Scrigroup - Documente si articole

Username / Parola inexistente      

Home Documente Upload Resurse Alte limbi doc  


Gradinita

PROIECT CONSILIERE SI ORIENTARE - STIMA DE SINE

didactica pedagogie

+ Font mai mare | - Font mai mic



PROIECT CONSILIERE SI ORIENTARE

TEMA : STIMA DE SINE



ARGUMENT

Am ales aceasta tema, deoarece in clasa IX C, unde sunt diriginta este o eleva care provine de la Casa de copii si care este foarte tacuta fata de ceilalti colegi care sunt foarte vorbareti si indrasneti.

Scoala

Grup Scolar Dr. I.Senchea Fagaras

Clasa

IX C

Ora

10 11

Data

25.05.2006

Obiectul

Consiliere si orientare

Subiectul

Stima de sine

Obiectivul cadru

Rezolvarea unor situatii conflictuale de grup

Obiective de referinta

  1. sa fie capabili sa analizeze natura, cauza si implicatiile conflictelor;
  2. sa gaseasca solutii posibile pentru rezolvarea unor conflicte;
  3. sa opteze in cunostinta de cauza pentru rezolvarea conflictului;
  4. sa-si dezvolte capacitatea de toleranta la frustare;
  5. sa se transpuna empatic in situatia unui coleg aflat intr-o situatie problematica;

Metode

Exercitiu de spargere a ghetii, discutia,

Locul de desfasurare

Sala de clasa

Profesor

Popa Adriana

DESCRIEREA OREI

I.            Exercitiu de spargere a ghetii minute ).

Linia vietii pe o foaie de hartie desenati linia vietii. Ea poate fi dreapta, ascendenta sau descendenta. Marcati cu X locul in care va aflati acum. Marcati evenimentele importante din viata voastra, incepeti cu primele intamplari. Cand a-ti terminat, povestiti partenerului cate ceva despre linia vietii voastre

II.         Discutii in legatura cu problema conflictului: ( 35 minute )

- stabilim cateva reguli de comunicare

Sa vorbeasca pe rand, sa fie linistiti in timpul discutiilor purtate, sa fie sinceri in raspunsurile date, sa fie atenti la problema dezbatuta, sa nu devieze de la subiect.

- ce s-a intamplat la ora trecuta;

Cativa elevi iau cuvantul si relateaza ce s-a intamplat ora trecuta, cand cei 6 elevi, in timp ce se rezolva o problema la tabla, au inceput sa rada, sa se inghionteasca si sa isi necajeasca colegii din fata lor, sa rada de colegul aflat la tabla.

- de ce credeti ca se comporta asa colegii vostrii;

Mai multi elevi raspund ca, colegii lor nu se pot integra in colectiv, ca nu le place materia respectiva

- cum va explicati ca, colegii vostrii deranjeaza ora in mod repetat si implicit pe voi.

Elevii raspund ca, colegii lor probabil ca nu le place materia, nu incerca sa asimileze cunostintele predate, nu inteleg modul de rezolvare a problemelor si probabil ca se plictisesc, si atunci incearca sa isi ocupe timpul cu altceva.

- ce trebuie facut;

Colegii au ajuns la concluzia ca cei 6 elevi trebuiesc mutati unul de langa celalalt si din spatele clasei si sanctionati.

- se explica consecintele comportamentului lor.

Consilierul ia cuvantul si explica consecintele comportamentului lor, faptul ca deranjand ora, deranjeaza colegii, care nu mai pot fi atenti si nu mai inteleg modul de rezolvare a problemelor.

- si atunci ce trebuie facut?

Trebuiesc sanctionati,sanctiunile ce pot fi luate: mutati unul de langa celalalt si din spatele clasei, scaderea notei la purtare

III.       Aplicarea testului sociometric ( 5 minute )

Am aplicat testul sociometric pentru a vedea daca toti cei 6 elevi problema sunt respinsi de colegii lor. Se cere elevilor sa fie cat se poate de sinceri, in raspunsurile date.

IV.      Prelucrarea reziltatelor testului

- din sociomatrice rezulta: - 11 elevi populari;

- 6 elevi izolati;

- 2 elevi nuli.

V.         Concluzii

Toti cei 6 elevi sunt respinsi de colegii lor.

TESTUL SOCIOMETRIC

Aveti de realizat o activitate cu clasa sa mergeti la discoteca).

  1. Cu care dintre colegii tai ai prefera sa mergi?

Doi colegi : a.

b. .

  1. Cu care dintre colegii tai ai prefera sa nu mergi?

Doi colegi : a.

b. .

A

B

C

D

E

F

G

H

I

J

K

L

M

N

O

P

R

S

T

A

B

C

D

E



F

G

H

I

J

K

L

M



N

O

P

R

S

T

I.S.P

CONCLUZII

Elevii s-au dovedit interesati de tematica orei de consiliere, cat si de modul de desfasurare a orei.

Elevii au dat dovada de maturitate si seriozitate in discutiile purtate.

Elevii au tratat cu obiectivitate problema deranzarii procesului de invatare.

Pentru mine a fost o experienta interesanta, am reusit sa cunosc si alte aspecte, nebanuite ale personalitatii lor,

CHESTIONAR DE EVALUARE

In cateva cuvinte, face-ti o apreciere a orei de consiliere desfasurate.

Cat de eficienta a fost ora desfasurata pentru rezolvarea problemelor in cadrul grupului?

Doriti sa participati si la alte ore de consiliere pe alte teme?

4. Precizate 1-2 teme pe care a-ti vrea sa le dezbate-ti in cadrul unei viitoare teme de consiliere.






Politica de confidentialitate



DISTRIBUIE DOCUMENTUL

Comentarii


Vizualizari: 2287
Importanta: rank

Comenteaza documentul:

Te rugam sa te autentifici sau sa iti faci cont pentru a putea comenta

Creaza cont nou

Termeni si conditii de utilizare | Contact
© SCRIGROUP 2022 . All rights reserved

Distribuie URL

Adauga cod HTML in site