CATEGORII DOCUMENTE |
Gradinita |
PROIECT DIDACTIC
PROFESOR
DATA : 24 aprilie 2007
UNITATEA DE INVǍTǍMANT : Grupul Scolar Agricol Holboca
CLASA a X-a A SAM
OBIECTUL : Limba si literatura romana
DOMENIUL : Limba si comunicare
SUBIECTUL : Scrierea si pronuntarea neologismelor
TIPUL LECTIEI : exersare de priceperi si deprinderi
COMPETENTA GENERALA : Utilizarea corecta si adecvata a limbii romane in receptarea si in producerea mesajelor in diferite situatii de comunicare
COMPETENTA SPECIFICA : 1.1 Utilizarea adecvata a achizitiilor lingvistice in intelegerea si in producerea diverselor texte
COMPETENTE DERIVATE : La sfarsitul lectiei, elevii vor fi capabili :
O1 sa defineasca notiunea ,,neologism";
O2 sa dea exemple de neologisme din diferite domenii ( sport, informatica, tehnica etc.);
O3 sa stabileasca modul de aparitie si necesitatea prezentei in limba a neologismelor ;
O4 sa scrie si sa pronunte corect neologisme ortografiate etimologic des intalnite in limbajul cotidian ;
O5 sa pronunte corect cuvinte in care literei ,,x" ii corespunde in plan fonetic sunetele gz ;
O6 sa precizeze sensul unor neologisme imprumutate din limba engleza utilizate frecvent in mass-media ;
O7 sa alcatuiasca enunturi corecte cu neologisme.
STRATEGIE DIDACTICA :
METODE SI PROCEDEE : conversatia euristica, exercitiul, explicatia, munca independenta, demonstratia, lucrul in grup, problematizarea, exemplificarea
FORME DE ORGANIZARE : activitate frontala, activitate independenta individuala, activitate pe grupe
RESURSE : capacitatile de invatare si cunostintele anterioare ale elevilor despre neologisme si despre termeni din limba engleza ; timp : 50 de minute
MIJLOACE DE INVǍTAMANT : fise de lucru , test de evaluare
BIBLIOGRAFIE
Adrian Savoiu,Limba si literatura romana.Manual pentru clasa a X-a SAM, Grupul Editorial Art, Bucuresti, 2005 ;
***, Dictionarul ortografic, ortoepic si morfologic al limbii romane,Editia a II-a revazuta si adaugita, Univers Enciclopedic, Bucuresti, 2005
Mihaela Marin, Dictionar de neologisme, Ed. All, 2005
Nicolae Saramandu, art. Rostirea unor neologisme din revista Limba si literatura romana, anul VII (X), nr. 2 (aprilie-iunie), Buc., 1981, p.9-10
DESFASURAREA LECTIEI
-Organizarea clasei
I.CAPTAREA ATENTIEI
Discutie despre necesitatea cunoasterii si utilizarii corecte a limbii romane in viata de zi cu zi.
II. ACTUALIZAREA CUNOSTINTELOR
Verificarea cantitativa si calitativa a temei pentru acasa ( Formeaza campul semantic al notiunilor : iarna, fotbal )
III. ANUNTAREA SUBIECTULUI LECTIEI NOI SI A COMPETENTELOR VIZATE
IV. DIRIJAREA ACTIVITATII CU CARACTER PRACTIC -APLICATIV
Pornind de la tema pentru acasa, elevii sunt solicitati sa precizeze originea unor termeni din campul semantic al fotbalului.Se actualizeaza definitia notiunii ,,neologism ''.
Se formeaza 4 grupe de elevi (A, B, C, D).
Elevii primesc fisele de lucru, fiind indrumati sa completeze definitia si sa citeasca textul explicativ.Apoi li se solicita sa rezolve prin activitate de grup exercitiile de pe fisa.
Elevii rezolva sarcinile de lucru primite.
Cate un reprezentant al fiecarei grupe prezinta rezolvarea unei cerinte repartizate, astfel incat toate cele 4 grupe rezolva cerinte cu subiecte variate , fiecare elev avand posibilitatea sa raspunda.Elevii sunt solicitati sa formuleze enunturi cu termenii neologici de pe fisa, sa dea exemple de alti termeni neologici , sa scrie la tabla forma corecta a cuvintelor transcrise fonetic si exemplele date la exercitiul 3.
