Jocuri de vocabular

Jocuri de vocabular

● Basmaua innodata

SCOPUL JOCULUI: Insusirea sinonimiei ca fenomene de vocabular, activizarea vocabularului, imbogatirea acestuia.

REGULA JOCULUI: Institutorul spune un cuvant si arunca o basma innodata printre elevi. Cel care ajunge basmaua trebuie sa gaseasca un sinonim (cuvant cu acelasi inteles); daca este corect, elevul arunca basmaua (cu ghinion) mai departe, daca nu, este depunctat elevul si "pedepsit" de catre ceilalti copii (sa recite, sa dramatizeze, sa compuna, sa execute diferite miscari, sa imite, etc.)

EXEMPLU:

● trist - mahnit - suparat - posomorat - abatut;

● elev - ...... ..........

● tanar - ................

● zapada - ...............

● gri - ................

● maro - ...............

● Stop!

SCOPUL JOCULUI: verificarea largimii vocabularului elevilor, rapiditatea gandirii.

REGULA JOCULUI: clasa de elevi se imparte in doua grupe egale. Pe rand iese la tabla cate un reprezentant. La comanda START! (data de catre institutor), cei doi copii vor scrie cat mai multe cuvinte cu silabe date, pana la comanda STOP! Castiga grupa cu cei mai multi invingatori. (se permite si "a")

CARA. STI. PIA.

caramele  ........ piata

Caramitru ........ ........

Caraiman  ........ ........

caramida  ........ ........

carabus  ........ ........

........ ........

● Basmaua innodata

SCOPUL JOCULUI: insusirea sinonimiei ca fenomen de vocabular, activizarea vocabularului, imbogatirea acestuia.

REGULA JOCULUI: institutorul spune un cuvant si arunca o basma innodata printre elevi. Cel la care ajunge basmaua trebuie sa gaseasca un sinonim (cuvant cu acelasi inteles); daca este corect, elevul arunca basmaua (cu ghinion) mai departe, daca nu, este depunctat elevul si "pedepsit" de catre ceilalti copii (sa recite, sa dramatizeze, sa compuna, sa execute diferite miscari, sa imite, etc.).

Exemplu:

▪ trist - mahnit - suparat - posomorat - abatut

▪ elev - ................

▪ tanar - ...............

▪ zapada - ...............

▪ gri - ................

▪ maro(n) - ..............

● Cuvintele se-alinta!

SCOPUL JOCULUI: formarea diminutivelor

REGULA JOCULUI: Elevii clasei sunt impartiti in doua grupe. Un elev din prima grupa denumeste "un obiect", cealalta grupa va alinta "obiectul". Se depuncteaza greselile. Castiga grupa cu cele ma putine erori.

Grupa I Grupa a II

E1 scolar scolarel

E2 banca bancuta

E3 cana ....

E4 usa ....

E5 farfurie ....

E6 furculita ....

E7 carte ....

E8 papuc ....

E9 ciorap ....

E10 caciula ....

E11 tara ....

E12 pasare ....

E13 vitel ....

E14 pisica ....

E15 catel ....

E16 dinozaur ....

E17 elefant ....

E18 urias ....

▼ Elevii au posibilitatea sa se distreze copios la unele diminutive ce nu pot fi practicate; pot completa raspunsurile si in scris.

● Pot insemna si altceva!

SCOPUL JOCULUI: elevii vor sesiza (fara a teroriza) omonimia unor cuvinte.

REGULA JOCULUI: Un elev spune o propozitie cu un cuvant dat, colegul de banca ii da alt sens, intr-un alt context. Daca cei doi copii au gasit solutii corecte, primesc fanionul de "BANCA DE ONOARE".

GOL 1. Locul este gol.

2. La meci nu s-a inregistrat nici un gol.

GENERAL 1. ...............

2. ...............

MILA  1. ...............

2. ...............

LIN  1. ...............

2. ...............

SOMN  1. ...............

