| CATEGORII DOCUMENTE | 
| Gradinita | 
COMPUNERI PE BAZA UNOR TEME DATE
clasa a VIII-a
Prof.
ARGUMENT
Scopul general urmarit de invatamantul actual este cultivarea unui profil intelectual moral complet al omului, capabil de o integrare rapida in viata sociala. Compunerile contribuie hotarator la cultivarea si la cizelarea spiritului si presupun o serie de activitati complexe, ca o conditie a formarii deprinderilor de a compune: insusirea temeinica a limbii, dezvoltarea capacitatii de a observa mediul ambiant si de a formula observatii.
De aceea, optionalul isi propune sa vina in sprijinul elevilor care, pusi in situatia de a-si exprima in scris sau oral sentimentele, de a realiza descrieri sau de a crea un text argumentativ, intampina dificultati de exprimare.
Cursul intentioneaza ancorarea in experienta elevilor a ceea ce numim in mod obisnuit "compunere scolara".
| 
   Nr.  |  
   Obiective de referinta  |  
   Exemple de activitati de invatare  | 
 
| 
   Sa prezinte detalii ale realitatii inconjuratoare.  |  
   l exercitii de identificare a infatisarii, a cromaticii, a perspectivei spatiale si temporale, a relatiilor dintre diferite elemente.  | 
 |
| 
   Sa redacteze diverse texte pornind de la experiente traite  |  
   exercitii de redactare concursuri de redactare  | 
 |
| 
   Sa stabileasca valentele estetice ale compunerilor  |  
   exercitii de identificare a figurilor de stil concursuri intre grupe pentru gasirea de comparatii, epitete, metafore etc.  | 
 |
| 
   Sa recepteze cu interes si sa redacteze diverse texte pe teme date  |  
   interevaluarea compunerilor stabilirea unor criterii de apreciere  | 
 |
| 
   Sa-si exprime trairile si sentimentele  |  
   exercitii orale si scrise de exprimare  | 
 |
| 
   Sa se raporteze la modelele de expimare din autori cunoscuti  |  
   exercitii de lectura expresiva selectarea de fise de lectura  | 
 
CONTINUTURI
1.Relatarea unei experiente triste care i-a marcat. ore )
Relatarea unei experiente fericite / hazlii. (4 ore)
Relatati un vis. (3 ore)
"Portret la timpul viitor " (4 ore)
Portretul unei fiinte dragi.
Descrierea unei persoane care i-a marcat. (3 ore)
Descrierea unui anotimp. (4 ore)
"O vorba buna stinge focul mai iute decat un butoi cu apa"- compuneri pornind de la un proverb dat. (4 ore)
Faceti portretul unei necuvantatoare (floare, pasare, animal), personificand-o.
MODALITATI DE EVALUARE
l probe scrise
l autoevaluarea elevilor
l portofoliul
BIBLIOGRAFIE
Mihail Sadoveanu, Emil Garleanu, Vasile Alecsandri, Ion Creanga, B.St.Delavrancea - Opere
Parfene,
Constantin Metodica studierii limbii si literaturii romane in scoala, Ed.
Polirom, 
Parfene, Constantin , Compozitiile in scoala, EDP, Bucuresti, 1980
Sandu,
Elena, Compunerile scolare, Ed. Polirom, 
Dumitru
Gherghina, Ovidiu Ghidirmic, Aproape totul despre compunerile scolare.
Ghid metodologic, Ed. Didactica Nova, 
| 
Politica de confidentialitate | Termeni si conditii de utilizare | 
              
                Vizualizari: 5603				
                Importanta: ![]()
Termeni si conditii de utilizare | Contact 
     
      © SCRIGROUP 2025 . All rights reserved