DIDACTIC GRUPA: MARE - A CATA ALBINUTA A ZBURAT?

ETAPELE

ACTIVITATII

ACTIVITATEA EDUCATOAREI

ACTIVITATEA COPIILOR

METODE SI PROCEDEE

EVALUARE

MOMENT ORGANIZATORIC

CAPTAREA ATENTIEI

ANUNTAREA TEMEI SI A OBIECTIVELOR

DIRIJAREA INVATARII

OBTINEREA PERFORMANTEI

EVALUARE

INCHEIEREA ACTIVITATII

Pregatesc sala de grupa, materialele necesare desfasurarii activitatii. Introduc copiii in sala de grupa.

Elevii clasei I ne-au trimis un cadou. As dori sa vina un copil sa deschida cadoul.

In cutia surpriza se afla doua plicuri numerotate, va trebui sa deschidem plicul cu numarul 1

Prietenii nostri mai mari ne roaga sa ne jucam la matematica cu ceea ce ne-au pregatit ei.

Deci ne vom juca un joc pe care l-au numit "A cata albinuta a zburat:?

1. Vom numara pana la 5 .

2. Voi arata cifrele de pe palete iar copiii le vor recunoaste.

3. Folosind jetoanele numerice le vom ordona in multimi, in sir crescator de la 1 la 5 apoi descrescator.

4.Cer unui copil sa vina la panou, sa ordoneze albinutele in sistem liniar, sa le numere si sa aseze cifrele corespunzatoare sub fiecare.

-Se urmareste stimularea si solicitarea tuturor copiilor

5.O albinuta a zburat .as dori sa aflam a cata albinuta lipseste

Complicarea jocului

Copiii inchid ochii. Din acelasi sir, vor pleca doua albinute in acelasi timp. De exemplu: prima si a patra. Copiii deschid ochii, privesc si copilul numit spune: "a plecat prima albinuta si a patra.Pentru a continua jocul, albinutele sunt asezate la locul lor.

Acum o sa va rog sa poftiti la masutele de lucru. Prietenii nostri ne-au trimis niste fise de lucru pe care, trebuie sa le rezolvam.

-Pe fise avem niste albinute si cifre. Voi va trebui sa trasati o linie de la albinuta care a plecat la cifra care ne arata a cata albinuta este.

Voi cere unui copil sa repete, pentru a vedea daca au inteles sarcina.

Voi face aprecieri individuale si generale.

Voi impartii recompensele.

Copiii parasesc sala de grupa cantand un cantecel.

Copiii intra in sala de grupa si se aseaza pe scaunelele aranjate in semicerc.

.asculta ceea ca le explic

.un copil deschide cadoul primit

.alegem plicul cu numarul 1 si il deschidem

.numara in limitele 1- 5

.recunosc cifrele de pe palete

Ordoneaza jetoanele in sir crescator apoi descrescator

.executa sarcina didactica,

.numara a cata albinuta lipseste

Se aseaza la masutele de lucru.

.inteleg sarcina si trec la aplicarea ei.

.asculta aprecierile, primesc recompensele

Explicatia

Conversatia

Conversatia, elementul surpriza

Explicatia

Explicatia, exercitiul, observatia

Explicatia, exercitiul

Explicatia, exercitiul problematizarea

Explicatia, problematizarea

Explicatia, exercitiul, problematizarea

Observarea, explicatia, munca independenta

Partiala

Partiala

finala