CATEGORII DOCUMENTE |
Gradinita |
-" Sa Invatam cu Calculatorul"-
OPTIONAL PENTRU CLS. I
Calculatorul este in prezent utilizat in marea majoritate a domeniilor sociale. Capacitatea de a utiliza computerul este de mare importanta pentru integrarea in societate , din punct de vedere profesional. Utilizand calculatorul, elevii pot invata nu numai informatica , ci si la toate celelalte materi studiate in scoala- exista lectii informatizate de stiintele naturii, geografie, biologie , limbi straine, matematica,educatie tehnologica, etc. in plus astfel de lectii sunt de o mare atractivitate, astfel ca invatarea cu ajutorul calculatorului paote fi mult mai eficienta. Este necesar sa-i invatam pe micii elevi sa utilizeze calculatorul, pentru ca ei sa poata beneficia de multitudinea de informatii utile stocate pe calculator, sau in reteaua Internet, si ,de asemenea sa poata beneficia de lectiile moderne, informatizate disponibile , de exemplu prin, programul AEL.
Studiul tehnologiei informatiei in scoala, invatarea pe calculator este absolut necesara pentru evolutia scolara, sociala, si (ulterior) profesionala a elevilor, asigurand conditii pentru succesul lor in viitor. Optionalul urmareste formarea si dezvoltarea cunostintelor si abilitatilor de a utiliza calculatorul, precum si aplicarea acestor cunostinte pentru facilitarea invatarii la celelalte materii , dezvoltarea orizontului de cunoastere si capacitatii de explorare a lumii inconjuratoare, cu diverselor ei domenii.
A. OBIECTIVE DE REFERINTA SI EXEMPLE DE ACTIVITATI DE INVATARE
I. Formarea si dezvoltarea capacitatii de utilizare a calculatorului si a componentelor sale
OBIECTIVE DE REFERINTA |
ACTIVITATI DE INVATARE |
La sfarsitul clasei I elevul va fi capabil: Sa cunoasca si sa respecte normele de securitate in utilizarea calculatorului Sa localizeze si sa utilizeze tastele alfanumerice si tastele sageti Sa utilizeze mouse-ul pentru accesarea pictogramelor si butoanelor(virtuale) Sa deschida si sa inchida corect calculatorul Sa lanseze programe ,aplicatii ,si sa cunoasca modalitatile de inchidere |
Pe parcursul clasei I se recomanda urmatoarele activitati: cunoasterea si manevrarea corecta, in maxima siguranta, a componentelor conectate direct la curent electric exercitii de utilizare a tastelor importante: Enter, Esc, Space , dar si sageti, si taste alfanumerice exercitii de tastare a literelor, cifrelor, caracterelor, semnelor de punctuatie, scrierea unor mici texte exercitii de utilizare a mouse-ului pentru accesarea pictogramelor exercitii de deschidere si inchidere a aplicatiilor Paint ,Notepad si WordPad exercitii de utilizare a tehnicilor de folosire a mouse-ului: selectare, click stang drept dublu, ,comenzi rapide. |
OBIECTIVE DE REFERINTA |
ACTIVITATI DE INVATARE |
Sa stie sa deschida si sa inchida un program sau un fisier Sa identifice principalele elemente ale unei ferestre Sa cunoasca elementele ferestrelor de lucru din Paint si Word, Calculator ,WindowsExplorer Sa identifice si sa utilizeze principalele instrumente din bara de instrumente a programelor Paint si Notepad Sa salveze sesiunea de lucru intr-un fisier Sa utilizeze si sa proceseze informatia sub diferite forme: desen, text, aritmetica-numere, multimediaSa stie sa caute jocuri si programe simple in computerSa stie sa caute jocuri si programe simple pe Internet |
