| CATEGORII DOCUMENTE |
| Gradinita |
PROGRAMA ACTIVITATII OPTIONALE
Motto Minte sanatoasa in corp sanatos
Denumire optional: Educatie pentru sanatate
Durata desfasurarii: 1 an
Nivel: II
Tipul optionalului: la nivelul mai multor arii curriculare.
Argument:
Sanatatea, fiind factorul principal de a ne mentine in viata, de a participa activ si eficient la viata sociala, este, asadar, primordiala in existenta noastra ca indivizi. O conditie de baza a mentinerii sanatatii este, pe de o parte, igiena, iar pe de alta parte, alimentatia sanatoasa, bogata in vitamine si alte substante necesare functionarii organismului in bune conditii.
Un organism sanatos, in armonie cu o minte sanatoasa, sunt benefice in formarea personalitatii copiilor de varsta prescolara. Prin urmare, cunoasterea si respectarea unor norme de igiena si alimentatie sanatoasa, precum si formarea unor deprinderi in acest sens, sunt obiective ce se pot realiza in cadrul unor activitati de educatie pentru sanatate, asigurandu-se in acest mod starea de sanatate a copiilor.
Obiectiv cadru: constientizarea importantei pe care o reprezinta sanatatea pentru dezvoltarea armonioasa a organismului si cultivarea interesului pentru mentinerea acesteia.
Obiective de referinta:
Cunoasterea si inzestrarea sistematica a copiilor cu notiuni privind igiena individuala si colectiva, cu norme de alimentatie sanatoasa, in vederea dezvoltarii armonioase a organismului si personalitatii;
Formarea si consolidarea deprinderilor de igiena si alimentatie personala;
Cultivarea interesului pentru promovarea normelor de igiena si alimentatie sanatoasa.
Bibliografie:
Programa activitatilor instructiv - educative in gradinita de copii, Editia a II-a revizuita si adaugita, Ed. V si Integral, Bucuresti, 2005;
Penes, Marcela - Igiena personala, Ed. Ana, Bucuresti, 2000.
ANUL SCOLAR 2007 - 2008
|
Tema |
Mijloc de realizare |
Continuturi |
Metode si procedee |
Indicatori de evaluare |
Saptamana |
|
Copil curat, copil sanatos |
- convorbire |
- familiarizarea cu importanta pe care o reprezinta sanatatea si mentinerea ei |
- conversatia euristica - problematizarea |
- intelegerea importantei igienei in sanatatea proprie |
01-05 oct. |
|
Andrei si omida |
- memorizare |
- inzestrarea sistematica a copiilor cu notiuni privind igiena individuala |
- exercitiul - conversatia - problematizarea |
- capacitatea de a recunoaste norme de igiena a consumarii fructelor |
08-12 oct. |
|
Alimente naturale bogate in vitamine |
- observare |
- cunoasterea alimentelor naturale ce contin vitamine necesare organismului |
- observatia - invatarea prin descoperire - problematizarea - conversatia euristica |
- fixarea unor notiuni despre o alimentatie sanatoasa |
15-19 oct. |
|
Alege ce mananci |
- joc didactic |
- rolul vitaminelor in organism; surse naturale de vitamine |
- exercitiul - problematizarea - conversatia |
- consolidarea unor notiuni despre o alimentatie sanatoasa |
22-26 oct. |
|
La stomatolog |
- joc de rol |
- formarea unor deprinderi de igiena dentara |
- exercitiul - conversatia |
- capacitatea de a pune in practica reguli de igiena individuala |
05-09 nov. |
|
Sfatul mamei |
- memorizare |
- formarea si consolidarea unor deprinderi de igiena individuala |
- exercitiul - conversatia - problematizarea |
-recunoasterea unor norme de igiena personala |
12-16 nov. |
|
Maricica |
- lectura educatoarei |
- insusirea unor cunostinte si norme specifice asigurarii igienei individuale |
- problematizarea - expunerea narativa -conversatia |
- fixarea regulilor de igiena pentru sanatatea proprie |
19-23 nov. |
|
Cum ne aparam sanatatea ? |
- convorbire |
- cunoasterea obiectelor necesare igienei organismului |
- conversatia euristica - problematizarea |
- identificarea obiectelor necesare igienei proprii |
26-30 nov. |
|
Prietenii sanatatii |
- desen |
- consolidarea normelor de igiena personala |
- exercitiul - conversatia - explicatia |
- redarea prin desen a obiectelor necesare igienei proprii |
03-07 dec. |
|
Asa da, asa nu |
- joc didactic |
- sistematizarea cunostintelor dobandite anterior |
- problematizarea - exercitiul -conversatia |
- consolidarea notiunilor insusite anterior |
10-14 dec. |
|
De-a doctorul |
- joc de rol |
- formarea unor deprinderi de igiena in colectivitate si de comportament in mediul sanitar |
- exercitiul - conversatia |
- identificarea obiectelor necesare igienei si a instrumentelor medicale |
17-21 dec. 2007 |
|
Vesel si curat |
- povestire creata |
- stabilirea unui program zilnic sanatos |
- expunerea narativa - conversatia - problematizarea |
- capacitatea de a pune in practica reguli ale unui program zilnic sanatos |
07-11 ian. 2008 |
|
Stim sa ne protejam sanatatea? |
- convorbire |
- aplicarea normelor de igiena in protejarea organismului de microbi |
- conversatia euristica - problematizarea - explicatia |
