PERSPECTIVE EDUCATIONALE

PERSPECTIVE EDUCATIONALE

'Viitorul este mult mai important,

deoarece este locul unde va veti petrece restul vietii'.

Gh. F. Kettering.

Misiunea profesorului este plurivalenta si complexa. Anume el este acel care transmite tinerilor in mod organizat valorile culturale si spirituale ale generatiilor trecute, 'omul este masura tuturor lucrurilor' afirma Protagoras si deci nu se poate implini ca personalitate fara a avea o perspectiva spirituala.

Societatea in care traim inainteaza cerinte deosebite fata de orice persoana, sa aiba un spirit liber, actionand din propriul imbold; sa fie o personalitate deschisa flexibila si creatoare de valori, lata in ce imi vad eu perspectiva profesionala:

studierea si implimentarea tehnologiei moderne in educatia generatiei tinere;

participarea activa creatoare la procesele si fenomenele culturale, astfel largind orizontul cultural fiecarui elev;

asimilarea continua de valori (stiintifice, etice, estetice, religioase etc.)

organizarea lectiilor demonstrative privind utilizarea noilor activitati de postrezolvare a problemelor ce duc la dezvoltarea potentialului creativ, precum, organizarea unei ore distractive 'Calatorie in tara ingeniosilor' si a unui concurs matematic: 'Sunteti isteti';

* participarea la seminarele teoretice si practice organizate la diverse niveluri: reuniune judeteana la cursuri de perfectionare propuse de DESTS si de Institutul de Stiinte ale pedagogiei.

In perspectiva mea educationala nu tind spre ideal, ci spre eficienta, enovatie, capabila sa adaptez rapid schimbarile propuse de progresul lumii contemporane.