DIDACTIC - CE CRED EU?

PROIECT DIDACTIC

UNITATEA DE INVATAMANT:

CLASA:

Durata: 50 min.

Profesor:

An scolar: 2005 - 2006

TEMA - CE CRED EU?

Nivelul de varsta: ciclul liceal

Scop: conturarea personalitatii elevului, observarea atitudinilor in discutie, constientizarea si

autoeducarea valorilor

Obiective - sa inteleaga sensul intrebarilor puse

sa-si imbunatateasca respectul fata de parinti

sa dezvolte abilitati de comunicare

sa imbunatateasca stima de parinti dar si fata de ceilalti

Metode chestionarul, observare, discutia, folosirea retroproiectorului.

Resurse: chestionarul, retroproiectorul, calculatorul, o ora de dirigentie.

SCENARIUL

Fiecare elev va primi un chestionar, pe care il completeaza in 10 minute:

Dupa ce elevii au completat chestionarul se analizeaza fiecare intrebare in parte, se observa ce au raspuns elevii, cum vad ei puse problemele din perspectiva parintilor, si in final care sunt concluziile. Ca elevii nu au aceleasi pareri cu cele ale parintilor. In momentul in care se gasesec pareri comune se analizeaza acestea si se incearca sa se traga o concluzie.

Dupa ce s-a discutat chestionarul, profesorul propune o discutie, care e rolul parintilor in viata fiecaruia, de ce unele lucruri nu sunt asa cum vor copiii.

Dscutia cu elevii va viza faptul ca parintii sunt cei care ai ghideaza in viata, le dau sfaturi si vor sa-i vada realizati.

In acest moment profesorul le va pune pe retroproiector un filmulet cu sfaturi de Garcia Marchez, pe urma se va purta o siscutie plecand e la aceste sfaturi de viata, cu ce au ramas elevii din ele, ce le sugereaza acestea, la ce ii ajuta pe ei.

Concluzia se va sublinia de profesor impreuna cu elevii, parinti le dau astfel de sfaturi in viata, incercand sa-i mentina meru pe un drum drept in viata.

Dar, uneori, parintii dau sfaturi si sub alta forma, glumind cu ei, incercand din nou sa-i mentina pe un drum drept, dar luand de aceasta data totul precum un joc.

In acest moment, profesorul va prezenta al doilea filmulet, cu sfaturi prezentate sub forma unor jocuri.

Din nou se vor sublinia concluziile acestui filmulet si faptul ca parintii vor doar binele pentru copii lor, incercand prin orice metode sa le insufle aceste lucruri.

Dupa ce elevii au urmarit si cel de-al doilea filmulet, au desprins concluziile legate de sfaturile parintilor impreuna cu profesorul, vor urmari si ultimul filmulet, in care se subliniaza importanta mamei intr-o familie.

La sfarsitul filmuletului se poarta din nou discutii si se analizeaza concluzile desprinse de elevi. Profesorul va trasa din nou ideea parintilo care nu vor niciodata ceva rau pentru copii, ci mereu incearca sa-i conduca pe un drum drept in viata.

ANEXE

1.CHESTIONARUL

NUME

CLASA_____ _______ ______ ____________

CEEA CE CRED EU

*raspunde asa cum crezi ca ar raspunde parintii tai.

cel mai important lucru pe care l-am realizat in viata a fost

Cand aveam 13 ani doream sa devin

Cea mai mare cearta cu ai mei a fost despre

Activitatea/ hobby-ul meu preferat este

Teama mea cea mai mare este

7.Modul in care parintii ma disciplinau este

2. Primul film

'13 randuri pentru viata'

Nu te iubesc pentru ceea ce esti, ci pentru ceea ce sunt atunci cand sunt cu tine.

Nu merita sa plangi pentru nimeni, iar cei care merita nu te vor face sa plangi.

Doar pentru ca cineva nu te iubeste asa cum vrei tu, nu inseamna ca nu te iubeste cu toata fiinta sa.

Un prieten adevarat te prinde de mana si iti atinge inima.

Cea mai stranie forma de a indeparta pe cineva este a sta langa el si a sti ca nu-l vei putea avea niciodata.

Nu inceta niciodata sa zambesti, nici chiar atunci cand esti trist, pentru ca nu se stie cine se poate indragosti de zambetul tau.

Poate ca pentru lume esti doar o singura persoana, dar pentru o anumita persoana esti intreaga lume.

Nu iti petrece timpul cu cineva care nu e dispus sa si-l petreaca cu tine.

Poate ca Dumnezeu va dori sa cunosti multe persoane nepotrivite inainte de a cunoaste persoana potrivita, pentru ca atunci cand o vei cunoaste in sfarsit, sa stii sa fii recunoscator.

Nu plange pentru ca s-a terminat, zambeste pentru ca s-a petrecut.

Vor exista mereu oameni care te vor rani, asa ca trebuie sa-ti pastrezi increderea si doar sa ai mai multa grija in cine ai incredere si a doua oara.

Cauta sa devii un om mai bun si asigura-te ca stii cine esti tu inainte de a cunoaste pe cineva si a astepta ca acea persoana sa stie cine esti.

