub interdictie, declarati
judecatoreste morti sau disparuti, cand nu a putut fi
instituita tutela; care, in vederea protejarii intereselor sale, nu poate
fi lasat in grija parintilor din motive neimputabile acestora;
abuzat sau neglijat; gasit sau abandonat de catre mama in
unitati sanitare; care a savarsit o fapta
prevazuta de legea penala si care nu raspunde penal
constituie o masura de protectie speciala, avand caracter
temporar, care poate fi dispusa, dupa caz, la:
a) o persoana sau familie;
b)
un asistent maternal;
c)
un serviciu de tip rezidential si licentiat in conditiile leg
Persoana sau familia care
primeste un copil in plasament trebuie sa aiba domiciliul in Romania
si sa fie evaluata de catre D.G.A.S.P.C., cu privire la
garantiile morale si conditiile materiale pe care trebuie
sa le indeplineasca pentru a primi un copil in plasament. Pe toata
durata plasamentului, domiciliul copilului se afla, dupa caz, la
persoana, familia, asistentul maternal sau la serviciul de tip rezidential
care il are in ingrijire.
Plasamentul
copilului care nu a implinit varsta de 2 ani poate fi dispus numai la familia
extinsa sau substitutiva, plasamentul acestuia intr-un serviciu de
tip rezidential fiindinterzis.
Prin exceptie se poate dispune
plasamentul intr-un serviciu de tip rezidential al copilului mai mic de 2
ani, in situatia in care acesta prezinta handicapuri grave, cu
dependenta de ingrijiri in servicii de tip rezidential specializate.
La stabilirea masurii de
plasament se va urmari:
plasarea
copilului, cu prioritate, la familia extinsa sau la familia
substitutiva;
mentinerea
fratilor impreuna;
facilitarea
exercitarii de catre parinti a dreptului de a vizita
copilul si de a mentine legatura cu acesta ;
Masura plasamentului se
stabileste de catre Comisia pentru Protectia Copilului, in
situatia in care exista acordul parintilor ;
Masura plasamentului se
stabileste de catre Instanta Judecatoreasca, la
cererea D.G.A.S.P.C.:
in
situatia copilului ai carui parinti sunt decedati,
necunoscuti, decazuti din exercitiul drepturilor
parintesti sau carora li s-a aplicat pedeapsa interzicerii
drepturilor parintesti, pusi sub interdictie,
declarati judecatoreste morti sau disparuti, cand
nu a putut fi instituita tutela; abuzat sau neglijat; gasit sau abandonat
de catre mama in unitati sanitare ;
in
situatia copilului care, in vederea protejarii intereselor sale, nu
poate fi lasat in grija parintilor din motive neimputabile acestora;
care a savarsit o fapta prevazuta de legea penala si care
nu raspunde penal, atunci cand nu exista acordul parintilor sau,
dupa caz, al unuia dintre parinti, pentru instituirea acestei
masuri.
Drepturile si obligatiile
parintesti fata de copil se mentin pe toata durata
masurii plasamentului dispus de catre comisia pentru protectia
copilului.
Drepturile si obligatiile
parintesti in situatia copilului pentru care nu a putut fi
instituita tutela si pentru care instanta a dispus masura
plasamentului sunt exercitate si, respectiv, indeplinite de catre
presedintele consiliului judetean.
Prin exceptie parintii
decazuti din drepturile parintesti, precum si cei
carora li s-a aplicat pedeapsa interzicerii drepturilor
parintesti pastreaza dreptul de a consimti la
adoptia copilului lor. Modalitatea de exercitare a drepturilor si de
indeplinire a obligatiilor parintesti cu privire la persoana si
la bunurile copilului se stabileste de catre Instanta
Judecatoreasca
Comisia
pentru Protectia Copilului sau, dupa caz, instanta care a dispus
plasamentul copilului va stabili, daca este cazul, si cuantumul
contributiei lunare a parintilor la intretinerea acestuia,
in conditiile stabilite de C.Fam. Sumele astfel incasate se constituie
venit la bugetul judetului de unde provine copilul.
