CATEGORII DOCUMENTE |
Astronomie | Biofizica | Biologie | Botanica | Carti | Chimie | Copii |
Educatie civica | Fabule ghicitori | Fizica | Gramatica | Joc | Literatura romana | Logica |
Matematica | Poezii | Psihologie psihiatrie | Sociologie |
Chestionar autobiografic si atitudinal
Locul nasterii_____ _______ ______ _________data nasterii____-____-________
Nationalitatea_____ _______ ______ ________
Profesia parintilor: mama____________________tatal_________________
Profesia sotului/sotiei (daca e cazul)___________________
Studii absolvite:
medii_____ _______ ______ __________(anul________); superioare_____ _______ ______ _______(anul________)
Obiectele de studiu preferate la scoala/ invatamantul superior____________________
Situatia la invatatura in timpul scolii/invatamantului superior:
buna[_] medie[_] slaba[_]
Limbi straine cunoscute: _____ _______ ______ ________ (nivel:_______________)
_____ _______ ______ ________ (nivel:_______________)
_____ _______ ______ ________ (nivel:_______________)
Cursuri urmate dupa terminarea scolii:__________ ______ ____ _______
Profesia si specialitatea dupa terminarea studiilor:_____ _______ ______ _____________
Starea civila: necasatorit [_]; casatorit [_]; divortat [_]; vaduv[_]
Numarul de copii:_____
Climatul familial: intrajutorare [_]; independenta [_]; conflictual [_]
Deciziile in familie se iau: de dvs. [_]; de partener [_]; de amandoi [_]
Starea sanatatii: nesatisfacatoare [_]; satisfacatoare [_]; buna [_]; foarte buna [_]
Care este inaltimea __,____m./greutatea____kg.
Suferiti de vreo boala cronica? da[_] (care__________________); nu [_]
Vechimea in munca ____ani; vechimea in functie ____ani
Principalele etape ale activitatii profesionale (unde a lucrat; localitatea; perioada; loc de munca; functie) - de vazut cartea de munca
Realizari mai importante in activitatea profesionala_____ _______ ______ ____________
Eventuale esecuri profesionale/ cauze__________ ______ ____ _______
Cate ore aveti timp liber ______
Cum va petreceti timpul liber:
Activitati gospodaresti |
Rezolvarea problemelor de servici | ||
Educarea copiilor |
Colectionar | ||
Studiu |
Indeletniciri artistice | ||
Sport |
Altele: |
Lectura preferata: beletristica [_]; stiinta [_]; arta [_]; politiste [_]; altele ___________
Ultima carte citita__________ ______ ____ ________cand____________
Ziare si reviste citite frecvent __________ ______ ____ ______________
Tipul de articole care intereseaza__________ ______ ____ ___________
Urmarirea programelor radio: zilnic [_]; periodic [_]; ocazional [_]
Urmarirea programelor TV: zilnic [_]; periodic [_]; ocazional [_]
Emisiuni si programe TV preferate:__________ ______ ____ ________
Modul in care se documenteaza in specialitatea sa _____ _______ ______ ____________
Ultima carte de specialitate citita__________ ______ ____ __________
Calitatile profesionale pe care crede ca le are__________ ______ ____
Principalele deficiente profesionale__________ ______ ____ ________
Se considera realizat pe plan profesional: Da [_]; Nu [_]
Se considera realizat pe plan personal: Da [_]; Nu [_]
Performantele prezente:
Rezultate |
Foarte bune [_] |
Bune [_] |
Medii [_] |
Slabe [_] |
Foarte slabe [_] |
||||
Cunostinte |
De baza [_](necesare pentru indeplinirea responsabilitatilor) |
Inrudite [_] (din domenii utile pentru performanta) |
Spirit practic [_] (capacitate de aplicare a cunostintelor) |
||||||
Solutionarea problemelor |
Tipul de rationament: |
inductiv [_] |
Deductiv[_] |
Creativitate: |
|||||
Relatiile cu oamenii |
Cu subordonatii (motivarea/selectarea lor) |
Cu alte persoane din firma (de pe acelasi palier) |
Cu sefii |
Cu persoane din exteriorul firmei (eficienta in reprezentarea firmei) |
|||||
Calitatea relatiei: | |||||||||
Abilitati generale |
|||||
Abilitatea |
Calitate |
Abilitatea |
Calitate |
Abilitatea |
Calitate |
Inteligenta generala |
Capacitate de concentrare |
Capacitate de decizie | |||
Abilitati de comunicare |
Capacitate de distributivitate |
Capacitatea de a fi influentat | |||
Creativitate |
Spirit de observatie |
Memorie | |||
Flexibilitate |
Comutativitate (asociatii de idei) |
Concluzii |
|||
Orientarea integrarii: |
Spre sine [_] |
Spre exterior [_] |
Ambele [_] |
Temperament | |||
Stabilitate emotionala | |||
Relatii interpersonale | |||
Adaptabilitate | |||
Agresivitate: |
Orientare- |
Ofensiv [_] |
Defensiv [_] |
Autoevaluarea | |||
Incredere in sine | |||
Rezistenta la frustrare (pastrarea comportamentului in situatii ostile) | |||
Toleranta la stres | |||
Capacitate de subordonare | |||
Aversiunea fata de risc | |||
Rapiditate decizionala (decizii rapide in conditii de risc) | |||
Tenacitate(mentinerea pozitiei in ciuda factorilor perturbatori) | |||
Initiativa(atitudine de influentare a celorlalti + originalitate) |
Politica de confidentialitate | Termeni si conditii de utilizare |
Vizualizari: 1048
Importanta:
Termeni si conditii de utilizare | Contact
© SCRIGROUP 2024 . All rights reserved