2. ...............

MARE  1. ...............

2. ...............

SOL   1. ...............

2. ...............

VAZA 1. ...............

2. ...............

VOI  1. ...............

2. ...............

VII  1. ...............

2. ...............

CAR 1. ...............

2. ...............

LUNA  1. ...............

2. ...............

● Prietenul meu, dictionarul

SCOPUL JOCULUI: copii vor invata sa utilizeze dictionarul in explicarea sensului unor cuvinte, vor sesiza paronimia (fara teoretizare);

REGULA JOCULUI: Invatatorul propune paronimele, iar copii mai isteti cauta explicatia in dictionar. Cel care gaseste primul primeste un creio (jocul poate fi cu recompensa materiala).

Perechi de cuvinte care, grafic, difera printr-o litera, dau au sens diferit:

Pronume - prenume; familial - familiar; original - originar; solidar - solitar; emigrant - imigrant; temporar - temporal; a evalua - a evolua.

● Bagheta fermecata

- sa gaseasca cuvantul care acelasi sens cu expresiile de mai jos:

▪ mai mult cu ata decat fata →  ..................

▪ cusut cu ata alba →  .....................

▪ a i se urca la cap →  .....................

▪ a uda bucatele →   .......................

▪ a se uita in gura cuiva→  ...................

▪ a pune umarul →  ......................

▪ a iesi deasupra ca untdelemnul →  .................

▪ a tine una si buna →  ....................

▪ a prinde limba →  ......................

▪ a fi cu doua limbi →   .....................

▪ a-i sta pe limba →  ......................

▪ a fi cu limba fagure de miere →  ................

▪ a face din tantar armasar →   ..................

▪ a-si tine firea →  .......................

▪ a se pune cruce →  ......................

▪ a pune funia-n coarne →  ...................

▪ a sta in cumpana →  .....................

▪ a-si omori timpul →   .....................

▪ a arata pumnul →  .......................

▪ a cobori steagul →  ......................

▪ a ridica palaria →  ......................

▪ a pune pe cineva in disponibilitate → ..............

▪ a ajunge de la moara la rasnita →  .................

▪ a i se apropia funia de par →  .................

▪ a lua peste picior →  ......................

▪ ca de la om la om →  .....................

▪ tras prin inel →  .......................

● Cum se mai poate spune?

▪ a ramane pe ganduri → a medita

a ridica pretul → a scumpi

a se pune in prag → a se impotrivi

nici picior de om → nimeni

ca de la om la om → sincer

a se face om → a se imbogati

cat ai plesni din bici → repede

a lua peste picior → a ironiza

a-si pleca capul → a se umili

a sari in aer → a exploda

a sari cuiva inainte → a se intampina

● Incurca-tot!

SCOPUL JOCULUI: sa ordoneze cuvintele din cadrul unui proverb, sa desprinda latura morala a acestora.

REGULA JOCULUI: Copii vor intelege ca "Zana proverbelor" solicita ajutorul lor si-i roaga sa restabileasca ordinea cuvintelor, astfel ca "vraja" lor sa ne invite la meditatie.

Cine are carete spune ca nu poate.

Buturuga mica sta puterea.

Unde dai sa nu te duci cu sacul.

Cine se aseamana sta puterea.

Cainele care latra se cunoaste de dimineata.

In unire se aduna.

Cand pisica nu-i acasa, iese la iveala.

Munca mult aduce.

Cand pisica nu-i acasa pietrele raman.

La pomul laudat soarecii joaca pe masa.

Lenesul la toate are parte.

Prietenul adevarat aduna soareci.

Hambarul gol la nevoie se cunoaste.

Ziua buna rastoarna carul mare.

Vorba dulce e bratara de aur.

Apa trece si soarecii joaca pe masa.

Adevarul are picioare scurte.

Nimeni nu se naste lup.

Nu da oaia-n fata invatatului.

Minciuna iese lesne la iveala.