Lectiile sunt concepute pentru elevii clasei a VIII-a, scopul lectiilor este de fixare a notiunilor referitoare la corpurile geometrice. In acest scop clasa este impartita in patru grupe si fiecare grupa primeste o plansa pe care trebuie sa o complecteze.

Grupele au un lider care va conduce rezolvarea problemelor, un responsabil cu timpul, care va atrage atentia asupra scurgerii timpului necesar rezolvarii si redactarii problemei pe plansa, un responsabil cu transcrierea pe plansa a problemei, iar prezentarea la urma a plansei o va face fie liderul sau un alt reprezentant al grupului. Grupele au timp de lucru 20 minute dupa care ei trebuie sa vina la tabla cu plansa si sa expuna ceea ce au avut de rezolve in 5 minute, colegilor din celelalte grupe, dupa care urmeaza discutiile si complectarile daca este cazul.

Lectia 1. Prisma

Pentru aceasta lectie sunt concepute patru planse.

Prima plansa contine desene cu prismele: primul desen paralelipipedul pe care trebuie sa-l complecteze cu liniile importante cu culori diferite, iar sub el este o casuta in care elevii trec formulele specifice paralelipipedului. Al doilea desen este o prisma patrulatera regulata care trebuie complectata cu liniile importante, iar sub ea este o casuta in care la fel ca la paralelipiped trebuie sa treaca formulele si liniile care se formeaza si calculul lor. Desenul al treilea reprezinta o prisma triunghiulara si sub ea este o casuta si trebuie sa procedeze identic. Iar al patrulea desen este o prisma hexagonala regulata cu casuta ei sub ea unde se va proceda identic.

Plansa a doua este o prisma hexagonala regulata cu desenul complecta si cu textul problemei pe care trebuie sa o rezolve pe plansa.

A treia plansa este o prisma triunghiulara regulata cu desenul complectat iar in text se dau datele cu care ei trebuie sa conceapa textul unei probleme pe care apoi sa o rezolve.

Plansa a patra reprezinta un cub desenul complectat si cu textul problemei pe care trebuie sa o rezolve, de asemenea la punctul 2 sunt transformari, de asemenea vor avea la dispozitie o sticla de un litru plina cu apa si un cub din plastic cu muchia de 10 cm pentru a demonstra colegilor ceea ce au calculat.

La sfasitul lectiei elevilor li se va inmana cele patru planse pe foi A₄ pentru ca acasa sa poata rezolva ca tema pe ora urmatoare problemele celorlalte grupe.

Lectia 2: Piramida.

Lectia va incepe cu plansa a 5 pe care sunt expuse plansele rezolvate la lectia 1 si D-mnul/a profesor va reaminti ceea ce s-a realizat la prima lectie, dupa care lectia continu la fel ca prima lectie

Lectia 3: Trunchiul de piramida

Lectia va incepe cu a 5 si a 6 plansa pe care sunt expuse celelalte doua lectii, dupa care continua lectia cu aceeasi metoda.