CARACTERISTICI SOCIO-ECONOMICE ALE POPULATIEI: NIVELUL DE INSTRUIRE: stoc de invatamant

CARACTERISTICI SOCIO-ECONOMICE ALE POPULATIEI: NIVELUL DE INSTRUIRE

Concepte-cheie: stoc de invatamant, caracteristici educationale, nivel de instruire, grade demografice de invatamant

Cea mai importanta caracteristica calitativa a unei populatii este nivelul ei de instruire (stocul de invatamant de care dispune). Studiul demografic al populatiei dupa caracteristici educationale are in vedere doua aspecte: a. populatia totala si populatia activa dupa nivelul de instruire; b.populatia de varsta scolara, aflata in procesul de invatamant.

Desi sistemele de invatamant difera de la o tara la alta si se schimba chiar in aceeasi tara de-a lungul timpului, aceasta diversitate trebuie redusa in timp, pentru a facilita comparabilitatea.

si UNESCO recomanda urmatoarele grade de invatamant:

a.invatamantul ce precede primul grad (gradinite);

b.invatamant de gradul I (scoli primare);

c. invatamant de gradul II (scoli medii, licee, scoli profesionale);

d. invatamant de gradul III (universitati);

e.invatamant special (persoane cu nevoi speciale).

Populatia cuprinsa in sistemul de invatamant este populatia scolara (0-24 ani), din care:

0-4 ani

5-9 ani

10-14 ani

15-19 ani

20-24 ani

Orice efectiv de elevi sau studenti, avand drept caracteristica anul de invatamant si gradul de invatamant este o cohorta, in analiza careia se pot folosi diferiti indicatori statistici:

-rata de promovare (numarul de promovati raportat la numarul total al populatiei scolare);

-rata de piedere (numarul de corijenti/repetenti raportat la numarul total al populatiei scolare).

Populatia scolara pe niveluri de educatie si sexe.

Sursa Datelor - Institutul National de Statistica