3
Plasamentul in regim de urgenta
Plasamentul copilului in regim de
urgenta este o masura de protectie speciala, cu
caracter temporar, care se stabileste in situatia copilului abuzat
sau neglijat, precum si in situatia copilului gasit sau a celui
abandonat in unitati sanitare. Pe toata durata plasamentului in regim
de urgenta, se suspenda de drept exercitiul drepturilor
parintesti, pana cand instanta judecatoreasca va decide
cu privire la mentinerea sau la inlocuirea acestei masuri si cu privire la
exercitarea drepturilor parintesti. Pe perioada suspendarii,
drepturile si obligatiile parintesti privitoare la persoana
copilului sunt exercitate si, respectiv, sunt indeplinite de catre persoana,
familia, asistentul maternal sau de catre seful serviciului de tip
rezidential care a primit copilul in plasament in regim de
urgenta, iar cele privitoare la bunurile copilului sunt exercitate
si, respectiv, sunt indeplinite de catre presedintele consiliului
judetean, respectiv de catre primar.
Masura plasamentului in regim de
urgenta se stabileste de catre directorul D.G.A.S.P.C., din
unitatea administrativ-teritoriala in care se gaseste copilul
gasit sau cel abandonat de catre mama in unitati sanitare,
ori copilul abuzat sau neglijat, in situatia in care nu se intampina
opozitie din partea reprezentantilor persoanelor juridice, precum si
a persoanelor fizice care au in ingrijire sau asigura protectia
copilului respectiv. In caz contrar masura plasamentului in regim de
urgenta se stabileste de catre instanta
judecatoreasca.
In situatia plasamentului in
regim de urgenta dispus de catre D.G.A.S.P.C., aceasta este
obligata sa sesizeze instanta judecatoreasca in termen
de 48 de ore de la data la care a dispus aceasa masura.
Instanta judecatoreasca va analiza motivele care au stat la baza
masurii adoptate de catre D.G.A.S.P.C., si se va pronunta,
dupa caz, cu privire la mentinerea plasamentului in regim de
urgenta sau la inlocuirea acestuia cu masura plasamentului,
instituirea tutelei ori cu privire la reintegrarea copilului in familia sa.
Instanta este obligata sa se pronunte si cu privire la
exercitarea drepturilor parintesti.
4.Incredintarea In Legea 272 din 2004 se formuleaza
sintetic: "Copilul are dreptul sa creasca alaturi de
parintii sai", iar, pe de alta parte faptul ca "Ambii
parinti sunt responsabili pentru cresterea copiilor lor". Un
renumit psiholog spunea, in acest sens ca "Pentru copii, familia este
problema de a fi, prin faptul de a se gasi asezat prin nasterea sa
intr-un grup destinat sa-i asigure alimentatie, intretinere, prima
educatie.
In cazul divortului
parintilor, asigurarea respectarii intereselor copiilor se face
prin mai multe mecanisme de ordin juridic, astfel:
Instanta e obligata, chiar
daca nu exista cerere expresa in acest sens sa se
pronunte asupra incredintarii copiilor minori, pentru a evita
sa se introduca ulterior o cerere in acest sens, ceea ce nu ar fi
deloc in interesul copiilor minori care nu pot fi lasati fara
ingrijire si intretinere.
In incredintarea copilului se va
tine seama de urmatoarele criterii:
posibilitatile
materiale;
posibilitatile
de dezvoltare fizica, morala si intelectuala ;
varsta
copilului;
gradul
de atasament si de interes pe care l-au manifestat fata de
copil ;
legaturile
afective.
Atasamentul copilului nu poate
fi , totusi, luat in considerare izolat, fara sa se
tina seama de complexitatea elementelor care contribuie la definirea
notiunii de interes al copilului. In principiu se are in vedere faptul
ca la o varsta frageda copilul are mai mare nevoie de ingrijirea
mamei, atat in ceea ce priveste cresterea, cat si formarea
caracterului.
