CATEGORII DOCUMENTE |
Gradinita |
Poezii si cantece |
Sc.Gen.,,ValeaBorcutului''
Sangeorz-Bai
Gradinita ,,Valea Borcutului''
Sangeorz-Bai
Jud.Bistrita-Nasaud
CERC DE ARTA
1.Argument
Origami, un mijloc de comunicare ce tradeaza in Orient sensibil la frumos, un alt fel de limbaj, mai viu, dincolo de cuvinte. Este o modalitate de a ,, inchide " / impaturi bucuria intre foi efemere, fragile, asa cum o carte inchide in ochii europeanului,intre doua coperte, lumea personajelor, dublate de sensibilitatea creatorului lor. Exersand Origami vom descoperi un lucru extraordinar cum fiece obiect, chiar si o banala pagina de hartie, poate trimite, dezbracata de ,, povara " textului, poezia ei.
Aceasta
arta-joc a imaginatiei japoneze a fost
preluata de multe popoare si utilizeaza printre alte domenii si
in cadrul invatamantului din
Origami stimuleaza , prin plierea repetata a hartiei atentia, gandirea, imagintia creatoare si reproductiva, mobilitatea degetelor ambelor maini.Spre deliciul copiilor, figurinele origami sar, pot fi umflate cu aer, bat din aripi cand sunt trase de coada, altele casca gura.
Pe langa trasaturile de caracter pe care le dezvolta, origami ofera si o serie de modalitati de educare a unor aptitudini si capacitati intelectuale cum ar fi indemanarea manuala, imagintia, fantezia, creativitatea, intuitia, memoria.
Predand la clasa mea aceasta tehnica, am observat ca elevii sunt incantati de ce realizam, iar orele desfasurate la clasa sunt insuficiente.De aceea am considerat necesar initierea unui cerc de arte care sa puna in valoare talentul si indemanarea elevilor atat din clasa mea, cat si din celelalte clase.
2. Scopul
Acest cerc de arta reprezinta un mijloc de educare a unor aptitudini, trasaturi de caracter cat si a unor capacitati intelectuale ale elevilor.
3. Obiective
. Perfetionarea tehnicilor de pliere a hartiei;
Proiectarea, confectionarea si prezentarea unor produse obtinute prin tehnica Origami;
Perfectionarea unor abilitati de folosire rapida si eficienta a unor materiale si instrumente de lucru;
Dezvoltarea simtului practic, economic, pentru refolosirea materialelor si pentru crearea noului;
Imbinarea figurilor realizate in vederea obtinerii unor compozitii aplicative sub forma de tablouri sau felicitari.
4. Grup tinta
Elevii si prescolarii Scolii Generale,,Valea Borcutului"Sangeorz-Bai.
5.Durata cercului
Activitatea cercului se desfasoara pe parcursul a doi ani: 2007/2008
6.Participanti la activitate
. elevii
.prescolarii
.parintii
.directorii
.cadrele didactice
7. Beneficiari
.elevii si prescolarii participanti
.invatatoarele
8. Parteneri
.Muzeul deArta Comparata Sangeorz-Bai
9.Resurse umane
.Elevii,prescolarii,cadrele didactice,parittii muzeograful
10.Resurse materiale
.Hartie colorata, lipici, mapa, hartie ecologica, lucrari realizate in tehnica Origami
11. Coordonator cerc
.Inv. Mutu Ioana
.Inst.Bontas Gabriela
12.Colaboratori
.inv.Bob Ioana Maria
.inst.Grapini Ionela
.inst.Taugner Oana
13.Locul de desfasurare
.sala de clasa/grupa
.Muzeul de Arta Comparata
14.Calendarul activitatilor desfasurate
Nr. Crt. |
Tematica Activitatii |
Denumirea Compozitiei |
Data Desfasurarii |
1 |
Scurt istoric al tehnicii Origami Materialele necesare Reguli care trebuie respectate in timpul lucrului | ||
2 |
Podoabe de iarna -7 ore |
-Bradulet Simplu -Bradulet Tridimensional -Fulgi -Ghirlande -Felicitari -Globul simplu -Globul compus | |
3 |
Compozitii cu animale copii si diferite ornamente - 10 ore |
-Porumbelul -Fluturele -Ghiocelul -Pestele -Copii -Pisica -Lebada -Lupul -Ursuletul -Ursuletul Panda | |
4 |
Lucrari de primavara 10 - ore |
-Mamaruta - -Crinul -Laleaua -Trandafirul -Nufarul -Felicitari -Tablouri |
15. Evaluarea se va
face la sfarsitul fiecarui an scolar, concretizandu-se printr-o
expozitie organizata
Politica de confidentialitate | Termeni si conditii de utilizare |
Vizualizari: 1628
Importanta:
Termeni si conditii de utilizare | Contact
© SCRIGROUP 2024 . All rights reserved