Departamentul pentru pregatirea personalului didactic

DEPARTAMENTUL PENTRU PREGATIREA PERSONALULUI DIDACTIC

Departamentul pentru pregatirea personalului didactic este o institutie de nivel universitar care asigura formarea initiala a studentilor si a absolventilor învatamântului superior care opteaza pentru cariera de profesor.

Obiectivele pedagogice asumate la nivel general vizeaza pregatirea psihologica, pedagogica si metodica a viitorilor profesori angajati, de regula, în învatamântul gimnazial, liceal si profesional, pregatire necesara pentru proiectarea si realizarea optima a activitatilor didactice si educative, organizate conform planului de învatamânt si programelor scolare.

Obiectivele pedagogice specifice vizeaza realizarea urmatoarelor atributii prevazute în Regulamentul privind organizarea si functionarea Departamentului pentru pregatirea personalului didactic, elaborat în baza art. 68 al Legii Învatamântului/Legea nr. 84/1995 si completata culegea nr. 131/1995:

- coordonarea procesului de formare a viitorului profesor în concordanta cu standardele metodologice de vârf;

ameliorarea profesionalizarii pedagogice la nivelul cerintelor reformei învatamântului;

corelarea pregatirii de specialitate, psihopedagogica si metodica în perspectiva integrarii profesionale optime si a perfectionarii permanente a activitatii prin sustinerea examenelor de definitivat, gradul didactic II, gradul didactic I, reciclare;

promovarea cercetarii pedagogice/didactice fundamentale si aplicative, angajata, în mod special, în directia editarii de cursuri, manuale, ghiduri metodologice etc.

Planul de învatamânt al Departamentului pentru pregatirea personalui didactic acopera un ciclu universitar integral, fiind proiectat la nivelul urmatorului circuit curricular: a) Logica - anul I, semestrul 1, colocviu; b) Psihologie scolara - anul I, semestrul 2, examen; c) Pedagogie generala - anul II, semestrul 1,2, examen; d) Sociologia educatiei - anul III, semestru 1, colocviu; e) Metodica specialitatii - anul III, semestrul l(pentru specializarea 1), semestrul 2 (pentru specializarea 2), colocviu; f) Practica pedagogica - anul III, semestrul 2; anul IV, semestrul 1 - colocviu.

Evolutia posibila a Departamentului pentru pregatirea personalului didactic presupune valorificarea tendintelor confirmate în plan mondial care vizeaza asigurarea comlementaritatii între actiunile de formare initiala si cele de perfectionare (formare continua) ale profesorilor, angajati la toate nivelurile sistemului de învatamânt. Functionalitatea unor asemenea structuri, institutionalizate la limita învatamântului postuniversitar, permite si valorificarea propriilor noastre traditii pedagogice, dezvoltate de-a lungul timpului pe linia Seminarului pedagogic, proiectat de Spiru Haret la limita dintre secolul al XTX-lea si secolul XX.

- Vezi Formarea formatorilor, Managementul educatiei/pedagogic, Perfectionarea cadrelor didactice.