Codul bunelor maniere " Inimioara mototolita "

Tema:

Codul bunelor maniere " Inimioara mototolita

Data:

15 februarie 2008

Obiective

Elevii vor fi capabili:

Sa inteleaga corect notiunea de "respect"

Sa cunoasca modalitatile de exprimare a respectului

Sa identifice situatii in care se manifesta stima de sine si de persoanele din apropiere

Sa sesizeze aspecte pozitive/ negative din activitatile proprii sau ale celorlalti pentru a le aproba sau dezaproba

Sa-si formeze o exprimarea civilizata in limbaj, gesturi, atitudine fata de colegi, cadre didactice, parinti, societate

Sa fie capabili sa se controleze in diferite situatii

Sa realizeze semnificatia "inimioarei mototolite"

Sa dezaprobe atitudini lipsite de respect

Intrebari importante

Cum trebuie sa ne comportam?

Cum intelegem buna-cuviinta si amabilitatea in scoala, familie, societate?

Putem sa nu ranim prin comoportamentul nostru?

Rezumatul lectiei

Lectia exploreaza "Codul bunelor maniere", modul in care trebuie sa secomporte un elev civilizat.

In prima parte, ei discuta despre bunele maniere, cum trebuie sa ne comportam in diferite imprejurari. Se prezinta pasaje din cartea "Codul bunelor maniere". Elevii isi exprima punctele de vedere aducand argumente si exemple in sprijinul celor afirmate

In a doua parte, este subliniat modul in care o reactie necontrolata poate rani. In acst sens se va prezenta cu ajutorul videoproiectorului prezentarea power point "Inimioara mototolita"

La finalul lectiei elevii primesc ca tema realizarea unui colaj cu inimioara mototolita, si sa scrie cele mai importante 10 regului de comportament civilizat

Mod de lucru

Independent

Intreaga clasa

Strategii de predare invatare

Brainstorming

Conversatia,

Exemplul,

Explicatia,

Demonstratia

Strategii de evaluare

Observarea directa

Observarea sistematica

Feedback

Suport de discutii

Acum, la sfarsit de secol XX, cand "totul zboara", ne intrebam: "In astfel de conditii , mai merita sa ne preocupam de bunele maniere? Oare, nu au devenit cumva inutile ?"

Raspunsul e unul singur : buna crestere nu este si nu va deveni niciodata inutila , pentru ca il va face pe om sa se respecte in primul rand pe sine.

Am incetat oare sa avem idealuri , sa gandim , sa ne cultivam , sa ne temem , sa ne rugam ? Avem oare dreptul sa consideram traditiile perimate sau depasite ? Fara indoiala ca nu. Caci nimic nou nu e sub soare Iata un vechi adevar ce nu poate fi negat.

In toate timpurile a existat tendinta oamenilor de a se opune legilor impuse de politete , deoarece la prima vedere par restrictive si inutile. Ele sunt parca inventate sa ingradeasca libertatea individului. Dar dupa o scurta experienta de viata fiecare om este nevoit sa accepte ca bunele maniere nu sunt deloc inutile ci ele contribuie la formarea noastra ca ' oameni ' , la bucuria de a trai printre semeni civilzati.

Bunele maniere n-au fost adaugate in mod arbitrar unor structuri sociale. Ele au radacini intr-un sentiment profund ,in acea armonie dintre comportare si etica , dintre frumusetea caracterului uman si moralitatea sa. Confucius , faimosul intelept chinez (551-479 a.Chr) , spunea ca virtutea nu reprezinta nimic daca nu se naste din curtoazie , adica din inima. Omul va

avea un comportament natural si agreabil , adica o purtare civilizata numai respectand niste reguli care s-au impus si s-au codificat de-a lungul timpului.

Pornind de la principiul ca fiecare dintre noi este unic si de neinlocuit , putem afirma ca orice om are dreptul de a fi respectat. Dar de acelasi respect trebuie sa se bucure si cei din jur.

Codul manierelor elegante este alcatuit dintr-o multime de legi , de fapt de conventii , avand , toate , un numitor comun : a nu-l deranja si a nu-l inoportuna pe semenul tau , ci , dimpotriva , a-l face sa se simta bine in preajma ta. Cuvintele alese, vorbele blande si de ce nu, un zambet pot insenina viata, pe cand o "criza" poate lasa rani care chiar daca se vor cicatriza vor lasa urme adanci.

Bunele maniere sunt apanajul omului care isi cunoaste exact locul in lumea in care traieste.