Prin activitate frontala se stabileste modul de pronuntare a unor cuvinte in caror scriere apare litera ,, x '' si se stabileste modul de ortografiere a neologismelor articulate cu articol hotarat sau declinate la plural.
V. ASIGURAREA FEED-BACK- ULUI
Se realizeaza prin aprecieri verbale pe parcursul lectiei, vizand participarea elevilor, calitatea exemplelor si a argumentatiei, claritatea si corectitudinea exprimarii.
La sfarsitul lectiei, se aplica un test de evaluare a cunostintelor.
VI. ASIGURAREA RETENTIEI SI A TRANSFERULUI
Elevii primesc, ca tema pentru acasa, exercitiile 1 si 3 /pagina 84 din manual
Se fac aprecieri asupra desfasurarii lectiei.
Numele si prenumele Data.......
Fac parte din grupa...... CLASA a X-a
SCRIEREA SI PRONUNTAREA NEOLOGISMELOR
Fisa de lucru
Neologismele sunt
Unele neologisme se scriu asa cum se pronunta . ex. : meci, miting se scriu ca in limba din care provin . ex. : aftershave, airbag |
Uneste fiecare neologism cu definitia corespunzatoare si gandeste-te cum se pronunta acesta:
GRUPA A : BODYGUARD " echipa sportiva "
MARKETING " studiul cererii consumatorului "
TEAM " garda personala "
GRUPA B : TALK-SHOW " conducator, impresar "
MANAGER " emisiune radio / tv ce consta intr-o discutie in direct "
BABYSITTER " persoana care ingrijeste copii "
GRUPA C : FAIRPLAY " carte de credit "
CARD " numerar "
CASH " respectare a regulilor in sport "
GRUPA D : LIVE " tinta, scop "
TARGET " procentaj ce indica numarul de telespectatori "
RATING ''in direct ''
Ortografiaza urmatoarele neologisme scrise aici asa cum se pronunta :
GRUPA A : biznis =........ . sou=..................
GRUPA B : sprei =........... dizain=.................
GRUPA C : hobi =.............. gip =..................
GRUPA D : hepiend =............. fastfud =................
Da exemplu de 5 neologisme din domeniul informaticii : ..................
EXERCITIU : Subliniaza cuvintele in care litera x se citeste gz :
exemplu exact examen exagerare a exclama
a exersa explicatie exces a executa
RETINE ! Se scriu cu cratima neologismele articulate sau folosite la plural care prezinta deosebire intre scriere si pronuntare in limba romana. Ex. show-ul , show-uri , aftershave-ul, bleu-ul, cash-ul |
TEMA PENTRU ACASA : exercitiile 1 si 3 / pag. 84 din manual
Numele si prenumele Data.....
Clasa a X-a ... Nota......
SCRIEREA SI PRONUNTAREA NEOLOGISMELOR
Test de evaluare
( 1p.) 1. Neologismele sunt : a) cuvinte cu forme diferite si acelasi sens ;
b) cuvinte aparute relativ recent in limba ;
c) cuvinte folosite intr-o anumita regiune a tarii.
p.) 2. Cuvantul pronuntat - hepiend se scrie : a) happy-end ;
b) hapyend ;
c) happiend.
- hobi se scrie : a) hoby ;
b) hobby ;
c) hooby.
( 1p.) 3. Sunt neologisme in seria : a) harbuz, ogheal, hulub ;
b) opait, vornic, caleasca ;
c) marketing, computer, site.
LIVE discutie in direct intr-o emisiune radio/tv''
TALK-SHOW ,, garda personala,escorta''
CARD in direct "
BODYGUARD
El lucreaza la o sala de .............ca instructor. FAST-FOOD
PROMPTER
Crainicul citeste stirile de pe .......... FITNESS
Se acorda 1 punct din oficiu.
SUCCES !
Politica de confidentialitate | Termeni si conditii de utilizare |
Vizualizari: 5206
Importanta:
Termeni si conditii de utilizare | Contact
© SCRIGROUP 2024 . All rights reserved