Nu te agita atat, lucrurile cele mai bune se petrec atunci cand le astepti mai putin.

NU UITA: Tot ce se petrece are un anumit sens

Al doilea film

Cum sa reusesti in viata ~sfaturi cu pisici~

Fii prudent in fata noului, ia-ti un prieten in ajutor

Fii curajos si cat mai sigur in actiuni

Localizeaza dusmanul inainte ca el s-o faca

Invata sa stai cu curaj in fata lui

si cand s-o iei la fuga.

Verifica si cai neconventionale de atingere a scopului

Inainte de intalniri importante, trage un pui de somn

Fii exemplul activ pentru altii

Daca ai ajuns sus de tot, ramai acolo, deoarece caderile sunt mai dureroase

Chiar si in situatii de stres opreste-te o clipa sa te linistesti

Razi de viata si o sa rada si ea de tine

Nu lasa munca sa te indeparteze de familie

4. Al treilea film

Bebelusul inainte sa se nasca se intalneste cu Dumnezeu:

- Dumnezeul meu, eu merge in lume si nu stiu ce voi face acolo.

- Pentru tine am pregatit un inger si el o sa aiba grija de tine.

- Doamne eu nu stiu limba oamenilor cum am sa ma inteleg cu ei? Cum o sa ma adaptez?

- Ingerul pe care ti l-am pregatit te va invata limba lor.

- Doamne eu am auzit ca in lume sunt multe rele. Cum o sa le pot dovedi?

- Ingerul pe care ti l-am pregatit o sa te apere de rele. Fii fara grija.

- Doamne cum o sa ma pot intoarce la tine?

- Ingerul pe care ti l-am pregatit o sa-ti spuna cum te poti intoarce la Mine

S-au adunat ingerii si a sosit timpul ca bebelusul sa plece in lume, dar a mai intrebat:

- Doamne cum se numeste ingerul pe care mi l-ai pragatit?

- Numele nu e important.

- Dar tu ii vei spune: MAMA

Implicarea este cea mai buna solutie.

  In clipa in care Dumnezeu a dat viata primilor oameni,le-a daruit acestora toata dragostea si increderea si a fost mandru de creatia Sa.In decursul a mai bine de doua milenii,perpetuarea speciei umane s-a realizat in continuu.Cu totii suntem roade ale harului divin, avem suflet, avem sentimente, avem puterea de a gandi si de a decide, insa exista foarte multe diferente intre noi. Personalitatea unui om este unica prin trasaturile ce il caracterizeaza pe acesta.De asemenea, calitatile morale cu care o persoana este inzestrata de Ttal Ceresc nu cunosc asemanari.

  Ca fii ai creatorului, suntem frati si in acelasi timp membri ai unei familii gigantice si suntem datori sa ne iubim,sa ne solidarizam, sa ne respectam si sa ne implicam in problemele cu care se confrunta semenii nostri, in limitele in care circumstantele ne permit acest lucru.Din nefericire, asa ceva nu se intampla ori de cate ori este nevoie, ci oamenii raman indiferenti la necesitatile sau dificultatile celorlalti. Atitudinea celor care refuza sa acorde ajutorul necesar denota ura si indiferenta. Aceasta impresie generala ii determina pe majoritatea oamenilor sa recurga la discriminar, aceasta constituind atitudinea ostila de antipatie fata de persoane care apartin anumitor grupuri sau care comit fapte fata de care avem prejudecati. Prin discriminare recurgem la incalcarea drepturilor de egalitate a sanselor. In ziua de azi exista din ce in ce mai multe cazuri in care adultii, tinerii, sau, mai grav, preadolescentii cad victime a numeroase vicii, cum ar fi consumul de tutun, alcool sau droguri, recurgerea la violenta interpersonala sau intentia de a-si compromite viitorul prin renuntarea la studii.

              Este lamentabil si terifiant gandul ca solutionarea acestei probleme se afla departe de realitate. Este momentul in care trebuie sa facem apel la constiinta noastra si sa ne implicam trup si suflet in reabilitarea celor de langa noi. Trebuie sa-i ajutam in limita propriilor posibilitati, trebuie sa le oferim caldura sufleteasca, atentie si intelegere , insa trebuie sa manifeste si acestia dorinta de a schimba starea in care se afla. Suntem oameni, traim intre oameni si avem datoria de a ne comporta si de a reactiona ca atare. Cand am pasit pragul in mileniul trei am pasit cu dorinta de a prospera si cu ideea ca ne va fi tututror mai bine. Trebuie sa demonstram ca ne pasa de sufletele neajutorate, ca dorim sa le oferim protectie, sfaturi si sprijin. Trebuie sa ne apropriem sufleteste de cei care se afla in situatii disperate, sa-i indrumam cu rabdare si afectiune pe calea cea buna in viata si sa patrundem in univeersul lor pentru a-i intelege si a-i ajuta sa faca cea mai buna alegere intr-o rascruce de sanse, posibilitati si perspective ale viitorului.

  Doar prin implicarea noastra in aceasta problema putem obtine satisfactii din partea celor carora le intindem o mana la nevoie si astfel putem tinde catre idealul unei lumi cladite pe concordanta, corectitudine si armonie.