Scrigroup - Documente si articole

     

HomeDocumenteUploadResurseAlte limbi doc
Gradinita

Poezii si cantece

DE ACTIVITATE OMUL DE ZAPADA - modelaj

Gradinita



+ Font mai mare | - Font mai mic



PROIECT DE ACTIVITATE

DATA: 31.01.2005

GRUPA: mijlocie

UNITATEA: Caminul nr. 8

ACTIVITATEA: Artistico-plastica



TEMA: OMUL DE ZAPADA

TIPUL DE ACTIVITATE: de evaluare

FORMA DE REALIZARE: modelaj

SCOPUL:exersarea deprinderilor tehnice specifice modelajului; educarea dragostei de munca si a respectului fata de produsele acesteia; educarea capacitatii de a aprecia si a crea frumosul artistic

OBIECTIVE OPERATIONALE:

COGNITIVE:

O1-sa intuiasca materialele folosite pentru realizarea lucrarii(coca, piper, morcovi, palarii confectionate din hartie colorata,maturi confectionate din bete de chibrituri, macheta unde vor fi asezati oamenii de zapada);

O2-sa pregateasca materialul de modelat (coca) prin framantare, rupere;

O3-sa indice modul de realizare a omului de zapada avand ca baza un model;

PSIHOMOTORII:

O4-sa modeleze prin miscarea translatorie a palmelor fata de planseta, prin miscari circulare, aplatizare, apasare;

O5-sa redea forme de dimensiuni diferite prin aplicarea unor tehnici alternative ale modelajului;

O6 sa modeleze dupa tehnica prezentata, un om de zapada (din parti componente), ducand lucrarea la bun sfarsit;

AFECTIVE:

O7-sa coopereze in realizarea unor lucrari plastice complexe;

O8-sa aprecieze obiectiv lucrarea proprie si pe cele ale colegilor, dupa criteriile date;

.

STRTEGII DIDACTICE:

METODE SI PROCEDEE: exercitiul, conversatia, exlicatia, observatia, demonsratia, problematizarea

MIJLOACE DIDACTICE: un om de zapada artificial, o macheta reprezentand o gradina imprejmuita cu un gardut si ornata cu brazi, coca, plansete, morcovi, piper, palarii din hartie colorata, maturi din bete de chibrituri

FORMA DE ORGANIZARE: frontal / individual

DURATA: 30 de minute

EDUCATOARE: EDU MARILENA DANIELA

MOMENTELE

ACTIVITATII

OB.

OP.

CONTINUTUL

INSRUCTIV-EDUCATIV

STRATEGII

DIDACTICE

EVALUARE

I.Moment

organizatoric

asigurarea conditiilor igienico-sanitare,

amenajarea salii de grupa;

aranjarea mobilierului;

pregatirea materialului didactic;

organizarea colectivului de copii;

conversatia

explicatia

II.Captarea atentiei

III.Anuntarea temei

Captarea atentiei se va face cu ajutorul unui om artificial de zapada, care aduce cu el o ghicitoare si o poezie.

"Bate vantul suparat,

Fulgi de nea a scuturat,

Si pamantul a-mbracat.

Copiii si-au pus manusi,

Si-au pornit la sanius.

De ghicit vezi, nu e greu,

Ce anotimp e dragul meu?"

(IARNA)

Se vor recapitula cateva trasaturi caracteristice ale anotimpului iarna, precum si jocurile copiilor iarna (se dau cu sania, fac oameni de zapada, etc.)

Pentru ca nu poate vorbi, omul de zapada a adus cu el o poezie:

"Eu sunt omul de zapada / Asezat in colt de strada,

Vantul si cu soarele, / Mi-au topit picioarele.

Chiar daca-s mai mititel, / Nu sunt suparat defel.

Fulgii cand incep sa cada, / Se asterne iar zapada.

Toti copiii vor veni, / Impreuna vor munci,

Pe loc ma vor modela / Si-n gradina eu voi sta."

"Astazi vom modela oameni de zapada, pe care la sfarsit ii vom aseza in aceasta gradina".

conversatia

dialogul

problemati-

zarea

dialogul

observatia

conversatia

exlicatia

dialogul

frontal

frontal

IV.Desfasurarea activitatii

O1

O2

O3

O4

O5

O6

O6

Intuirea materialului didactic

Se va intui materialul didactic aflat pe masute.(coca, planseta, piperul, morcovul, palariile colorate, maturile din bete de chibrituri).

Demonstrarea tehnicii de lucru

Educatoarea le demonstreaza copiilor modul de lucru, modeland un om de zapada format din trei parti componente. Ii asaza palaria, ii pune ochi si nasturi din piper, ii da o maturica si apoi il asaza in gradina special pregatita.

Exercitii pentru incalzirea muschilor fini ai mainii

Se vor executa cateva exercitii pentru incalzirea muschilor fini ai mainii:

"Suntem fulgi de nea si zburam prin aer."

"Ne imaginam ca in clasa este frig si ne incalzim mainile"

"Facem bulgari de zapada"

"Cantam la pian"

"Scuturam manutele"

Realizarea lucrarilor de catre copii

Copii framanta coca, o rup si modeleaza prin miscarea translatorie a palmelor bulgari din coca si ii asaza sub forma unui om de zapada, caruia ii pun palarie, ochi, nasturi si matura.

Educatoarea va ajuta copiii neindemanatici, va da indicatii individuale suplimentare, va corecta eventualele greseli.

converatia

dialogul

explicatia

demonstratia

exercitiul

dialogul

explicatia

exercitiul

individual

frontal

frontal

frontal

individual

V.Evaluarea performantelor

VI. Incheierea activitatii

O7

O8

O8

Se vor analiza lucrari reusite si mai putin reusite.

Criterii de evaluare:

-acuratetea lucrarii

-estetica lucrarii

Se fac aprecieri finale cu privire la inteaga activitate.

Lucrarile tuturor copiilor vor fi expuse pe macheta special realizata.

conversatia

conversatia

frontal

frontal



Politica de confidentialitate | Termeni si conditii de utilizare



DISTRIBUIE DOCUMENTUL

Comentarii


Vizualizari: 9648
Importanta: rank

Comenteaza documentul:

Te rugam sa te autentifici sau sa iti faci cont pentru a putea comenta

Creaza cont nou

Termeni si conditii de utilizare | Contact
© SCRIGROUP 2024 . All rights reserved