Instanta e obligata sa-i asculte
in vederea incredintarii pe parinti, autoritatea
tutelara si pe copiii care au implinit 10 ani. Ascultarea copiilor se
va face in camera de consiliu.Parintii se pot invoi cu privire la
incredintarea copiilor, dar aceasta invoiala nu produce efecte
decat daca e incuviintata de instanta.
Copiii au dreptul sa pastreze
relatii personale si contacte directe cu ambii parinti,
rudele, precum si cu persoanele fata de care a dezvoltat
legaturi de atasament. Acest drept se pune in situatia in care
copilul este incredintat unui parinte, cu privire la celalalt
parinte. Prin extindere, acest drept al copilului este recunoscut si
fata de persoanele fata de care a dezvoltat legaturi de
atasament. Parintii sau alte persoane nu pot impiedica
relatiile personale ale acestuia cu bunici, frati sau surori, decat daca
instanta decide altfel, apreciind ca sunt motive temeinice. Aceste
intalniri se pot realiza prin intalniri, vizitarea copilului, gazduirea
acestuia pe o perioada determinata, prin corespondenta, prin transmiterea
de informatii cu privire la unul dintre parinti catre copil
si invers.
Orice hotarare cu privire la incredintarea
copilului se caracterizeaza prin faptul ca nu e definitiva,
asa ca daca se schimba conditiile care au fost avute
in vedere la data primei incredintari, se poate dispune
reincredintarea. Oricum trebuie sa existe o justificare temeinica
pentru ca trebuie avut in vedere respectarea unui principiu general al
legii 272/2004, privind protectia si promovarea drepturilor copilului
si anume asigurarea stabilitatii si continuitatii
in ingrijirea, cresterea si educarea copilului. Contributia
parintilor la cheltuielile de crestere, educare,
invatatura si pregatire profesionala a
copilului :
se
stabileste prin hotararea de divort, chiar daca
partile n-au facut cerere in acest sens ;
chiar
daca parintele caruia i-a fost incredintat copilul dispune de
conditii materiale suficiente pentru a putea creste copilul, asta
nu-l scuteste pe celalalt parinte de obligatia de a contribui la
cheltuielile de crestere, invatatura, educare si
pregatire profesionala pentru ca ambii parinti au
aceleasi drepturi si obligatii fata de copiii lor
minori.
Conform practicii
internationale, plasamentul la asistent maternal profesionist, consta
in incredintarea unui copil, unei
persoane sau familii, alta decat parintii biologici, cu sau fara
consimtamantul acestora.
Asistentul maternal, este o persoana
care a fost evaluata psihologic, atat ea cat si familia acesteia care
formeaza mediul, cadrul in care va fi crescut copilul. Asistentul maternal
urmeaza cursurile implementate de D.G.A.S.P.C., in urma carora va primi
atestatul de asistent maternal profesionist. Asistentul maternal, familia
primitoare, isi asuma responsabilitatile pentru
cresterea si educarea copilului.
Copilul primit in plasament nu devine
din punct de vedere juridic membru al familiei de primire, ci continua
sa apartina familiei de origine. Desi plasamentul la asistent
maternal si incredintarea erau considerate alternative prioritare
fata de institutionalizarea copilului, in practica la nivel
european, ele au fost si raman inca forme marginale. Plasamentul
la asistent maternal si familial a avut o evolutie diferita in
tarile dezvoltate. Diferentele intre tarile din Uniunea
Europeana sunt foarte mari. Astfel, din totalul de copii aflati in afara
familiei in Irlanda 73% sunt in plasament familial si la asistent maternal,
restul fiind in plasament institutional; in Franta sunt 57%, iar in Spania 12%;
in Anglia raportul intre plasamentul institutional si cel familial este de
40/60, in Olanda si Danemarca raportul este 50/50.
