Scrigroup - Documente si articole

     

HomeDocumenteUploadResurseAlte limbi doc
AstronomieBiofizicaBiologieBotanicaCartiChimieCopii
Educatie civicaFabule ghicitoriFizicaGramaticaJocLiteratura romanaLogica
MatematicaPoeziiPsihologie psihiatrieSociologie


GANDIREA - Operatiile generale ale gandirii

Psihologie psihiatrie



+ Font mai mare | - Font mai mic



UNIVERSITATEA EFTIMIE MURGU ,RESITA

FACULTATEA DE STIINTE ECONOMICE SI ADMINISTRATIVE



ASISTENTA SOCIALA , ANUL I

GANDIREA

CUPRINS

CAPITOLUL I

Caracterizarea gandirii

CAPITOLUL II

2.1 Definitia gandirii

2.2 Operatiile generale ale gandirii

2.3 Operatiile specifice ale gandirii.Teoria lui Jean Piaget

CAPITOLUL III

Rezolvarea problemelor

CONCLUZII

NOTE PERSONALE

ABSTRAIT:

La pensee est un proces psychique complexe.La pensee est une succession des operations qui conduisent a le devoilement( a la revelation ) des aspects importants par realite et a la solution des certaines problemes.

CUVINTE CHEIE :gandire ,inteligenta,rezolvarea problemelor

CAPITOLUL I

Caracterizarea definitii

De cele mai multe ori ,gandirea a fost definita ca o "reflectare generalizata si mijlocita a realitatii".

Gandirea implica actiuni, este o activitate ,de mare complexitate ;de exemplu, dorinta asistentului social de a solutiona problemele sociale ale oameniilor aflati in dificultate; .cand vorbim de probleme ,noi ne gandim inainte cum sa le rezolvam,ce dificultati intampinam in calea solutionarii lor.

Deci,gandirea reprezinta o succesiune de operatii care duc la dezvaluirea unor aspecte importante ale realitatii si la rezolvarea anumitor probleme.

Gandirea reprezinta nivelul cel mai inalt nivel de prelucrare si integrare a informatiei despre lumea externa si despre propriul nostru EU. Prin ea se realizeaza saltul calitativ al activitatii de cunoastere de la particular la general, de la accidental la necesar .

Prin urmare, gandirea este procesul psihic de reflectare mijlocita si generalizat-abstracta - sub forma notiunilor, judecatilor si rationamentelor - a insusirilor comune, esentiale si necesare ale obiectelor si a relatiilor legice, cauzale intre ele.

Rene Descartes considera gandirea drep o calitate specifica spiritului.Gandirea implica o succesiune de operatii .Dar,aceasta succesiune nu inseamna ca,actul de gandire trebuie sa dureze mult,ci din contra gandirea se poate realiza extrem de repede,uneori se mai intampla ca rezolvarea unor probleme sa dureze mai mult ,si bineinteles gandirea este imlicata in acest act de rezolvare.

CAPITOLUL II

Definitia gandirii

Gandirea reprezinta procesul psihic rational central din structura de ansamblu al psihicului uman.

Gandirea este un proces de cunoastere, alaturi de senzatii, perceptii, reprezentari, memorie, imaginatie.Ea reprezinta proces si activitate mintala in acelasi timp,ea insemnand prelucrarea superioara a informatiilor ,care provin de la procesele psihice senzoriale.Din acest motiv ,produsele gandirii sunt imagini abstracte ,cu un grad ridicat de generalitate sau de idealizare.Produsele gandirii sunt concepte si notiuni ,constructii teoretice sau sisteme teoretice ,care se obtin cu ajutorul unor operatii mintale ,specifice gandirii.Exista mai multe definitii ale gandirii ,dar cea mai des folosita si intalnita este aceea ca ,gandirea este un proces si o activitate mintala prin care omul rezolva probleme; aceasta definitie este legata de inteligenta ,caci inteligenta inseamna capacitatea omului de a rezolva probleme sau de gasi solutii pentru situatiile problematice.

2.2 Operatiile generale ale gandirii

Se pot distinge doua categorii de operatii ale gandirii : operatii generale si operatii specifice.Operatiile generale sunt prezente in orice act de reflectie , si acestea sunt : comparatia ,analiza ,sinteza,abstractizarea si generalizarea.Comparatia consta intr-o apropiere pe plan mintal a unor obiecte sau fenomene cu scopul stabilirii asemanarilor si deosebirilor dintre ele.Comparatia presupune analiza si sinteza ,deoarece ea consta in stabilirea asemanarilor si deosebirilor dintre doua obiecte sau fenomene.Analiza reprezinta separarea mintala a unor obiecte sau fenomene ,sau a unor insusiri ,parti,elemente ale lor.In cazul in care se gasesc asemanari intre acele obiecte ,fenomene se va face o sinteza care presupune o legatura stabilita intre obiecte ,fenomene sau diferitele lor parti ,elemente sau insusiri.Abstractizarea este o analiza a esentialului ,izolarea pe plan mintal a unor aspecte sau relatii esentiale intre obiecte si fenomene.Generalizarea se poate caracteriza ca fiind operatia prin care se va extinde o relatie stabilita intre doua obiecte sau fenomene asupra unei intregi categorii.De exemplu ,un fenomen general il reprezinta prezenta unor cutremure in jurul unui vulcan ,care erupe.

