Predarea schiului de agrement În scolile de schi

PREDAREA SCHIULUI DE AGREMENT ÎN SCOLILE DE SCHI

Obiectivul cursului:  Dobândirea capacitatii de a corela cunostintele teoretico-metodice privind continutul tehnicii de baza cu metodologia predarii în scolile de schi pentru turisti.

Activitatea integrata în contextul general de dezvoltare social economica a tarii noastre, turismul, constituie un important mijloc de educatie. Perspectivele dezvoltarii sale sunt: crearea conditiilor optime de petrecere a timpului liber precum si dezvoltarea în continuare a turismului international. În virtutea lor ne aflam într-o permanenta actiune de modernizare a bazei materiale, îndeosebi pentru dezvoltarea statiunilor montane si de tratament, precum si extinderea, îmbunatatirea si diversificarea prestatiilor de servicii.

Pe aceasta linie se înscriu :

Cresterea capacitatilor de cazare din statiunile montane;

Modernizarea pârtiilor de schi;

Construirea de mijloace mecanice de transport pe cablu la nivelul tehnicii mondiale.

Acordându-se valenta corespunzatoare relatiei dintre sport si turism în sensul asigurarii pe durata vacantei a posibilitatii practicarii diferitelor sporturi într-un cadru organizat – care tinde sa determine din ce în ce mai mult succesul unei statiuni – organizarea scolii de schi pe clase de învatare constituie principala atractie pentru turisti.

Plecând de la elementele cunoscute în practica turismului international, în sezonul de iarna 1967/1968 s-au organizat primele cursuri de învatare a schiului. Bunele rezultate obtinute pe parcurs, datorita sprijinului acordat de catre Federatia Româna de Schi, cât si activitatii laborioase depuse de un grup de instructori entuziasti, se reflecta actualmente în prestigiul de care se bucura scoala de schi în rândul turistilor români si straini. Au trecut ani de la organizarea primelor cursuri de schi, timp în care scoala de schi si-a îmbunatatit permanent metoda, sistemul si forma de organizare si se poate afirma fara retinere ca ea a devenit factorul indispensabil si determinant al succesului statiunilor noastre de sporturi de iarna pe piata internationala.

Tinând cont de experienta celor mai înaintate scoli de schi din lume si având la baza generalizarea experientei acumulate de catre profesori, antrenori, sportivi si practica instructorilor nostri de pâna acum în acest domeniu, scoala de schi îsi desfasoara activitatea în cadrul a 5 clase de învatare si o clasa de competitie, dupa o programa si metodica unica de învatare.

În turism, ca si în alte domenii de activitate, problema esentiala care se ridica este cea a rentabilitatii, bazata pe competente si un nivel ridicat al serviciilor oferite. Fiind vorba despre instruire la nivelul grupelor de turisti, inclusiv straini, ideea este de a oferirii programe atractive, care sa-i aduca în fiecare an, în numar cât mai mare pe pârtii si sa-i pastreze pe cei care au parcurs deja o etapa de instruire. Tinând cont de faptul ca ultimul material scris privind metodica de învatare pe clase în schiul pentru turism dateaza din 1978, am considerat ca se simte nevoia unei reconsiderari a continuturilor instruirii, fara sa afectam atingerea obiectivului tehnic final, care este unic în toate scolile de monitori din Europa.

Având în vedere conditiile obiective ale desfasurarii activitatii - durata sejurului turistilor straini în tara noastra, precum si necesitatea alinierii la unificarea metodei de predare adoptata de catre tarile alpine - s-a elaborat un ciclu de baza de învatare, pe intervalul de 6 zile a câte doua lectii pe zi. Indicatiile metodice si exercitiile, urmaresc sa dea linia unitara problemelor instructiv-educative ale procesului de învatare. Însusirea lor temeinica si respectarea succesiunilor sunt strict necesare si obligatorii pentru asigurarea unitatii acestei forme de învatamânt. Specificul predarii consta în faptul ca grupele sunt formate dupa nivelul de învatare al schiului, indiferent de vârsta si sex.

Clasa I-a  – Initiere

Obiectiv tehnic - Ocolire din plug

notiuni elementare, vocabularul schiorului;

mersul pe plat alternativ si cu împingere simultana;

caderea si ridicarea din cadere;

întoarcerile pe loc si pe teren plat;

urcarile: oblica, foarfeca si trepte;

pozitia fundamentala de coborâre; coborâre cu oprire în contrapanta;

pasi turnanti pe plat în continuarea unei coborâri directe;

coborâre oblica – studiu;

ocolirea din plug.

Continutul instruirii - Mijloace folosite în fiecare din cele 6 zile

Clasa a II-a  – Începatori

Obiectiv tehnic - Ocolirea prin frânare cu deschidere simultana

studiul pozitiilor de coborâre: avansata, intermediara si de recul;

trecerea denivelarilor de teren prin adoptarea pozitiilor respective si amortizarea micilor denivelari;

coborâre oblica – derapaj oblic;

derapajul lateral;

studiul flexiei si extensiei si folosirea bastonului;

ocolirea prin frânare cu deschidere simultana.

Mijloace folosite în fiecare din cele 6 zile

Clasa a III-a  – Avansati

Obiectiv tehnic - Cristiania cu deschiderea schiului din vale, cu deschiderea schiului din deal.

coborâre cu trecerea schimbarilor de panta si a denivelarilor;  

pasul de patinaj;

ghirlanda stemata;

stemcristiania        - cu schiul din deal;

- cu schiul din vale ;

controlul jocului de muchii – arcuirea;

cristiania spre deal;

Continutul instruirii - Mijloace folosite în fiecare din cele 6 zile

Clasa a IV-a – Buni schiori

Obiectiv tehnic - Cristiania pe urma larga, prin rotatie.

trecerea denivelarilor de teren, prin desprindere sau amortizare;

perfectionarea descarcarii, a derapajului si a jocului de muchii;

cristiania pe urma larga;

cristiania prin rotatie;

cristiania cu contraderapaj.

Continutul instruirii - Mijloace folosite în fiecare din cele 6 zile

Clasa a V-a – Perfectionati

Obiectiv tehnic - Cristiania cu amortizare, serpuirea clasica

coborâri cu grad de dificultate mare prin parcurgerea unor pante valurite;

cristiania cu anticipare;

cristiania cu amortizare;

serpuirea clasica.

Continutul instruirii - Mijloace folosite în fiecare din cele 6 zile

Clasa a VI –a - Competitie

pozitii de cautare a vitezei;

treceri peste denivelari de teren;

perfectionarea virajelor si tactica curselor de coborâre;

tehnica virajelor si tactica parcurgerii traseelor de slalom urias;

tehnica virajelor de slalom;

elemente de accelerare în parcurgerea traseelor de slalom si slalom urias.

Continutul instruirii - Mijloace folosite în fiecare din cele 6 zile