Desi practica
internationala actuala este eterogena, se pot face cateva
aprecieri globale privind avantajele si dificultatile
plasamentului la asistent maternal. Avantajul esential al plasamentului la
asistent maternal consta in posibilitatea de a oferi copilului mediu
familial provizoriu, cand acesta nu poate trai in familia naturala
si nici nu poate beneficia de o familie adoptiva. Problema
esentiala a plasamentului consta in coexistenta a doua
familii responsabile de soarta aceluiasi copil. Aceasta situatie
trebuie sa fie pe deplin acceptata de familia asistentului maternal, care
primeste copilul si sa faca obiectul unei urmariri
permanente de catre personalul specializat - asistentul social.
6
Adoptia
In anul 1990, respectiv 1994 Romania
a ratificat trei Conventii internationale: Conventia O.N.U cu
privire la Drepturile Copilului, Conventia de la Haga privind
Protectia Copilului si Cooperarea in materia Adoptiei Internationale
si Conventia Europeana a Drepturilor Omului.
In trecut copiii din tara
noastra erau perceputi ca o marfa, care putea fi schimbata
dupa bunul plac al anumitor persoane care doreau sa adopte si nu
puteau adopta un copil din propria tara (asa cum arata studii
realizate in acea perioada), fie pentru ca nu indeplineau conditiile
impuse privind adoptia nationala, care de obicei sunt mult mai
restrictive decat cele in cazul unei adoptii internationale, fie
pentru ca in tara lor de rezidenta se respectau prevederile
Conventiilor internationale in materie.
Legile implementate vin sa sprijine
drepturile copiilor romani sa fie respectate, ca drepturile
parintilor copiilor romani sa fie respectate, sa aiba
grijade propriii copii si pentru fiecare copil aflat in sistemul de protectie
sa gaseasca cea mai adecvata familie care sa il ingrijeasca.
Primordialitatea drepturilor copiilor in raport cu drepturile adultilor
trebuie sa fie inteleasa si in cazul Romaniei.
In trecut erau primordiale
dorintele adultilor in raport cu drepturile copiilor. O familie dorea
un copil si pretindea un copil. Autoritatile romane nu au
inteles pe deplin ca rolul lor era sa reprezinte drepturile
copilului, nu sa caute un copil pentru o familie care isi dorea un
copil. Era incurajata separarea copiilor de propriii parinti, daca
o familie dorea sa adopte un copil.
Prin urmare, elaborarea noii
legislatii in domeniul adoptiei, care a intrat in vigoare la 1
ianuarie 2005, a pornit de la constatarea caadoptiile
internationale urmau anumite proceduri care intrau in contradictie cu conventiile
internationale ratificate de Romania, in principal Conventia O.N.U.
cu privire la drepturile copilului si Conventia de la Haga privind
protectia copilului si cooperarea in materia adoptiei internationale.
Desi Romania prin ratificarea
acestor conventii internationale isi lua astfel angajamentul
respectarii lor, acest angajament nu a fost respectat in totalitate.
Astfel, incalcarea prevederilor internationale si
neconcordanta intre prevederile internationale si prevederile
interne in materia adoptiei au dus la incalcarea drepturilor copiilor
din Romania.
Conform Conventiei O.N.U. cu
privire la drepturile copilului, in adoptie, interesul superior al
copilului trebuie sa reprezinte cea mai importanta ratiune. Aceasta
presupune ca nici un alt interes, economic, politic sau al persoanelor
care adopta nu va prima si nici nu va fi considerat egal cu cel al
copilului, primordiale fiind drepturile copilului in raport cu cele ale
adultilor. Trebuie subliniat faptul ca noua legislatie in
domeniu are in vedere pentru adoptie gasirea unei familii pentru un
copil, in nici un caz gasirea unui copil pentru o familie.
Prin noua legislatie
sunt reglementate urmatoarele aspecte care nu erau reglementate in
legislatia anterioara:
Situatiile si procedura prin
care un copil devine adoptabil (atunci cand planul individualizat de
protectie al copilului prevede ca finalitate adoptia interna,
aceasta finalitate putand fi prevazuta numai daca
demersurile pentru reintegrarea copilului in familia biologica sau integrarea
lui in familia extinsa au esuat). In legislatia anterioara un
copil putea deveni adoptabil prin consimtamantul parintilor
copilului care era dat in forma notariala (fara sa
existe o consiliere a parintilor in ceea ce priveste
consecintele acestei decizii), precum si prin intermediul Legii nr.
47/1993 cu privire la declararea judecatoreasca a abandonului de copii; (astazi
aceasta lege este abrogata pentru ca nu stimula
activitatile de reintegrare a copilului in familie, acesta fiind
declarat adoptabil, acordand in acest fel prioritate adoptiei si nu
revenirii copilului langa parintii sai, ceea ce era in
contradictie cu prevederile Conventiei O.N.U. cu privire la
drepturile copilului.
Deschiderea procedurii adoptiei
nationale care se face numai de catre instanta
judecatoreasca, numai dupa realizarea de catre aceasta a
unui control riguros asupra demersurilor care s-au facut in vederea
reintegrarii copilului in familia biologica sau integrarea lui in familia
extinsa;
In vechea legislatie, lista centralizata
cu copiii adoptabili din intreaga tara era trimisa tuturor
judetelor, de fosta Autoritate Centrala in domeniu; procedura
incuraja gasirea unui copil pentru o familie care dorea sa adopte, in
nici un caz gasirea unei familii in functie de nevoile si
particularitatile unui copil;
Practica a demonstrat ca unele
familii cunosteau copiii inainte ca acestia sa fie adoptabili,
nerespectand astfel reglementarile Conventiei de la Haga.
Pastrarea dreptului de a
consimti la adoptia copilului a parintelui decazut din drepturile
parintesti sau a celui caruia i s-a aplicat pedeapsa interzicerii
drepturilor parintesti; aceasta prevedere vine pe de o parte din
caracterul provizoriu, reversibil al masurii decaderii din drepturile
parintesti, iar pe de alta parte din caracterul permanent si
ireversibil pe care adoptia il are asupra filiatiei firesti. In vechea legislatie nu se
punea acent pe drepturile si responsabilitatile parintilor
fata de propriii copii chiar si in conditiile
mentionate.
Obligativitatea consilierii
parintilor biologici sau a reprezentantilor legali inainte de
a-si da consimtamantul la adoptie; instanta se
asigura astfel ca parintii isi dau
consimtamantul in mod liber si ca nu a fost obtinut
prin contraplata sau contraprestatie de orice fel. In legislatia
anterioara nu exista aceasta prevedere, din contra copilul putea
fi declarat abandonat "din oficiu" daca familia nu se interesa de el
pentru o perioada mai mare de 6 luni (conform Legii 47/1993). Multi parinti
care cu consimtit la adoptia propriilor copii nu au avut sansa
de a beneficia de servicii de sprijin in vederea cunoasterii drepturilor
si obligatiilor pe care le au, precum si a consecintelor
consimtamantului dat. Mai mult, intermediarii si chiar
profesionistii sugerau abandonarea copiilor de catre
parinti in vederea adoptiei acestora.
Adoptia
este tratata ca institutie de drept civil si nu ca masura
de protectie asa cum a fost ea reglementata in legislatia
anterioara, cu alte cuvinte ea nu se mai adreseaza in mod automat
tuturor copiilor care au nevoie de o masura de protectie, ci doar
acelora pentru care o astfel de operatiune juridica este
potrivita nevoilor si situatiei particulare a copilului.
Nu trebuie uitat faptul ca,
pentru functionarea acestui sistem, deosebit de importanta este munca
profesionistilor in ceea ce priveste evaluarea capacitatii
parintilor biologici de a avea grija de copii, inainte de a se
lua decizia adoptiei, si implicit suspendarea exercitarii drepturilor
parintesti, precum si dezvoltarea serviciilor de sprijn pentru
parintii biologici in vederea reabilitarii acestora astfel incat
sa-si poata ingriji si educa propriii cop Saracia
nu trebuie sa fie o cauza a separarii copiilor de parintii
lor. Autoritatile locale si comunitatile trebuie sa se
implice activ in sprijinirea familiilor pentru a-si creste propriii
cop
Oficiul Roman pentru Adoptii
elaboreaza materiale/instrumente care sa se aplice in mod unitar la
nivelul intregii tari, consilierea si sprijinirea
parintilor potential adoptatori in toate fazele procedurii
adoptiei, pregatirea copilului in vederea adoptiei,
pregatirea personalului pentru a putea raspunde nevoilor existente in
acest domeniu.
