Etapele activitatii

Ob.

Op.

Unitati de continut

Strategia didactica

Evaluare

1.Moment organizatoric

Asigur linistea necesara desfasurarii orei de abilitati practice si le cer elevilor sa-si pregateasca materialele necesare pentru inceperea lectiei.

-observarea comportamentu-lui;

2.Reactualizarea cunostintelor

Teme realizate anterior

Voi purta o discutie cu elevii despre temele realizate anterior.

cum se numeste tema pe care ati realizat-o data trecuta?

3.Anuntarea temei

"Masina din ate" - activitate individuala

Voi anunta elevii ca astazi, vom realiza o lucrare cu tema"Msina din ate",precizand materialele pe care le vom folosi.

-observarea comportamentu-lui

4.Desfasurarea lectiei

O1

O2

O3

O5 

Dupa trezirea interesului elevilor,le voi adresa acestora cateva intrebari referitoare la materialul de lucru.

Dupa recunoasterea materialului,le voi prezenta plansa model pe care o vom analiza impreuna.

Apoi le voi explica modul de lucru facand o demonstratie pentru ca elevii sa inteleaga mai bine ce au de facut.

*Activitatea individuala:

Luam fire de ata si le lipim astfel incat sa construim masina aflata pe coala.

Voi trce pe la fiecare elev si ii voi da explicatiile necesare,ii voi incuraja pentru a spori increderea in fortele proprii.

Daca observ ca o gresala este repetata de mai multi copii,voi face observatii frontale.

- Ce materiale aveti pe banci?

Elevii urmaresc cu atentie explicarea procesului tehnologic.

Elevii executa lucrarea.

5.Analiza lucrarilor

O4

Voi numi cativa elevi sa aleaga lucrarile care le-au placut cel mai mult.

- participa la analiza lucrarilor

(dezvoltarea spiritului critic si autocritic)

6.Incheierea activitatii

Voi observa toate lucrarile si voi face aprecieri generale si individuale.

Finala