- consolidarea si aplicarea normelor de igiena insusite anterior |
14-18 ian. 2008 |
|
Alege ce-i sanatos |
- joc didactic |
- sistematizarea cunostintelor dobandite anterior |
- conversatia - explicatia - problematizarea - exercitiul |
- verificarea normelor de igiena dobandite anterior |
21-25 ian. 2008 |
|
Cum ne imbracam? |
- pictura |
- folosirea corecta a imbracamintei de sezon, o necesitate pentru sanatate |
- conversatia - explicatia - exercitiul - demonstratia |
- identificarea si redarea hainutelor potrivite sezonului |
28 ian.-01 febr. 2008 |
|
Sanatatea, bunul cel mai de pret |
- lectura dupa imagini |
- fixarea regulilor de igiena a diferitelor parti ale organismului |
- expunerea narativa - conversatia - problematizarea |
- aplicarea normelor de igiena proprie |
11-15 febr. 2008 |
|
Noi suntem copii cuminti |
- cantec |
- sanatatea si aplicarea normelor de igiena individuala si colectiva |
- conversatia - exercitiul |
- identificarea si verificarea normelor de igiena personala si colectiva |
18-22 febr. 2008 |
|
Ghetuta murdara |
- memorizare |
- aplicarea normelor de igiena a incaltamintei |
- conversatia - exercitiul |
- consolidarea regulilor de igiena a incaltamintei |
25-29 febr. 2008 |
|
Cum servim masa ? |
- joc de rol |
- fixarea regulilor de igiena in timpul mesei |
- explicatia - conversatia - exercitiul |
- respectarea normelor de igiena la servirea mesei |
03-07 mar. 2008 |
|
Jucariile curate |
- colaj |
- respectarea igienei jucariilor |
- conversatia - demonstratia - exercitiul |
- fixarea normelor de igiena a jucariilor |
10-14 mar. 2008 |
|
O zi din viata mea |
- poveste creata |
- sanatatea si aplicarea normelor de igiena si alimentatie sanatoasa |
- expunerea narativa - conversatia - problematizarea |
- capacitatea de punere in practica a regulilor de igiena si alimentatie sanatoasa |
17-21 mar. 2008 |
|
Minte sanatoasa in corp sanatos |
- convorbire dupa imagini |
- intelegerea alternarii activitatilor cu odihna in programul zilnic |
- conversatia euristica - problematizarea - invatarea prin descoperire |
- stabilirea unui program zilnic sanatos (fizic si psihic) |
24-28 mar. 2008 |
|
Gaseste obiectul potrivit |
- joc didactic |
- fixarea regulilor de igiena pentru o viata sanatoasa |
- explicatia - conversatia - exercitiul |
- folosirea corecta a obiectelor de igiena personala |
31 mar.-04 apr. 2008 |
|
Singur merg la doctorita |
- memorizare |
- fixarea regulilor de igiena pentru o viata sanatoasa |
- expunerea narativa - conversatia - problematizarea |
- verificarea regulilor de igiena personala si colectiva |
07-11 apr. 2008 |
|
Ce e bine, ce e rau ? |
-exercitiu-joc |
- consolidarea deprinderilor de igiena individuala si colectiva |
- problematizarea - conversatia - exercitiul |
- verificarea regulilor de igiena proprie si colectiva |
14-18 apr. 2008 |
|
La cabinetul medical |
- vizita la doctor |
- instruirea privind probleme de prim- ajutor in caz de accidente minore |
- explicatia - conversatia - invatarea prin descoperire |
- capacitatea de utilizare a trusei de prim-ajutor |
21-25 apr. 2008 |
|
De-a salvarea |
- joc de rol |
- fixarea unor norme de prim-ajutor |
- exercitiul - invatarea prin descoperire |
- capacitatea de utilizare a trusei de prim-ajutor |
05-09 mai 2008 |
|
La toaleta |
- convorbire |
- familiarizarea cu norme de igiena a organelor genitale |
- conversatia euristica - problematizarea - explicatia |
- identificarea in vederea aplicarii a normelor de igiena intima |
12-16 mai 2008 |
|
Cum iti protejezi sanatatea intima ? |
- concurs |
- consolidarea normelor de igiena a organelor genitale |
- problematizarea - explicatia - conversatia |
- capacitatea de a pune in practica norme de igiena intima |
19-23 mai 2008 |
|
Singurel ma ingrijesc |
- dezbatere cu medicul ca invitat |
- consolidarea deprinderilor de respectare a normelor de igiena si alimentatie sanatoasa |
- explicatia - conversatia |
- verificarea regulilor de igiena dobandite anterior |
26-30 mai 2008 |
|
Reguli pentru o viata sanatoasa |
- desene pe asfalt |
- exprimarea atitudinii pozitive privind cunoasterea si aplicarea normelor de igiena necesare unei vieti sanatoase |
- explicatia - conversatia - problematizarea |
- verificarea regulilor de igiena proprie si colectiva si de alimentatie sanatoasa |
02-06 iun. 2008 |
|
Reguli pentru o viata sanatoasa |
- concurs |
- exprimarea atitudinii pozitive privind cunoasterea si aplicarea normelor de igiena necesare unei vieti sanatoase |
- conversatia - exercitiul |
- verificarea regulilor de igiena proprie si colectiva si de alimentatie sanatoasa |
09-13 iun. 2008 |
Intocmit : Institutor Calinescu Elena - Natalia
Gradinita Orlesti - Valcea
|
Politica de confidentialitate | Termeni si conditii de utilizare |
Vizualizari: 3948
Importanta: 
Termeni si conditii de utilizare | Contact
© SCRIGROUP 2024 . All rights reserved