exercitii de deschidere inchidere a programelor Paint,Notepad,Calculator, sau a unui fisier exercitii de identificare a elementelor unei ferestre exercitii de deschidere si inchidere, si de personalizare a unei ferestre exercitii de recunoastere a pictogramelor, si a elementelor unei ferestre sa cunoasca si utilizeze instrumentele din bara cu instrumente pentru a desena sau scrie litere, numere, cuvinte, propozitii exercitii de salvare a sesiunii de lucru intr-un fisier Word, Paint, Notepad sa creeze fisiere Word care contin text, propozitii, dar si desene ilustrative, imagini exercitii aritmetice cu aplicatia "Calculator" sau softuri didactice - cautarea unor jocuri si programe simple in computer si pe Internet |
OBIECTIVE DE REFERINTA |
ACTIVITATI DE INVATARE |
Sa se exprime corect , inteligibil si utilizeze corect termenii de specialitate Sa utilizeze procesorul de text Word pentru scrierea textelor, respectand regulile de ortografie si punctuatie studiate la gramatica limbii romane, Sa creeze desene, felicitari, utilizand Paint, sau Word cu imaginii, si modelarea cat mai estetica a documentelor Sa aiba notiuni despre posibilitatea de comunicare la distanta utilizand calculatorul, prin e-mail |
sa utilizeze corect termenii de specifici informaticii in exprimare si in formularea intrebarilor Sa scrie cu litere majuscule si minuscule, de diferite dimensiuni culori si fonturi Sa identifice si sa corecteze greselile de tastare dintr-un text; sa completeze cuvinte cu literele lipsa sa efectueze operatii aritmetice (adunare scadere, inmultire,impartire) utilizand soft educativ Sa creeze felicitari, de 1martie, 8martie, de Anul nou, etc. cat mai estetice, pentru parintii lor, si pentru prieteni Sa deschida Yahoo Mail, sau Yahoo Messenger , ajutati si supravegheati de profesor |
OBIECTIVE DE REFERINTA |
ACTIVITATI DE INVATARE |
Sa manifeste un comportament cooperant si prietenos in relatiile cu colegii Sa manifeste responsabilitate in utilizarea calculatorului si protejarea datelor stocate pe computer |
sa se manifeste prietenos, cu toleranta si cooperare in activitatile de echipa sa execute instructiunile date numai dupa ce au fost bine intelese ; sa intrebe daca nu sunt siguri sau nu stiu ceva sa anunte modificarile accidentale intervenite, si sa intrebe cum le rezolva sa nu acceseze decat dosarele ,fisierele , programele indicate de profesor |
CONTINUTURILE INVATARII
I. Calculatorul si echipamentele lui: unitatea centrala, monitor, tastatura, mouse ; Pornirea si oprirea calculatorului
II. Tastatura: tastele escape, spacebar, backspace, delete, shift, enter , tastele alfanumerice, sageti
III. Mouse:utilizarea butonului stang in pozitionarea cursorului sau accesarea pictogramelor;click, dublu-click
IV. Deschiderea si inchiderea programelor Paint, Games , Calculator, Notepad , MediaPlayer , Realplayer ,sau deschiderea unui fisier
V. Aplicatia Paint: crearea unor desene folosind bara de instrumente a aplicatiei
VI. Principalele elemente ale ferestrei de lucru in Notepad si Wordpad: bara de titlu, bara cu instrumente, spatiul util de lucru, barele de defilare, bara meniului START, butonul de inchidere a ferestrei si butoanele din bara cu instrumente a acestor programe , scrierea textelor simple
Salvarea sesiunii de lucru
MODALITATI DE EVALUARE - probe practice
Deschiderea si inchiderea programelor
Utilizare software educational pentru recunoasterea si utilizarea literelor si numerelor, scrierea textelor simple
Creearea unor desene si scrierea unor texte utilizand programele
OBIECTIVE CADRU |
STANDARDE |
