Scrigroup - Documente si articole

     

HomeDocumenteUploadResurseAlte limbi doc
Gradinita

Poezii si cantece

DIDACTIC - ''Poienita cu flori de primavara''

Gradinita



+ Font mai mare | - Font mai mic



PROIECT DIDACTIC



v   Data

v   Gradinita:

v       Grupa:Mare

v       Denumirea activitatii:Educatie artistico-plastica

v       Tema:''Poienita cu flori de primavara''

v       Tipul activitatii:Consolidare

v       Ora

v       Durata:30 minute

Obiective generale:

-fixarea cunostintelor si deprinderilor copiilor referitoare la tehnicile folosite in pictura;

-educarea capacitatii de a sesiza si de a intelege frumosul din natura,astfel incat sa fie si ei insisi creatori de frumos;

-modelarea personalitatii copiilor,urmarind sensibilitatea artistica,a gustului pentru frumos,a imaginatiei creatoare;

-educarea sociabilitatii si a unor calitati morale,harnicie,rabdare,perseverenta;

-cultivarea spiritului critic si autocritic.

Obiective operationale

a)Cognitive:

-sa compuna in mod original si personal lucrarea,prin folosirea elementelor de limbaj plastic;

-sa foloseasca culori reci si calde,armonizandu-le sau combinandu-le;

-sa inteleaga subiectul si sa-l redea in compozitia ceruta;

-sa evalueze si sa autoevalueze corect lucrarile.

b)Psiho-motorii:

-sa-si coordoneze miscarile in scopul realizarii unui desen reusit;

-sa-si formeze deprinderea de a duce la bun sfarsit lucrul inceput.

c)Afective:

-sa utilizeze corect ustensilele si materialele puse la dispozitie;

-sa recunoasca culorile;

-sa combine culorile;

-sa coloreze pe contur;

-sa selecteze esentialul pentru a reda tema;

-sa manifeste interes pentru activitatea de Educatie artistico-plastica.

Metode si procedee:

-obervatia

-conversatia

-explicatia

-exercitiul

-munca independenta

-expozitia

-analiza

Material didactic:

-planse cu imagini ce reprezinta o poienita cu flori de primavara

-acuarele

-pensule

-foi de desen

-pahare cu apa

-servetele

-combina audio

-CD audio

Bibliografia:Elena Rafaila,''Educarea creativitatii la varsta prescolara'',Editura ARAMIS,Bucuresti 2002.

Stela Berciu,''Indrumator pentru invatamantul prescolar'',Editura PETRION,Bucuresti 1998.

***''Metodica activitatilor artistico-plastice'',Editura DIDACTICA si PEDAGOGICA,Bucuresti 1999.

Maria Cristea,''Ghid metodic de educatie plastica'',Editura PETRION,Bucuresti 1997.

DEMERS      DIDACTIC

Etapele activitatii

Activitatea propunatoarei

Activitatea copiilor

1.Moment organizatoric

Creez conditii necesare pentru o

buna desfasurare a activitatii:

-aerisirea salii de grupa

-aranjarea mobilierului

-pregatirea materialelor didacti-

ce necesare activitatii de Educa-

tie artistico-plastica.

Copiii intra ordonat in sala de

grupa si se asaza la masute.

2.Captarea atentiei

-Buna ziua copii!Ma numesc

Tugui Silvia si astazi,vom face

impreuna activitatea de Educatie

artistico-plastica.

-Voua va plac ghicitorile?

-Atunci,am sa va spun cateva.

Clopotel Mititel,
Scoate capul din zapada,
Primavara sa o vada.

(ghiocelul)

Ziua se mareste,
Zapada se topeste,
Gradina s-nverzit,
Cine a venit?

(primavara)

Primavara cand s-arata
Prin gradini apar deodata
Ciorchini albi si albastrii
Din stelute, mii si mii!

(liliacul)

Cupe albe sangerii
Stau pe lujere infipte,
Parc-ar fi niste faclii!
Hei, ghiceste-le, de sti!

(laleaua)

-da.

-ghiocelul

-primavara

-liliacul

-laleaua

3.Reactualizarea

cunostintelor

-In ce anotimp suntem?

-Ce se inampla cu natura in

anotimpul primavara?

-Ce se inampla cu pomii?

-Ce culoare au florile pomilor?

-Dar frunzele?

-Voi stiti ce flori infloresc

primavara?

-Cum arata un ghiocel?

-Cum arata o zambila?

-Ce culoare are zambila?

-Stie cineva cum arata o floare

de liliac?

-Ce culoare are laleaua?

-in anotimpul primnavara.

-inverzesc,inmuguresc,inflo-

resc.

-culoarea alba.

-verde.

-da.Ghiocelul,zambila,liliacul,

laleaua,narcisa,..

-Este mic,frunze verzi,iar floarea

este in forma de clopotel si are

culoarea alba.

-are tulpina verde,iar pe ea se

gasesc multe floricele.

-roza,alba,mova.

-pe tulpina se gasesc multe

floricele si are culoarea alba sau

mova.

-Rosie,alba,..

4.Anuntarea temei

-Copii,astazi la activitatea de

Educatie artistico-plastica

trebuie sa realizati o plansa care

va ilustra o poienita cu flori de

primavara.Am inteles de la d-na

educatoare ca sunteti foarte

talentati si de aceea lucrarile

voastre vor fi duse la liceul meu

pentru a fi puse la expoizitie si

de asemenea vor fi si premiate.

5.Dirijarea invatarii

-Eu v-am adus 2 planse,pentru

a va arata cam ce-ar trebui sa

pictati voi.

-Ce aveti pe masute?

-Exercitii de incalzire a muschi-

lor mici ai mainilor:''morisca'',

''miscam degetele'',''ploua'',

''batem pumnii'',''batem

palmele''.

-Trebuie sa pictati curat,sa nu

depasiti conturul,iar de fiecare-

data cand veti schimba culoarea,

trebuie sa spalati bine pensula.

-Dau drumul la muzica.

-Realizarea de catre copii a

temei propriu-zise.

-Explicatii si ajutor din partea

propunatoarei pe tot parcursul

realizarii lucrarii.

-acuarela,pensula,pahar cu

apa,foaie de desen,servetele.

-Copiii executa exercitii pentru

incalzire.

6.Evaluarea

Organizez o mini-expozitie.

Aleg cea mai frumoasa lucrare

si o premiez.

Privesc toate lucrarile.

7.Aprecieri.

Incheierea organizata a

activitatii.

Fac aprecieri generale asupra

activitatii.

Dau recompense tuturor copiilor.



Politica de confidentialitate | Termeni si conditii de utilizare



DISTRIBUIE DOCUMENTUL

Comentarii


Vizualizari: 5182
Importanta: rank

Comenteaza documentul:

Te rugam sa te autentifici sau sa iti faci cont pentru a putea comenta

Creaza cont nou

Termeni si conditii de utilizare | Contact
© SCRIGROUP 2024 . All rights reserved