Judecata pedagogica

JUDECATA PEDAGOGICA

Judecata pedagogica reprezinta o etapa importanta în cadrul activitatii de instruire/educatie, echivalenta operatiei de apreciere realizata/realizabila în cadrul oricarei actiuni de evaluare.

Functia Judecatii pedagogice consta în capacitatea acesteia de 'a da un aviz' asupra progresului, stagnarii sau regresului înregistrat în activitatea didactica/educativa, 'în lumina diverselor informatii primite'. Realizarea sa presupune valorificarea operatiei anterioare, de masurare cantitativa a rezultatelor si pregatirea unor variante posibile de decizie, capabile sa asigure stimularea activitatii/actiunilor evaluate.

Tipologia'judecatilor pedagogice poate fi dezvoltata în functie de sfera de referinta a acestora care angajeaza nu numai un anumit proces logic de desfasurare a evaluarii (masurare - apreciere - decizie) ci si o anumita 'filosofie a educatiei' concentrata la nivelul obiectivelor asumate:

a) judecati pedagogice care vizeaza faptele educative/didactice la nivelul realitatii activitatii educative/didactice;

b) judecati pedagogice care vizeaza valorile educative/didactice la nivelul finalitatilor sistemului si ale procesului de învatamânt (vezi Dictionnaire actuel de l'educa-tion, 1993, pag.767, 768);

c) judecati pedagogice care vizeaza diagnoza activitatii educative/didactice la nivelul unor actiuni situate în actualitate;

d) judecati pedagogice care vizeaza prognoza activitatii educative/didactice la nivelul unor actiuni de corectie-ameliorare-ajustare-restructurare.

- Vezi Evaluarea pedagogica.