EDUCATIONAL "DIN INIMI, PENTRU INIMI"

GRADINITA CU O.N. NR 22

CONSTANTA

PROIECT

EDUCATIONAL

"DIN INIMI,

PENTRU INIMI"

AN SCOLAR 2008-2009

PARTENERI:

GRUP TINTA:

PRESCOLARII GRADINITEI CU O.N. NR. 22,CONSTANTA

INITIATOR PROIECT:

.instit.

ARGUMENT

Copiii de la natura nu sunt nici buni,nici rai,dar pot deveni buni sau rai,ca urmare a metodelor pozitive sau negative de educare.

In perioada prescolara,copilul traieste o amplificare si diversificare a starilor afective,dar i se contureaza si posibilitatea de evaluare interioara comparative a lor.El experimenteaza emotii din ce in ce mai complexe si mai nuantate.

Studii recente au relevant faptul ca relatiile afective si starile emotionale contureaza ceea ce denumim "inteligenta emotionala".Ea este aceea care ne ajuta sa ne facem placuti la locul de munca sau in colectivul din care facem parte, sa putem comunica eficient,sa stim sa ne apropiem de cei pe care-i simpatizam sau pe cei pe care vrem sa-i ajutam.Inteligenta emotionala este factorul de legatura,liantul intre o persoana si mediul din care face aceasta parte.

In acest context,unul dintre obiectivele gradinitei si familie este educarea copiilor in sensul omeniei,generozitatii,receptivitatii la durerile si bucuriile celor din jur.

Avand in atentie si preocupare toate acestea,am conceput un proiect de implicare a copiilor in actiuni social-umanitare,intitulandu-l "Din inimi ,pentru inimi".

Ne-am concentrat actiunile si activitatile catre persoanele in varsta de la Caminul de batrani din Faleza nord,Constanta,si,stiind ca au nevoie acuta de afectiune si atentie ,ne-am dat seama ca prezenta copiilor,prin puritatea si candoarea lor,le va aduce imensa bucurie in sufletele lor triste,de oameni izolati de familie.

Tematica si tinta proiectul au fost acceptate cu bucurie si receptivitate atat de catre copii cat si de parinti.

BENEFICIARII PROIECTULUI:

.directi:copiii,parintii,batranii caminului,colectivul gradinitei;

.indirecti:grupul familial largit,societatea.

DURATA:

.3 nov 2008-1 oct 2009;

LOCATIA:

.Gradinita nr 22 si Caminul de batrani Faleza nord;

RESURSE UMANE:

cadrele didactice ale gradinitei(ADAM GEORGETA,GISCA LUCICA,ILIE LICA);

.prescolarii gradinitei nr 22;

.parintii prescolarilor;

.batranii caminului partener;

RESURSE MATERIALE:

sponsorizari din partea parintilor si ale cadrelor didactice;

.materialele necesare pregatirii lucrarilor practice;

SCOPUL:

educarea respectului si afectiunii copiilor fata de persoanele in varsta;

cultivarea respectului si dorintei de a darui material si,mai ales,spiritual;

OBIECTIVE GENERALE:

antrenarea si dezvoltarea unor calitati ale partilor implicate in proiect-bunatate,compasiune,grija fata de semeni;

.dezvoltarea altruismului prin constientizarea semnificatiei faptelor bune;

.educarea atitudinii de atentie si respect fata de batrani;

.readucerea in atentia oamenilor in varsta,izolati si privati de afectiunea familiei,a obiceiurilor si traditiilor sarbatorilor romanilor;

.antrenarea calitatilor interpretativ-actoricesti si artistice,in general,in vederea prezentarii unor spectacole cu scop umanitar(cantece,poezii,dramatizari).

OBIECTIVE OPERATIONALE:

Privind copiii:

sa invete poezii,cantece,dansuri;

.sa realizeze mini-dramatizari pe teme date;

.sa realizeze lucrari practice cat mai originale folosind tehnicile invatate anterior;

.sa se manifeste creativ,imaginativ;

.sa se manifeste empatic;

.sa dovedeasca un comportament civilizat,politicos;

.sa traiasca emotii de bucurie atunci cand daruiesc;

Privind parintii:

sa participe activ la actiunile si activitatile desfasurate in cadrul parteneriatului;

.sa constientizeze valoarea morala si educativa a desfasurarii acestui proiect;

Privind cadrele didactice:

.sa informeze parintii in legatura cu scopul si continutul proiectului;

.sa ofere materiale scrise,detalii pentru buna derulare a proiectului;

.sa antreneze parintii in participarea activa la actiunile desfasurate prin acest proiect;

.sa consilieze parintii in legatura cu problemele care pot aparea pe parcursul desfasurarii proiectului;

METODE, TEHNICI DE LUCRU:

observatia,conversatia,explicatia,exercitiul,descoperirea,dramatizarea;

.lucrul in echipa,individual si in perechi,desen,decupare,asamblare,decorare;

REZULTATE DEZIRABILE:

implicarea benevola a parintilor in actiunile noastre si acordarea sprijinului material necesar;

.initierea prescolarilor si nu numai in elaborarea si derularea unor actiuni de caritate fata de semenii nostri;

.cresterea nivelului de toleranta a parintilor dar si al copiilor fata de persoanele neajutorate;

dezvoltarea spiritului de intrajutorare si cooperare, a experientei de lucru in grup si de a se pregati impreuna pentru diferitele sarbatori;

MONITORIZAREA SI EVALUAREA PROIECTULUI:

munca in echipa, chestionarele, intalnirile de lucru, deplasarea in teren,convorbirea,portofoliul cu aspecte semnificative,daruri pentru batrani,fotografii,afise,schimb de informatii,expozitii de fotografii realizate in timpul desfasurarii proiectului,montajele literar artistice cu prilejul sarbatorilor;

MEDIATIZAREA PROIECTULUI:

prin avizierul gradinitei;

.in cadrul comisiei metodice si a sedintelor cu parintii;

DISEMINAREA REZULTATELOR:

rezultatele proiectului si experienta pozitiva va fi cunoscuta la nivelul intregii gradinite si institutiei implicate in proiect(prin afise,expozitii);

.familia va fi implicata activ in desfasurarea poiectului;

FINALIZAREA PROIECTULUI:

.incheierea proiectului se va realiza printr-un program artistic cu ocazia sarbatoririi "Zilei internationale a varstei a treia" la caminul de batrani urmat de discutii intre reprezentantii institutiilor implicate in proiect;se va aprecia reusita proiectului si se vor identifica unele nevoi care sa duca la conceprerea unui nou proiect.

CALENDARUL ACTIUNILOR DESFASURATE PE DURATA PROIECTULUI