CATEGORII DOCUMENTE |
Astronomie | Biofizica | Biologie | Botanica | Carti | Chimie | Copii |
Educatie civica | Fabule ghicitori | Fizica | Gramatica | Joc | Literatura romana | Logica |
Matematica | Poezii | Psihologie psihiatrie | Sociologie |
ATENTIA
Caracterizarea si definirea atentiei: prezenta ei asigura o buna receptare senzoriala si perceptiva a stimulilor, intelegerea mai profunda a ideilor, memorare buna
a. Starea de veghe: opusa celei de somn; scoarta cerebrala este activata difuz omul realizand o contemplare generala sau asteptare pasiva
b. Starea de vigilenta: explorare generala a mediului, asteptare, cautare a ceva inca nedefinit
c. Atentia: orientata spre ceva anume, are un obiect care poate fi stimul exterior sau interior. Atentia este fenomenul psihic de activare a energiei psihonervoase in vederea desfasurarii optime a activitatii psihice, cu deosebire a proceselor senzoriale si cognitive
Formele atentiei si interactiunea lor
a. Atentia involuntara: forma mai simpla, intalnita si la animale; acest tip de atentie nu presupune aparitia oboselii; ea nu poate fi suficienta pentru toate felurile de activitati si pentru toate momentele acestora
Factori externi:
Intensitatea stimulilor
Noutatea si neobisnuitul stimulator
Aparitia sau disparitia brusca a stimulului
Mobilitatea unui stimul pe fondul unor stimuli ficsi
Gradul de complexitate al stimulului (unul simplu capteaza atentia 1-2 minute; unul complex poate trezi interesul)
Factori interni:
-Interesul
-Constiinta ca o actiune sau activitate corespunde aptitudini subiectului
b. Atentia voluntara: este intentionata si reglata constient; se exprima in orientarea intentionata spre obiect, intensificarea activitatii psihice, inhibarea altor preocupari, izolarea de excitanti perturbatori, mentinerea concentrarii atentiei; presupune efort si la aparitie si la mentinere, incordare, consum energetic urmat de oboseala chiar somnolenta. Conditii:
Stabilirea scopurilor
Scoaterea in evidenta a semnificatiei activitatii
Stabilirea momentelor activitatii si identificarea celor care solicita atentie incordata
Crearea intentionata a ambiantei favorabile
Eliminarea factorilor perturbatori
c. Atentia postvoluntara: utilizarea repetata a atentiei voluntare genereaza un anumit grad de automatizare; nu necesita incordare voluntara
Insusirile atentiei si educarea lor:
a. Volumul atentiei: inseamna cantitatea de elemente asupra carora se poate orienta si concentra atentia simultan. Conditii:
- organizarea in structuri cu sens a elementelor
-complexitatea elementelor de receptionat
-interesul
-antrenamentul special
b.Stabilitatea atentiei: se refera la persistenta in timp a posibilitatii de a mentine atentia asupra unui obiect.
Conditii:
complexitatea si bogatia stimulului
-natura sarcinii
-motivatia
b. Concentrarea atentiei: presupune delimitarea intre o dominanta, un focar de excitatie intensa si zonele apropiate, relativ inhibate si inaccesibile la factori perturbatori. Opusa concentrarii este distragerea si oscilatia atentiei. Factori:
- importanta activitatii
interesul
structurare buna
antrenament special
c. Distributivitatea atentiei: permite unei persoane sa desfasoare concomitent mai multe activitati, unele relativ automatizate
d. Mobilitate sau flexibilitate: consta in deplasarea si reorientarea de la un obiect la altul in intervalele cerute de desfasurarea activitatii
Politica de confidentialitate | Termeni si conditii de utilizare |
Vizualizari: 1147
Importanta:
Termeni si conditii de utilizare | Contact
© SCRIGROUP 2024 . All rights reserved