DIDACTIC GRUPA: Mica "Decoram plicul"

Momentele activitatii

Continutul activitatii

Metode de invatamant

Material didactic

I Organizarea activitatii

Pentru asigurarea unei bune desfasurari a activitatii se vor lua urmatoarele masuri:

aerisirea salii de grupa

aranjarea mobilierului in "sistem clasa"

distribuirea plicurilor si a castronelelor cu material pe mese

asezarea panoului cu modelul educatoarei in fata clasei

intrarea ordonata a copiilor in sala de grupa

controlul tinutei si a pozitiei copiilor pe scaunele

conversatia

II Desfasurarea activitatii

Introducerea in activitate

Anuntarea activitatii

Anuntarea temei

Intuirea materialului

Prezentarea modelului si analizarea lui

Explicarea si demonstrarea modului de lucru

Exercitii de incalzire a muschilor mainii

Executarea lucrarii de catre copii

Se va sublinia importanta zilei de 8 Martie.

In scopul crearii unei atmosfere prielnice inceperii activitatii, se va prezenta copiilor felicitarile pe care le-au realizat pentru mame.

Se vor reaminti versurile scrise pe felicitare:

"Maicuta iubita

Azi e ziua ta.

Sa fii fericita

Din inima as vrea!"

Se va motiva alegerea temei: "Pentru a darui mamei felicitarea pe care am facut-o trebuie sa o punem intr-un plic. M-am gandit sa decoram plicul cu floricele pentru a-i aminti mamei despre venirea primaverii".

Educatoarea va preciza tema activitatii: "Decoram plicul".

- Ce aveti in cosulete? (In cosulete avem flori decupate si lipici).

- Ce aveti pe mese? (Noi pe mese avem un plic).

Priviti plicul care l-am decorat.

- Cum l-am decorat? (L-ati decorat cu flori).

- Unde am lipit florile? (Florile le-ati lipit in colturile plicului).

- Unde am lipit buchetul cu trei flori? (Buchetul cu trei flori este in stanga sus).

- Unde am lipit cele trei flori? (In cele trei colturi libere).

- Pe dosul plicului cate flori am lipit? (Pe dosul plicului sunt lipite trei flori).

- Cum sunt aranjate florile? (Pe o linie, in partea de jos).

Pentru a decora plicul trebuie sa lipim intai buchetul de trei flori, in partea stanga, sus. Punem putin lipici pe dosul florilor si apoi apasam cu degetele pana cand s-au lipit. La fel procedam si cu celelalte trei flori. Lipim una in dreapta sus; una in dreapta jos; si una in stanga jos. Daca va uitati cu atentie v-am desenat pe plic niste cercuri mici; peste acele cercuri trebuie sa lipiti florile. Dupa ce am terminat de lipit florile pe fata plicului, intoarcem plicul si lipim cele trei flori in partea de jos a plicului, toate pe o linie dreapta.

Totii copiii fac urmatoarele exercitii: "Inchidem si desfacem pumnii", "Miscam degetele", "Cantam la pian", "Ninge" .

Copii, ce vom lucra astazi? (Vom decora plicul).

Incepeti si lucrati! Aveti grija sa lucrati frumos si curat.

In timp ce copiii lucreaza, educatoarea va trece de la o masa la alta pentru a da indrumari suplimentare, daca este cazul.

Copiii neindemanatici vor fi ajutati. Se urmareste daca au lipit corect florile pe partea din fata a plicului. Se vor face aprecieri partiale privind executarea lucrarii prin calificative: "Bine!"; "Foarte bine!".

Inainte de incheierea activitatii grupa este atentionata sa finalizeze lucrarea.

Se va da comanda de incetare a lucrului. Toti copiii se vor opri din lucru si vor face ordine pe masa.

Copiii de serviciu vor aduna castronelele si le vor pune pe masa special amenajata.

conversatia

expunerea

expunerea

conversatia

demonstratia

explicatia

exercitiul

exercitiul

felicitari

material distributiv: plicuri, cosulete, lipici, flori decupate

material demonstrativ: plic model, plic, lipici si flori decupate pentru demonstratie

plicuri, flori decupate, lipici

III Incheierea activitatii

Aprecierea modului cum s-au comportat copiii si cum au lucrat. Se va aprecia fiecare lucrare. Se va preciza ca in pauza vor pune felicitarile in plicuri.

In incheierea activitatii se va interpreta cantecul: "E ziua ta mamico!"

aprecieri verbale

conversatia

lucrarile copiilor