I. Formarea si dezvoltarea capacitatii de utilizare a calculatorului si a componentelor sale |
S1. Utilizarea calculatorului si a componentelor lui prin respectarea normelor de functionare si securitate S2. Utilizarea pictogramelor, StartMenu, meniurilor, barei QuickLaunch si a butoanelor si instrumentelor din programele Word, Calculator,Notepad,Mediaplayer, Paint,Windows Explorer, Internet Explorer, Messenger S3. Utilizarea corecta a mouse-ului si tastaturii |
II. Formarea si dezvoltarea capacitatii de cautare, selectare si utilizare a informatiei |
S4. Utilizarea corecta a termenilor specifici informaticii S5. Redactarea unor text simple . Transpunerea informatiei sub diverse forme: text, desen, imagine ,multimedia S7. Creearea si salvarea de fisiere si directoare |
III. Formarea si dezvoltarea capacitatii de comunicare ,transmitere si procesare a informatiilor |
S8. Cautarea informatiei folosind: Search,Windows Exporer S9. Copierea informatiilor : copy-paste, instalare programe S10.Imbunatatirea, modificarea documentelor prin: inserare, stergere, adaugare si prin accesarea altor fisierelor S11. Accesarea dischetelor, CD- urilor , DVD-urilor pentru cautarea si selectarea de informatii utile S12.Cautarea informatiilor necesare si la alte disciplinele studiate in scoala pentru realizarea unor lucrari, referate |
IV. Formarea si dezvoltarea capacitatii de integrare in societate |
S13. Respectarea regulilor de lucru in echipa - invatare prin cooperare |
BIBLIOGRAFIE:
Plan cadru pentru invatamantul preuniversitar
Curriculum scolar - www.edu.ro
Dorothy Burke &Jane Calabria- Windows 6 in 1 , Editura Teora
PC pentru toti , Editura Teora
Tehnologia informatiei si comunicatiilor in procesul didactic - invatamantul primar, Editura Aramis
Tehnologia informatiei si comunicatiei- ghid pentru cadrele didactice, seria "Calitate in formare"
7. IBM Documentation
Clasa I-a , an scolar 2006-2007
1h pe saptamana , 17 ore anual
nr |
Unitatea de invatareDetalieri de Continut |
Obiective dereferinta |
Nr. ore |
saptamana |
I. Calculatorul si echipamentele lui: unitatea centrala, monitor, tastatura, mouse ;Pornirea/oprirea calculatorului |
S1 |
|||
2 |
II. Tastatura: tastele alfanumerice, tastele sageti, spacebar, backspace, delete, shift, enter |
1.1 , 1.2 |
1 |
S3 |
3 |
III. Mouse: utilizarea butonului stang in pozitionarea cursorului sau accesarea pictogramelor; click drept , dublu-click. |
1.1 , 1.2 , 1.3 |
1 |
S5 |
4 |
IV. Pornirea/ oprirea programelor *Paint, *Games , *Calculator, Notepad , *MediaPlayer , Realplayer , *deschiderea unor fisiere din computer si din Internet *soft Educational :Abecedarul ilustrat informatic * soft Educational : Aritmetica |
2.1 , 2.2 , 2.3 , 2.7 ,. 2.8 3.3 , 4.1 |
7 |
S7 S10 S12 S14 S16 S18 S20 |
5 |
V. Aplicatia Paint: *crearea unor desene si salvarea lor *folosirea barei de instrumente a aplicatiei *inserarea textului in desene |
2.4 , 2.5 , 2.6 3.3 |
2 |
S22 S24 |
6 |
VI. Principalele elemente ale ferestrei de lucru in Word Notepad si Wordpad: bara cu instrumente, barele de defilare, butonul de inchidere a ferestrei si butoanele din bara cu instrumente a acestor programe , Introducerea unor texte simple , Salvarea sesiunii de lucru |
2.1 , 2.2 , 2.3 2.4 , 2.5 , 3.1 ,3.2 ,3.3 4.1 , 4.2 |
5 |
S26 S28 S30 S32 S34 |
Politica de confidentialitate | Termeni si conditii de utilizare |
Vizualizari: 3139
Importanta:
Termeni si conditii de utilizare | Contact
© SCRIGROUP 2024 . All rights reserved