EDUCATIONAL DE PARTENERIAT GRADINITA-SCOALA "CARAVANA PRIETENIEI"

PROIECT       EDUCATIONAL

DE PARTENERIAT GRADINITA-SCOALA

"CARAVANA PRIETENIEI"

ARGUMENT

Schimbarile din societate.rapiditatea informatiilor care trebuie implementate in sistemul educational,ne fac pe noi , cadrele didactice sa cautam noi modalitati, care sa asigure o mai mare adaptare la realitatile sociale.

In ideea de a obisnui copiii sa traiasca in relatie cu cei din jur,sa-si dezvolte stari afective pozitive,sa manifeste interes,sa-si formeze atitudini,sa-si completeze aria de preocupare,ne-am propus sa largim sfera noastra de prietenie prin incheierea unui parteneriat educational intre prescolari si scolari.

Realizand intalnirile dintre ei , vom reusi sa formam o punte de legatura intre gradinita si scoala.Copiii vor fi indrumati sa inteleaga prietenia,normele de convietuire sociala,precum si adaptarea comportamentului propriu la cerintele grupului cu care vin in contact.

De asemenea, prescolarii vor intelege ca scoala nu este un loc in care trebuie sa vina cu emotii sau frica, usurandu-se prin activitatile derulate prin acest proiect trecerea de la gradinita la scoala.

SCOPUL

educarea copiilor in vederea formarii viitorului cetatean

-educarea copiilor pentru a se adapta la realitatile sociale

OBIECTIVE

Cadru:

-realizarea unui dialog gradinita-scoala

-formarea unei atitudini corecte a prescolarilor fata de scoala

-implicarea familiei si familiarizarea acesteia cu diverse aspecte ale scolaritatii

mici.

Specifice

pentru prescolari:

-dezvoltarea abilitatilor de comunicare

-constientizarea notiunii de scoala

-familiarizarea cu clasa si obiectele scolarului

-legarea prieteniilor

-desfasurarea activitatilor in locatii straine.

2. pentru scolari

-aplicarea cunostintelor de educatie civica,literatura si abilitati artistice

-realizarea activitatilor artistico-plastice comune, dovedind respect si

intelegere

pentru educatori:

-dezvoltarea abilitatilor de a realiza un mediu educational care sa motiveze copilul in procesul instructiv-educativ

4. pentru familie

-constientizarea rolului ei in formarea si dezvoltarea copiilor

-implicarea ei in relatia cu scoala

Grup tinta

Prescolarii grupei pregatitoare a gradinitei

Elevii clasei a IV-a C din Liceul Teoretic "Nicolae Jiga", Tinca

Durata

Februarie 2009 -iunie 2009

Evaluare:

-desfasurarea activitatilor comune sub forma unor jocuri ,ateliere de lucru(desene, pictura, lucru manual)

-apreciere asupra colaborarii in modul de lucru, in prezentare si in produsele realizate;

-acordarea unor diplome copiilor care s-au evidentiat;

-realizarea expozitiei cu lucrarile copiilor in gradinita si in scoala;

CALENDARUL ACTIVITATILOR

ACORD DE PARTENERIAT

Incheiat intre :

Avizat de d-nele directoare