CELE 15 TIPURI DE DEFINITII ALE COMUNICARII IDENTIFICATE DE DANCE

CELE 15 TIPURI DE DEFINITII ALE COMUNICARII IDENTIFICATE DE DANCE

♦simboluri, vorbire, limbaj;

♦intelegere - receptarea, nu transmiterea mesajelor;

♦interactiune, relatie - schimbul activ si coorientarea;

♦reducerea incertitudinii - ipotetica dorinta fundamentala, care duce la cautarea de informatie in scopul adaptarii;

♦procesul - intreaga secventa a transmiterii;

♦transfer, transmitere - miscare conotativa in spatiu sau timp;

♦legatura, unire - comunicarea in ipoteza de conector, de articulator;

♦trasaturi comune - amplificarea a ceea ce este impartasit sau acceptat de ambele parti;

♦canal, purtator, ruta - o extensie a "transferului", avand ca referinta principala calea sau "vehiculul" (sistem de semne sau tehnologie);

♦memorie, stocare - comunicarea duce la acumularea de informatie si putem "comunica cu" astfel de depozite informative;

♦raspuns discriminatoriu - accentuarea acordarii selective de atentie si a interpretarii;

♦stimuli - accentuarea caracterului mesajuluide cauza a raspunsului sau reactiei;

♦intentie - accentuiaza faptul ca actele comunicative au un scop;

♦momentul si situatia - acordarea de atentie contextului actului comunicativ;

♦putere - comunicarea vazuta ca mijloc de influenta.

Aceasta lista pune in evidenta diversitatea actelor sau situatiilor comunicative si numeroasele puncte de demarare a analizei.

Optiunile de baza:

Intre comunicarea privita ca un proces de transmitere sau ca unul de receptare.

Corelata cu "1" problema intentionalitatii pe care unele definitii o include ca pe o caracteristica a actelor de comunicare.

Comunicarea ca efect sau cauza a unei anumite multimi de relatii sociale si structuri interactionale.

Comunicarea tratata ca un proces linear (transmitere intr-un singur sens) sau circular si interactiv.

Comunicarea ca sursa de ordine, unitate si coeziune sau ca o cauza de schimbare, fragmentare sau conflict.

Intre perspectivele activa (noi incercand sa-i influentam pe altii sau situatia in care ne aflam) si reactiva (noi acceptand influenta si adaptandu-ne imprejurarilor).