Unit d'tude

Ob. de rf.

Contenus

Nr. heures

Semaine

Obs.

Le premier semestre

Rvision initiale

15 IX - 19 IX

Unit 1

Tu es nouveau ?

Thème : l'enfant et le milieu social : l'enfant et les activits scolaires

Actes de parole : demander quelqu'un de se prsenter ; caractriser une personne

lments de construction de la communication : - l'interrogation, l'alphabet franais, les nombres de 60 - 100

22 IX - 10 X

Unit 2

Une classe verte

Thème : l'enfant et le milieu naturel

Actes de parole : prsenter quelqu'un, se situer dans l'espace, localiser une personne, un objet

lments de construction de la communication : - le pronom personnel sujet, les pronoms personnels toniques, les indfinis, prpositions spatiales et adverbes de lieu

13 X - 31 X

Unit 3

All ? C'est une erreur .

Thème : l'enfant et le milieu social : relations amicales (relations tlphoniques)

Actes de parole : engager une conversation tlphonique, proposer, accepter

lments de construction de la communication : les pronoms personnels C.O.D. dans la phrase assertive et imprative, le futur I

3 XI - 21 XI

Bilan Units 1 - 2 - 3

25 XI

Unit 4

Bonjour, l'inconnu !

Thème : l'enfant et le milieu social : l'aroport, la gare

Actes de parole : dcrire un objet, donner un ordre, un conseil

lments de construction de la communication : les pronoms personnels C.O.I. dans la phrase assertive et imprative, les participes passs irrguliers, l'accord du participe pass (au pass compos)

27 XI - 19 XII

Le deuxième semestre

Unit 5

Il y a tant des choses à voir !

Thème : l'enfant et le milieu naturel : voyages et paysages

Actes de parole : exprimer ses goûts, ses prfrences

lments de construction de la communication : - les degrs de comparaison de l'adjectif ; le futur (II) ; l'impratif et la phrase imprative ; verbes impersonnels

5 I - 2 II

Unit 6

Un diner en famille

Thème : organisation de la vie quotidienne

Actes de parole : exprimer l'accord / le dsaccord, une opinion

lments de construction de la communication : les pronoms dmonstratifs neutres ; l'imparfait ; la phrase assertive ; l'adverbe d'affirmation et de ngation

4 II - 12 III

Unit 7

D'où sors-tu ?

Thème : l'enfant et le milieu naturel : la campagne

Actes de parole : exprimer un jugement, un souhait

lments de construction de la communication : - les pronoms indfinis ; l'imparfait ; la phrase exclamative ; quel / quelle

15 III - 26 IV

Unit 8

Qu'est-ce qu'il fait son oncle ?

Thème : l'enfant et le milieu social : mtiers et activits

Actes de parole : inviter, s'excuser, rpondre aux excuses

lments de construction de la communication : le pronom relatif et la phrase relative ; la phrase ngative ; les adverbes de temps, de manière et de quantit, conjonctions frquentes

28 IV - 28 V

Bilan final

31 V - 18 VI