PROGRAM OPTIONAL EDUCATIE PENTRU SANATATE GRUPA MARE

Obiective de referinta

Activitati concrete de invatare

I.1 Sa cunoasca propriul corp

- denumirea corecta a partilor corpului (cap, gat, trunchi, member);

- denumirea corecta si rolul unor organe din corp.

I.2 Sa cunoasca rolul simturilor in dezvoltarea normala a organismului

- desenam partile componete ale corpului uman;

- pipaim diferite materiale;

- gustam diferite mancaruri.

Obiective de referinta

Activitati concrete de invatare

II.1 Sa aplice reguli de igiena in toate situatiile

- observarea modului de spalare corecta a mainilor;

- pieptanarea corecta a parului;

- spalarea corecta a m- pieptanarea corecta a parului;

- spalarea corecta a dintilor.

II.2 Sa inteleaga consecintele nerespectarii regulilor de igiena personala.

- observarea la microscop a microbilor de pe maini, fructe, legume nespalate;

- mentinerea hainelor si a corpului tot timpul curat.

Obiective de referinta

Activitati concrete de invatare

III.1 Sa cunoasca factorii naturali de calire a organismului.

- cunoasterea rolului apei si a soarelui in calirea organismului;

- mentinerea aerului nepoluat prin spatiile verzi si plantele din casa.

III.2 Sa cunoasca rolul miscarii in mentinerea sanatatii.

- practicarea miscarii in mentinerea unui corp sanatos;

- invatarea unor exercitii de mentinere a sanatatii.

Obiective de referinta

Activitati concrete de invatare

IV.1 Sa cunoasca alimentele de baza necesare mentinerii echilibrate a organismului din punct de vedere medical.

- observarea laptelui si a produselor derivate din lapte;

- colorarea unor fructe si legume importante mentinerii sanatatii.

IV.2 Sa cunoasca normele sanitare de folosire a alimentelor, fructelor si legumelor.

- respectarea normelor igienice de folosire a fructelor si legumelor;

- intelegerea de catre copii a rolului vitaminelor din fructe si legume.

NR. CRT.

Teme si mijloace de realizare

Numarul de activitati

I.

Observare "Baietelul" si "Fetita"

Desen "Autoportret"

Joc didactic "Spune ce am gustat"

II.

Cantec "Copiii frumosi si sanatosi"

Povestire "Supararea Danielei"

Activitate practica "La microscop"

Poveste creata de educatoare "Fratior si surioara"

Memorizare "Sunt curat si sanatos"

Desen "Obiectele de uz personal"

III.

Lectura imagine "La mare"

Joc "Cine castiga intrecerea"

Activitate practica "Ingrijim plantele din clasa"

Desen-pictura "Parcul"

Cantec "Azi in parcul plin de soare"

IV.

Convorbire "Laptele un aliment complet necesar copiilor"

Activitate practica "Salata de fructe si legume"

Desen "Fructe si legume"

Sceneta "Vitaminele"

Total

Obiectiv cadru

Standarde minime de performanta

I. Formarea interesului pentru cunoasterea organismului uman.

- sa enumerati importanta a cel putin doua organe din patru;

- specificati doua deosebiri dintre baietei si fetite.

II. Insusirea unor norme de comportament pentru asigurarea echilibrului dintre sanatatea individuala si cea colectiva.

- enumerati cel putin trei cazuri de imbolnavire datorita mizeriei;

- incercuiti din imagine cel putin trei copii din cinci care executa corect regulile de ingrijire a organismului.

III. Formarea si consolidarea deprinderilor de alimentatie rationala bogata in vitamine si minerale.

- sa denumiti trei produse lactate din cinci produse;

- sa specifice cel putin trei vitamine din cinci necesare dezvoltarii organismului.