FOLCLORUL COPIILOR - TRADITIE SI CULTURA STRAMOSEASCA

FOLCLORUL COPIILOR - TRADITIE SI CULTURA STRAMOSEASCA

Folclorul reprezinta oglinda vie a existentei poporului roman,o dovada graitoare astravechii unitati culturale a poporului nostru.

Folclorul este pentru poporul nostru depozitarul a tot ceea ce inseamna traditie,obicei si arta izvorate din radacinile istoriei.Pentru a ne pastra ca romani identitatea nationala nealterata,folclorul trebuie cultivat in inimile si mintile generatiilor care se succed pe acest taram,ca o valoare autentica de creatie.Copiii trebuie sa fie acomodati de mici cu specificul sau,pentru a-l percepe si a-l trai in toate aspectele sale,cu placere si bucurie.

Vom intalni foarte des in folclorul copiilor elemente ale vietii reale,locale,jocuri care vin din vremuri mai mult sau mai putin indepartate.

Folclorul copiilor se contureaza ca un gen universal,bine inchegat,care a luat

straduinu-se sa-l cunoasca. Dorintele,bucuriile,supararile,impresiile si le exprima prin intermediul acestui gen cu functii multiple:de dezvoltare psihica,educativ-formativa si distractiva.Cele mai simple,dar si cele mai vechi texte intalnite in jocurile copiilor,sunt "numaratorile".Numaratorilu sunt un fel de incantatii care ordoneaza si ritmeaza jocul,facand parte din cea mai veche traditie orala infantila.De aceea,sunt considerate folclorice si au realmente un univers folcloric traditional care li se impune copiilor de azi drept o alta fata a lumii de basm.Astfel de numaratori cu versuri simple usor de memorat,incanta copiii,ii antreneaza si ii binedispune:

1,2,3

Baba la bordei

Curata ardei

Pentru mos Andrei

Mos Andrei s-a dus la piata

Ca sa cumpere verdeata

Si-a cazut cu nasu-n gheata.

v   

Sade rata pe butoi

Numara din doi in doi:

1,3,5,7,9

Dimineata mancam oua

Ca sa crestem mari

Sa fim buni scolari.

Sade rata pe butoi

Numara din doi in doi:

2,4,6,8

Cozonacul este copt

Dar ca sa-l mancam

Pe maini ne spalam.

Sade rata pe butoi

Macaind cu drag la noi

Mac,mac,mac si iarasi mac

Pe copii ii vad ce fac

Iar noi invatam cum sa ne purtam.

Pentru a invata numeratia in limitele 1-10(crescator si descrescator) eu folosesc textul de mai jos.Incantatia versurilor va fi insotita de miscari ale degetelor indicand fiecare numar.Desi textul este mai lung pentru copiii de 5-7 ani este distractiv si totodata instructiv :

Hai sa zicem una

Sa se faca doua

Doua maini copilul are

Una este luna.

Hai sa zicem doua

Sa se faca trei

Trei corabii vin pe mare

Doua maini copilul are

Una este luna.

Hai sa zicem trei

Sa se faca patru

Patru boi la car se mana

Trei corabii vin pe mare

Doua maini copilul are

Una este luna.

Hai sa zicem patru

Sa se faca cinci

Cinci degete la o mana

Patru boi la car se mana

Trei corabii vin pe mare

Doua maini copilul are

Una este luna.

Hai sa zicem cinci

Sa se faca sase

Sase zile lucratoare

Cinci degete la o mana

Patru boi la car se mana

Trei corabii vin pe mare

Doua maini copilul are

Una este luna.

Hai sa zicem sase

Sa se faca sapte

Sapte zile-n saptamana

Sase zile lucratoare

Cinci degete la o mana

Patru boi la car se mana

Trei corabii vin pe mare

Doua maini copilul are

Una este luna.

Hai sa zicem sapte

Sa se faca opt

Opt flacai in hora joaca

Sapte zile-n saptamana

Sase zile lucratoare

Cinci degete la o mana

Patru boi la car se mana

Trei corabii vin pe mare

Doua maini copilul are

Una este luna.

Hai sa zicm opt

Sa se faca noua

Noua mai e sarbatoare

Opt flacai in hora joaca

Sapte zile-n saptamana

Sase zile lucratoare

Cinci degete la o mana

Patru boi la car se mana

Trei corabii vin pe mare

Doua maini copilul are

Una este luna.

Hai sa zicem noua

Sa se faca 10

10 nota cea mai mare

Noua mai e sarbatoare

Opt flacai in hora joaca

Sapte zile-n saptamana

Sase zile lucratoare

Cinci degete la o mana

Patru boi la car se mana

Trei corabii vin pe mare

Doua maini copilul are

Una este luna.

v   

Versuri recitative indicand fiecare deget al mainii:

Cinci pitici

Cinci voinici

Cat ii vezi de mititei

Faci cu ei

Tot ce vrei:1,2,3,4,5

Scrii,bati mingea,desenezi,

Si palate construiesti

Cinci pitici

Cinci voinici

Cat ii vezi de mititei

Faci cu ei tot ce vrei:1,2,3,4,5.

v   

Notiunea de familie un intreg:mama,tata si fratii - recitativ indicand fiecare deget:

Acesta e tata bun si serios

Aceasta e mama exemplu frumos

Fratele cel mare merge la scoala

Sora mijlocie cu papusa-n poala

Sora cea mica la mama alearga

Aceasta formeaza familia-ntreaga.

Alte categorii de jocuri recitative sunt cele pentru exersarea si corectarea vorbirii.Versurile sunt placute,hazlii,cu atat mai mult cu cat sunt incantatii adresate animalelor sau insectelor indragite de copii:

Ita,fita veverita

Doi boboci si-o puiculita

Cioc,boc,mormoloc

Doua rate si-un boboc

Si-o gaina fara cioc!

v   

Arici,arici

Pogonici

Du-te la moara

De te insoara

Si ia fata lui Cioara

Cu margele

Cu surcele

Cu cercei

De ghiocei

Cu salba de noua lei

Si ia zestre

Noua teste

Si-un ogar

Dupa car.

v   

Licurici,licurici

Licurici cu aripi mici

Si cu lampa de pitici

Ce tot vezi pe camp aici?

v   

Jocurile din folclorul copiilor sunt atat de multe,ele fiind o pretioasa mostenire.Le putem clasifica in multe feluri,astfel:

jocuri practicate in loc deshis;

jocuri practicate in spatii inchise.

Noi in gradinita,cea mai mare parte a anului practicam jocuri in spatiu inchis:sala de grupa.Aceste creatii sunt atat de multe:poezioare,ghicitori, strigaturi,colinde,jocuri recitative hazlii.

Jocurile desfasurate in spatii deschise,in natura,sunt mai antrenante insotite de multa miscare.

Noi la gradinita desfasuram aceste jocuri in curte.Cine n-a auzit de :Ursul doarme,Mi-am pierdut o batistuta,Taranul e pe camp?

Sa valorificam la maxim aceste creatii,ele fiind garantie a patrimoniului nostru cultural,al traditiei noastre stramosesti.

Izvorand din viata si fiind reflectarea vie a acesteia,folclorul este prin excelenta o arta realista.

Folclorul copiilor trebuie considerat un model de instruire in cadrul institutional,in care invatarea cunostintelor sa se faca firesc.

BIBLIOGRAFIE:

Dima, Silvia,1993, Antologie-jocuri,Vol.II

Rusu,Zoe,2000,Reflectarea folclorului in jocurile copiilor -Revista invatamantului prescolar