Grupurile sociale

" Omul este un luptator al vieții sociale . El nu poate fi conceput stand retras permanent in " turnul sau de fildes " pentru a contempla de acolo , cu seninatate , felul cum se desfașoara drama omenirii , ci , dimpotriva , el coboara intre oameni , intra in valmasagul vietii , cauta sa-si asigure pozitiile pe care le socoteste mai prielnice . Mai mult decat atat , se asociaza sau se trezeste gata asociat cu alte grupe de oameni a caror soarta o impartasește "

1. Ce intelegem prin grup social

GRUPUL SOCIAL este o pluralitate de indivizi aflati intr-o situatie de solidaritate mai mult sau mai putin accentuata care au ceva in comun , interactioneaza unii cu altii si au un sentiment de identitate comuna .La nivelul limbajului comun insa , folosim o serie de cuvinte care desemneaza lucruri asemanatoare cum ar fi : multime , echipa , adunare , gloata , clica , gasca etc. dar care sunt total diferite de grupurile sociale.

Multimea este un tip aparte de grupare umana in care oamenii nu se cunosc intre ei , se intalnesc intamplator si stau impreuna pentru perioade scurte de timp ( tinerii adunati la un concert , spectatorii aflati in tribune la un meci de fotbal , multimea care priveste un accident de circulatie , calatorii dintr-un tren , pasagerii unui autobuz sau tramvai ) .Echipa este un tip aparte de grupare umana in care membrii au roluri bine definite si exersate pentru atingerea unui scop constientizat si asumat de toti membrii dar nu sunt un grup social ( echipa de fotbal a liceului , echipa de dansuri populare , echipa de gimnastica etc. )

Categoria sociala desemneaza mai multi oameni care au caracteristici similare la nivelul unei populatii       ( profesorii , medicii , mecanicii , contabilii dintr-un judet ) -formeaza o categorie sociala fara a forma un grup social .

2. Caracteristicile grupului social

-Intercunoasterea membrilor

-Sentimentul de apartenenta la grup

-Intre membrii grupului exista interactiuni

-Existenta unor caracteristici comune       ( valori , credinte , aspiratii , obisnuinte )

-Existenta unor interese comune si a unui scop comun

3. Tipologia grupurilor sociale

Dupa marime :

- grupuri mici (familia , un grup de prieteni , colegii de scoala ) 2-10 membri

- grupuri medii (clasa de elevi , grupa de studenti 25 - 30 -40 de membri

- grupuri mari ( partidele politice ) sute de membri.

Dupa modalitatea de constituire :

- grupuri spontane ( constituite pentru o perioada scurta , determinata de timp , pentru atingerea unui scop imediat )

- institutionale ( de durata , au caracter permanent , scopuri si obiective clar precizate pe termen lung )

Dupa tipul de relatii ce se instituie intre membrii grupului :

- grupuri formale (relatiile in cadrul grupului sunt oficiale , regulile sunt stricte si sunt instituite si reglementate juridic)- grupurile institutionalizate

- grupuri informale (relatiile in cadrul grupului sunt neoficiale , neinstitutionalizate , grupul se conduce dupa reguli nescrise ) grupurile de prieteni

Dupa gradul de organizare :

- grupuri organizate (au o structura bine definita si sunt caracterizate de existenta mecanismelor de decizie colectiva )- sindicatul

grupuri semiorganizate ( reprezentate de o colectivitate care exprima interesele altora) - un grup de profesori care reprezinta interesele elevilor intr-o situatie data sau un grup de parinti care isi reprezinta copii

4. Tipuri de grupuri sociale

Figura nr. 1 "Tipuri de grupuri sociale"

a)      GRUPUL DE REFERINTA

-Este grupul spre care individul aspira sau la care se raporteaza (elevul la student , elevul la artisti , elevul la sportivi , elevul la profesor )

-Este grupul din care nu facem parte , desi luam ca reper valorile , normele si simbolurile acestuia

-Are un rol esential in socializarea anticipativa deoarece avem tendinta de a imita valorile , atitudinile si comportamentul membrilor grupului de referinta

-Din randul grupurilor de referinta cei mai multi tineri isi selecteaza idolii

-Dorinta prea puternica de a face parte dintr-un anumit grup de referinta poate , in unele cazuri , genera frustrari , insatisfactii si stari de disconfort fata de grupul actual ( nivelul de aspiratie prea inalt in raport cu posibilitatile noastre )

b)      GRUPUL DE APARTENENTA

-Este grupul la care individul este membru (familia de origine , clasa de elevi , comunitatea religioasa )

-Influenteaza modul de a gandi , simti si actiona

c)      GRUPUL PRIMAR

-Este un grup mic in care membrii comunica direct si au relatii de tipul " face - to - face "( fata in fata ) -familia , grupul de prieteni etc.

