Noi natura ocrotim, sanatosi vrem sa traim! - EDUCATIONAL ,,ECOGRADINITA"

Noi natura ocrotim, sanatosi vrem sa traim!

PROIECT EDUCATIONAL ,,ECOGRADINITA"

ARGUMENT Omul a fost dintotdeauna cel mai bun prieten al naturii. El este cel care o canta si o slaveste in versuri, dar tot el, manat de dorinta de a o domina, este cel mai mare dusman al ei, pregatind cu propria-i nesabuire, stingerea vietii pe planeta noastra. Degradarea continuua a mediului datorita influentei nefaste a omului, ne obliga sa luam atitudine pentru puritate, candoare, frumusete caci, unica speranta a omenirii ramane natura.

Copilaria- simbolul bucuriei si al primaverii vietii, al florilor, al zborului uman- este una dintre marile valori ale vietii, ea da startul pentru acea sublima competitie a omului cu el insusi in propria sa devenire, autodepasire si afirmare.

Timpul este preocupat de problemele individuale. Traim intr-o societate in care interesul propriu primeaza, iar interesul propriu, din pacate, nu reprezinta sanatatea. Padurile, vegetatia sunt sansa noastra dar, din pacate, defrisarile sunt tot mai dese, iar viata fiecarui om este numai una; poate ca de aceea fiecare dintre noi traieste viata ireversibil. O noua padure se reface in cativa ani, iar in acest timp cum vom supravietui? Unde a ramas spiritul de conservare si protejare a spatiilor verzi insuflate de pedagogi inca din primii ani ai instruirii noastre scolare?

Stiinta      ocrotirii mediului, ecologia, se naste in conjunctura unei vertiginoase escaladari a degradarii lui, ca un strigat disperat adresat omenirii. Curiozitatea copilului de a cunoaste tot ceea ce-l inconjoara, de a afla cat mai multe despre natura, se manifesta prin intrebari ca de ce cum?. Si asta datorita faptului ca sub ochii lor se intampla fenomene contrar celor spuse despre cum ar trebui sa ocrotim natura.

In ultimul timp se acorda o mare importanta necesitatii educarii ecologice a copilului in gradinita. Suntem chemati sa facem transferul de dragoste si respect fata de tot ceea ce ne inconjoara, de la noi, adultii, spre cei mici si foarte mici, atunci cand incepe drumul cunoasterii. Astfel, asa cum ne ocupam de educatia intelectuala, morala si estetica este timpul sa ne ocupam si de educatia ecologica si sa-i invatam pe copii de ce si cum trebuie protejeta natura.

SCOPUL PROGRAMULUI: Dezvoltarea capacitatii de cunoastere si intelegere a mediului inconjurator prin stimularea curiozitatii pentru investigarea acestuia; formarea unor atitudini pozitive, active, de toleranta, solidaritate, protectie si responsabilitate in relationarea cu mediul inconjurator; constientizarea raportului direct dintre mediu si sanatatea individului si cultivarea atitudinilor responsabile implicate in protejarea mediului.

OBIECTIVE: dezvoltarea capacitatii de cercetare, explorare, investigare a       mediului;

- intelegerea necesitatii protejarii mediului;

identificarea unor norme de comportament ecologic in diverse situatii;

- cresterea dorintei de a ocroti, respecta si proteja natura prin implicarea copiilor in activitati cu caracter experimental si demonstrativ;

- manifestarea disponibilitatilor copiilor de a participa la actiuni de ingrijire si protejare a mediului;

PERIOADA DERULARII PROIECTULUI: octombrie, 2010- iunie, 2011

GRUP TINTA: prescolarii gradinitei, educatoare, parinti

RESURSE UMANE: - prescolarii gradinitei "Norocel" Suceava;

- directori: Tauciuc Speranta, Nita Niculina

- specialisti in domeniu

- educatoare: Hreceniuc Gabriela

Maftean Marioara

parintii copiilor

RESURSE MATERIALE carti, reviste, CD- uri, soft educational ,,Micul ecologist", DVD player, computer, imprimanta, aparat foto, xerox, hartie A4, markere, unelte pentru gradinarit, materiale reciclate(sticle de plastic, carton, etc.)

RESURSE FINANCIARE:sponsorizari obtinute prin sprijinul parintilor, fonduri proprii obtinute prin valorificarea deseurilor(sticle din plastic)

COORDONATOR DE PROGRAM: Educ. Spataru Camelia

DURATA: an scolar 2010-2011

CALENDAR DE ACTIVITATI: