Este
greu de imaginat o persoana care sa nu vrea sa-si comunice sau sa povesteasca
observatiile, impresiile, dupa cum este tot atat de greu de imaginat o fiinta
care sa nu fie impresionata de povestile altora.
Cinematograful
poate fi considerat o arta a coilariei. El pare a hrani in chipul cel mai
direct foamea de real, de joc, de bucurie, de speranta a omului care a ramas
copil. De altfel, spectatorii cinematografelor sunt in marea lor majoritate
copii si tineri. Ei pt fi impresionati , pacaliti de miracolul
imaginilor in miscare. Adolescentii au nevoie de mituri, iar cinematograful le
satisface aceasta necesitate. Asa se explica enormul succes pe care il au
filmele de actiune, care contin mitul eroului aflat in prelungirea eroilor
legendari din basme, balade. Arnold Schwarzeneger, Jean-Claude Van Damme sunt
perceputi ca fiind Hercule ai timpului modern.
Copilul
traind intr-o societate plina de mituri devine dependent de cinematograf, de
televizor.
O
influenta nefasta asupra personalitatii tinerilor au filmele care sunt
strabatute de ideea razbunarii, violentei. Fata de filmele clasice cu banditi
si criminali ce isi primesc pedeapsa, in zilele nostre genul s-a
complicat. Aceste filme ii invata sa nu aiba incredere in lege si sa-si faca
singuri dreptate. Copiii asteapta retete de conduite, cauta generalitatea care
poate fi aplicata ca sablon situatiilor cotidiene. De aici succesul serialelor
care sunt cu si despre tineri ( Sunset beach , Beverly
Hills", "Melrose Place","salvati de clopotel","Liceeni").
Dintre
actorii - barbate, preferintele sunt net de partea celor "duri, iar printer
vedetele feminine de paretea tipului sensual.
Cinematograful
reflecta unele tendinte socio-psihologice, dar el contribuie si la accentuarea
lor. Rolul jucat de imaginile filmate in psihologia adolescentului de ambele
sexe poate deveni excesiv : ei colectioneaza fotografii ale vedetelor , le
imita comportarea. Procesul de identificare se desfasoara intr-un sens care nu
intotdeauna le este favorabil.
Pe
de lata parte, cinematograful si televiziunea se pot dovedi de o utilitate extrem
de folositoare, mai ales daca pot fi adaptate la numite etape de dezvoltare
mintala.
Intr-o
ancheta efectuata de UNESCO se confirma concluzia experientelor remarcabile ale
lui L. Berkovitz, conform carora violenta vazuta la televizor sau pe marele ecran
tinde sa creasca delincventa si agresivitatea adolescentilor, servindu-le drept
baza.
Experientele
lui L. Berkovitz incearca sa demonstreze ca si copiii normali pot fi afectati
daca actul de violenta este comis de eroul simpatic, cel cu care se identifica,
si aceasta cu atat mai mult cu cat acest personaj intruneste aprobarea
societatii. De exemplu, western-ul propaga o violenta marcata prin ritualizare.
Violenta eroului pozitiv este mai contagioasa decat cea a banditului din
filmele clasice.
Se
cinstata si o diferentiere pe sexe : baietii prefera filmele politiste si
filemele de actiune, iar fetele de actiune, iar fetele se uita mai ales la
filmele de dragoste si la foarte raspanditele telenovele sud-americane.
Rezultatele
sondajului reflecta cele aratate anterior : imensa forta de influenta a
televiziunii si cinematografiei asupra comportamentului adolescentilor.