Procedura utilizata in
adoptia nationala implica in mare masura
autoritatea administrativa prin D.G.A.S.P.C. si se realizeza
prin:
Atestarea adoptatorului sau a familiei adoptatoare care
au aptitudinea de a educa un copil indeplinind toate garantiile morale
si materiale cerute expres de lege;
Deschiderea procedurii adoptiei interne de
catre instanta judecatoreasca la cererea Directiei
Generale de Asistenta Sociala si Protectia Copilului;
Incredintarea (provizorie) a copilului in vederea
adoptiei, de catre instanta judecatoreasca
compententa, prin hotarare judecatoreasca;
Incuviintarea adoptiei de catre tribunalul
competent, conform legii adoptiei.
7.
Supravegherea specializata
Masura de supraveghere specializata se dispune in conditiile prezentei . fata de copilul care a
savarsit o fapta penala si care nu raspunde penal.
In cazul in care exista acordul parintilor sau al reprezentantului legal, masura supravegherii specializate
se dispune de catre C.P.C., iar in lipsa acestui acord, de catre
instanta judecatoreasca. Masura
supravegherii specializate consta in mentinerea copilului in familia
sa, sub conditia respectarii de catre acesta a unor
obligatii, cum ar fi:
frecventarea
cursurilor scolare;
utilizarea
unor servicii de ingrijire de zi;
urmarea unor
tratamente medicale, consiliere sau psihoterapie;
interzicerea
de a frecventa anumite locuri sau de avea legaturi cu anumite persoane.
In cazul in care mentinerea in
familie nu este posibila sau atunci cand copilul nu-si
indeplineste obligatiile stabilite prin masura supravegherii
specializate, comisia pentru protectia copilului sau instanta
judecatoreasca, poate dispune plasamentul acestuia in familia
extinsa ori in ceea substitutiva.
In
cazul in care fapta prevazuta de legea penala,
savarsita de copilul care nu raspunde penal, prezinta
un grad ridicat de pericol social, comisia pentru protectia copilului sau
instanta judecatoreasca dispune, pe o perioada
determinata, plasamentul copilului intr-un serviciu de tip
rezidential specializat.
In aceasta problema ,Maria
Harbada, Protectia copilului aflat in dificultate,revista, Studii de drepr
romanesc, nr.1-2/1998, pag.102
Killen, Karin, Neglijenta si abuzzul sunt responsabilitatea tuturor, 2005,pag.326
Organizatia mondiala a sanatatii-Geneva 29-30 Martie 1999, pag.139
Zamfir,Catalin,
Pentru o societate centrara pe copil, Ed.alternative,Bucuresti,1998,pag.251
Killen, Karin, Neglijarea si abuzul sunt
responsabilitatea tuturor,2005,pag. 326 - 342.
Balahur,Doina, Op.citata, pag.126
Cu
privire la aspectele reglementate de acest document international, Doina Balahur, Protectia drepturilor copilului ca principiu al asistentei
sociale, Ed. All Back, Bucuresti, 2001,pag.220
Avem
in vedere prevederile Legii 272/2004, Privind Protectia si Promovarea
drepturilor Copiluluirt
In problema adoptiei, Maria Harbada, Adoptia-prezent si perspectiva, in Analele
Universitatii "Al.I.Cuza", Stiinte
economice, Iasi, 2003,pag.195
Legea 273/2004, privind regimul juridic al adoptiei, publicata in M.Of
nr.567 din data de 23 iunie2004
Referitor la acest aspect, Maria Harbada, Protectia copilului in Romania, , pag.203
Adina Baran-Pescaru, Familia azi. O
perspective sociopedagogica, Ed. Aramis, Bucuresti,2004, pag.56