Scrigroup - Documente si articole

     

HomeDocumenteUploadResurseAlte limbi doc
Gradinita

PROGRAMA DE OPTINAL MUZICA VOCALA (extindere)

didactica pedagogie



+ Font mai mare | - Font mai mic



PROGRAMA DE OPTINAL

MUZICA VOCALA



(extindere)

Realizator: Olimpia Vultur,

Gradinita nr.9, Bistrita

Argument: De ce?

Varsta prescolara este considerata ca cea mai importanta pentru acumulare de impresii puternice, pentru formarea de deprinderi;

*Educatia muzicala este cea mai profunda si complexa dintre arte;

*Muzica impresioneaza de timpuriu copiii prescolari;

*Cantecele le produc emotii placute, puternice, le intovarasesc jocul si plimbarile - fac parte din distractiile lor care le leagana copilaria;

*Copiii au inclinatie naturala catre muzica;

*Cantecele audiate, invatate acasa sau la gradinita, produc copiilor bucurie, placere, destidere si confort.

Grup tinta: copii de nivel I(5-7 ani)

Durata optionalului: un an

Felul optionalului: extindere

Obiective cadru

Cunoasterea unor genuri de muzica, care definesc spiritul poporului roman;

Formarea deprinderii de a asculta si interpreta muzica;

Formarea deprinderii de coordonare psiho-motorie ;

Stimularea competitiei intre copiii din gradinita si din oras.

Obiective de referinta:

Sa recepteze sonor si afectiv muzica;

Sa interpreteze corect cantece din diferite genuri muzicale;

Sa fie capabili sa ritmeze o melodie ( prin batai din palme, picioare sau la diferite instrumente simple- tobe, xilofon etc.

Sa asocieze corect unei melodii, miscari ale bratelor si picioarelor in ritmul sugerat;

Sa execute pasi simpli de dans popular in ritmil muzicii;

Sa cunoasca interpreti de muzica populara si sa le interpreteze unele melodii;

Stimularea competitiei la nivel de gradinita, oras, judet sau la nivel national.

Exemple de comportament:

Sa asculte muzica si sa o diferentieze de zgomote;

Sa asculte cu placere diferite genuri de muzica;

Sa cunoasca si recunoasca instrumente muzicale

  • Sa cante pe un ambitus de sexta, septima, toti deodata, cu respectarea tonalitatii, a semnelor conventionale stabilite ;
  • Sa interpreteze corect cantece autentice cat si din repertoriul unor interpreti preferati;
  • Sa interpreteze expresiv, nuantat cantece din diferite genuri muzicale;
  • Sa-si coordoneze miscari ale bratelor, picioarelor si cu mimica fetei pentru a da stralucire melodiei;
  • Sa execute pasi simpli de dans in ritmul melodiei;
  • Sa-si sincronizeze miscarile proprii cu cele ale partenerului in dansul popular si cu ceilalti membrii din trupa;
  • Sa cunoasca si petuiasca interpreti de valoare ai judetului nostru;
  • Sa interpreteze cantece autentice de valoare din zona Bistritei si Nasaudului;
  • Sa-si cultive sentimente de dragoste, pretuire si respect fata de muzica populara;
  • Sa se mobilizeze, depasidu-si emotiile, prin participare activa si constructiva la concursuri de genul:,, TIP-TOP, MINI -TOP" ,, TINERE TALENTE";
  • Sa redea in mod original melodii din folclorul autentic.

Tematica activitatilor:

Nr.

Crt.

Luna

Felul activitatii

Tema activitatii

1.

septembrie

1. Auditie

muzicala:

2. Invatare cantec:

,,Cantece despre toamna"

,,A sosit toamna!"

3.

noiembrie

1. Vizita

2. Povestirea educ.

3. Desen

4. Confectie:

,,Scoala vocationala de muzica"

,,Din viata interpretilor bistriteni"

,,Vioara" ,,Chitara"

,,Vioara" (din materiale natura -

tuleni)

4.

decembrie

1. Dans popular

2. Intalnire cu un

interpret

3. Invatare de

colinde

,, Mandru-i jocul romanesc"

(predare)

,,Valeria Peter Predescu"

,,E vremea collindelor!"

5.

ianuarie

1. Auditie

muzicala

2. Invatare de

cantec

3. Observare

4. Povestirea educ.

,, Din cantecele Valerie Predescu"

,,De la Nasaud la vale"

,,Portativul"

,,Povestea unei note muzicale"

6.

februarie

1. Cantare pe rol

2. Memorizare

3. Confectie

4. Inregistrari

radio

,,Nu-i bai bade, ca nu-i bai!"

,, Cucule pasare sura!"(ritmata pe

silabe)

,,Album cu poze si portative

muzicale"

,, Cantece populare - emisiune in

direct"

7.

martie

1. Invatare cantec

2. Serbare tematica

3. Vizita la muzeu

4. Vizionare de

spectacol

,,Martisorul!

,, E ziua ta, mama!"

,,Costumul popular, obiecte de

artizanat"

,,Inrerpreti de muzica populara"

( Casa de cultura)

8.

aprilie

1. Jocuri muzicale

2. Desen

,, Albinita a zburat!"

(activitate comuna cu scolarii)

,,Decoram iia sau fota"

9.

mai

1. Auditie

muzicala

2. Convorbire

3. Concurs

4. Dans popular

,, Cantece pentru copii"

,, Vioara - regina instrumentelor!"

,, Tip-Top, Mini -Top!" (unitate)

,,De-a lungul" ( dans specific local)

10.

iunie

1.. Serbare festiva

2. Distactiv

,, ,, E ziua ta!"(1 Iunie)

Serbare muzicala - ,,Tinere talente"

( Scoala de muzica - Bistrita!")

Nota:

Tematica se poate schimba in functie de preferintele educatoarei si ale copiilor la care se aplica optionalul.



Politica de confidentialitate | Termeni si conditii de utilizare



DISTRIBUIE DOCUMENTUL

Comentarii


Vizualizari: 2019
Importanta: rank

Comenteaza documentul:

Te rugam sa te autentifici sau sa iti faci cont pentru a putea comenta

Creaza cont nou

Termeni si conditii de utilizare | Contact
© SCRIGROUP 2024 . All rights reserved