PLANIFICARE CALENDARISTICA ORIENTATIVA FIZICA Clasa aVII-a

. Cunoasterea si intelegerea fenomenelor fizice,a terminologiei, a metodelor specifice domeniului

Obiective de referinta. La sfarsitul clasei a VII-a, elevul va fi capabil

sa clasifice si sa analizeze diferite fenomene fizice, instrumente si marimi fizice din domeniile studiate

sa descrie in activitatea practica fenomenele fizice studiate dupa criterii date

sa identifice legi, principii, caracteristici definitorii ale unor,

fenomene, marimi caracteristice proprietati ale unor corpuri si dispozitive, conditii impuse unor sisteme fizice

sa descrie fenomene fizice, procedee de producere sau evidentiere a unor fenomene si cauzele producerii acestora din cadrul domeniilor fizicii studiate

sa reprezinte grafic unele marimi fizice sau variatii ale acestora

2. Dezvoltarea capacitatilor de explorare/ investigare a realitatii si de experimentare, prin folosirea unor instrumente si proceduri proprii fizicii.

Obiective de referinta.  La sfarsitul clasei a VII-a, elevul va fi capabil

sa identifice carasteristici ale fenomenelor pe baza observarii acestora

sa realizeze aplicatii experimentale pe baza urmaririi instructiunilor

sa utilizeze instrumente de masura in vederea efectuarii unor determinari cantitative

sa elaboreze in echipa experimente simple si sa le verifice validitatea prin experiment dirijat sau nedirijat

sa organizeze, utilizeze si interpreteze datele experimentale culese

3. Dezvoltarea capacitatii de analiza si rezolvare de probleme

Obiective de referinta. La sfarsitul clasei a VII-a, elevul va fi capabil

sa compare, sa clasifice si sa interpreteze fenomenele fizice din domeniile: optica, mecanica, caldura

sa utilizeze valorile marimilor determinate experimental in rezolvarea de probleme cu caracter teoretic sau aplicativ

4. Dezvoltarea capacitatii de comunicare folosind limbajul specific domeniului fizicii

Obiective de referinta. La sfarsitul clasei a VII-a, elevul va fi capabil

sa utilizeze metodele de invatate de inregistrare a datelor experimentale

sa formuleze observatii stiintifice asupra experimentelor efectuate

5. Formarea unor atitudini critice fata de efectele stiintei asupra dezvoltarii tehnologice si sociale, precum si a interesului fata de protejarea mediului inconjurator.

Obiective de referinta. La sfarsitul clasei a VII-a, elevul va fi capabil

Sa argumenteze avantajele si dezavantajele unor tehnologii

Unitatea de invatare

O.R.

Continuturi

Numar de ore

Saptamana

Observatii

Introducere

Norme de protectia muncii la orele de fizica

Recapitularea notiunilor din clasa a VI-a

Testare initiala

Prezentarea manualului

Forta - marime vectoriala

Interactiunea.Efectele interactiunii mecanice

Forta. Unitate de masura. Masurarea fortei

Forta - marime vectoriala

Compunerea fortelor

Evaluare

Exemple de forte

Greutatea corpurilor.

Deosebirea dintre masa si greutate

Forta elastica. Dependenta dintre deformare si forta deformatoare

Principiul actiunii si reactiunii

Interactiuni de contact - forta de apasare normala, forta de frecare, tensiunea din fir, presiunea

Evaluare

Echilibrul de translatie

Echilibrul de rotatie

Echilibrul mecanic

Centrul de greutate

Momentul fortei

Parghia

Mecanisme simple

Scripetele

Planul inclinat

Recapitulare .Evaluare 

Unitatea de invatare

O.R.

Continuturi

Numar de ore

Saptamana

Observatii

Lucrul mecanic

Lucrul mecanic si

Puterea mecanica

Puterea mecanica

Randamentul

Energia porentiala

Energia cinetica

Energia mecanica

Conservarea energiei mecanice

Echilibrul si energia potentiala

Surse de lumina. Propagarea luminii

Reflexia luminii. Legile reflexiei

Fenomene optice

Refractia luminii

Reflexia totala

Dispersia luminii. Culoarea corpurilor

Oglinzi plane. Constructia imaginii in oglinzi plane

Vazul.

Lentile.Constructii grafice de imagini in lentile

Imagini

Ochiul.

Sunetul

Ochelarii. Lupa

Surse sonore

Propagarea sunetului

Difuzia

Caldura. temperatura

Fenomene termice

Calorimetrie.

Coeficienti calorici

Combustibili

Motoare termice

Randamentul motoarelor termice

Evaluare

Ce stim acum?

Fenomene fizice

Marimi fizice