-Are o puternica incarcatura afectiva

-Are o mare putere de influentare a individului

-Membrii grupului traiesc intens " sentimentul de noi " , se sprijina reciproc in actiunile lor , se ajuta , grupul oferind fiecaruia securitate emotionala

d) GRUPUL SECUNDAR

-Este opusul grupului primar (elevii care frecventeaza acelasi liceu )

-Este alcatuit dintr-un numar mare de persoane

-Relatiile dintre membrii grupului sunt indirecte

-Sentimentul apartenentei la grup este mai slab

-Implicarea emotionala a individului in aceste grupuri este redusa

e) GRUPUL DESCHIS (IN - GROUP)

-Este grupul la care accesul indivizilor din alte grupuri este juridic posibil ( partidele politice).Membrii grupului deschis au un puternic sentiment de loialitate si adesea manifesta ostilitate fata de membrii outgroup-urilor (grupurile inchise)

f) GRUPUL INCHIS (OUT - GROUP)

-Este grupul in care accesul este interzis altor membrii din alte grupuri ( castele , ordinele , clasele de elevi , grupul rockerilor , grupul hiphoperilor etc.)

-Aceste grupuri sunt exclusiviste , ermetice.

g) GRUPUL PERMANENT

-Este grupul a carui existenta nu este legata de o epoca sau perioada a vietii ( comunitatile religioase )

h) GRUPUL TEMPORAR

-Este grupul a carui existenta are loc in fenomene conjuncturale sau istorice (militantii pentru protectia mediului , animalelor , drepturilor omului etc.)

-Se mai numesc si grupuri de presiune

-Se constituie pentru a atinge unele scopuri colective      ( drepturi politice , libertate , egalitate de sanse )

-Se formeaza pentru a influenta deciziile politice

-Au scopuri colective(interese materiale sau ideologice ) si exercita presiuni sub diferite forme : declaratii de presa , marsuri si mitinguri asupra autoritatii de stat .

5. Clasa de elevi ca grup social

-Membrii clasei de elevi se constituie intr-un grup fara intentia lor , din intamplare ( aleator )

-Constituirea claselor de elevi de liceu dupa admitere se face in functie de optiunea pentru un anumit profil si media la admitere ( grup spontan )

-Durata grupului clasa de elevi este relativ redusa ( 4 ani cat dureaza un ciclu scolar ) ( grup temporar )

-Controlul social se realizeaza din exterior ( personalul didactic , parintii ). Valorile si normele la care adera grupul clasa de elevi sunt impuse printr-un Regulament de ordine interioara acceptat prin constrangere.

-Membrii clasei de elevi care nu au o contributie efectiva la activitatea grupului sunt exclusi ( exmatriculare ) sau se autoexclud ( abandon scolar )

-Daca nu participa la unele activitati ce confera unitate si solidaritate grupului , unii elevi sunt exclusi de catre membrii grupului ( sunt izolati , marginalizati )

Clasa are finalitati comune de actiune :

- invatarea pentru absolvire

-dobandirea unui statut socio - profesional

- coeziunea ( gradul ridicat de consens , adeziune si cooperare ). Cu cat numarul membrilor grupului este mai mare cu atat coeziunea este mai mica ( se apreciaza ca mai mare este coeziunea intr-o clasa de elevi decat intr-un oras sau sat ) Coeziunea reprezinta gradul ridicat de consens , de adeziune la obiectivele comune ale grupului . Daca pericolul extern creste , atunci coeziunea grupului creste .

6. Relatii in cadrul grupului de munca

Figura nr. 2 ,,Relații in cadrul grupului de munca ''