2.3 Teoria lui Jean Piaget

In lucrarile lui E.Mach(1838-1916) se observa faptul ca el definea gandirea ca fiind un experiment mintal.In ceea ce priveste asemanarea gandirii cu inteligenta ,psihologul elvetian ,Jean Piaget , a incercat sa explice natura inteligentei ,adica daca inteligenta se mosteneste genetic sau daca ea se dobandeste de la nastere la maturitate.Conform cercetarilor sale de psihologie genetica,Piaget considera ca inteligenta se acumuleaza si se dezvolta stadial,de la o etapa la alta.Astfel spus ,inteligenta se acumuleaza continuu inemnand capacitatea de adaptare a omului la mediul extern sau mediul sau intern.

Jean Piaget imparte procesul de formare a gandirii in mai multe etape.Prima etapa o reprezinta cea senzo-motorie ,de la nastere la un an si sase luni.Aici gandirea are la baza combinarea de scheme.Intre un an si sase luni sau doi si patru ani se manifesta gandirea simbolica.De exemplu,copilul considera un bat ca fiind o pusca ,un scaun ca fiind un automobil.De la doi ani la sapte ani apare perioada preoperationala ,are la baza gandirea intuitiva.Cea de-a treia perioada incepe de la sapte ani pana la unsprezece ani si se numeste perioada operatiilor concrete.Si ultima faza de formare a gandirii o reprezinta perioada operatiilor formale de la unsprezece ani pana la maturitate.

In anii `90 , un psiholog american , Howard Gardner ,dezvolta o noua teorie despre inteligenta,care vorbeste despre existenta a mai multor inteligente distincte.Toate aceste inteligente trebuiec dezvoltate, pentru a imbogati personalitatea.Teoria lui Howard se numeste teoria inteligentelor multiple,iar acestea sunt urmatoarele:

  • Muzicala;
  • Chinestezica-a corpului;
  • Logico-matamatica;
  • Spatiala;
  • Lingvistica;
  • Intrapersonala;
  • Interpersonala.

CAPITOLUL III

Rezolvarea problemelor

Gandirea se defineste ca fiind capacitatea de a rezolva probleme.Robert Gagne considera ca a fi inteligent inseamna a formula si asolutiona probleme,dar si aplicarea solutiilor in experienta noastra de viata.Aceasta activitate reprezinta dupa Gagne ,o rezolvare productiva de probleme.Osrategie frecventa a rezolvarii de probleme cuprinde mai multe etape:

  • Etapa fireasca ,normala in care subiectul nu intampina dificultati;
  • Aparita problemelor noi si debutul crizei subiectului;
  • Formularea problemei propriu-zise si formularea ipotezelor de solutionare a acesteia;
  • Verificarea ipotezelor si imbogatirea experientei de viata a subiectului    cu informatii noi;
  • Revenirea la o situatie considerata normala ,largita prin cunostiintele aduse de rezolvarea problemei date,in care subiectul poate rezolva si explica situatiile cu care se confrunta in mod obisnuit

CONCLUZII

Progresul gandirii este favorizat de variatia experientei ,de diversitatea obiectelor sau a situatiilor .Gandirea reprezinta un proces psihic complex.Ea le determina si pe celelalte procese psihice.De exemplu, imaginatia sau memoria sunt influentate in continuturile lor de prezenta si de calitatea actelor de gandire.In absenta gandirii ,imaginatia si memoria nu si-ar putea indeplini functiile.Acelasi lucru l-am putea spune si despre atentie ,vointa sau limbaj,sau invatare.

NOTE PERSONALE

Gandirea este considerata una dintre activitatile specific umane ,ea permitandu-i individului o integrare adaptativa in mediu si un comportament coerent.Atunci cand reflectam asupra unor intamplari ,cand rezolvam o problema ,invatam sau dam un sfat cuiva, putem spune ca aceste activitati reprezinta tocmai faptul de a gandi.

BIBLIOGRAFIE

  1. Cosmovici,A.,Psihologie generala,Editura Polirom,Iasi,1996
  2. Zlate,M., Introducere in psihologie,Editura Sansa,Bucuresti,1994


Politica de confidentialitate | Termeni si conditii de utilizare



DISTRIBUIE DOCUMENTUL

Comentarii


Vizualizari: 2521
Importanta: rank

Comenteaza documentul:

Te rugam sa te autentifici sau sa iti faci cont pentru a putea comenta

Creaza cont nou

Termeni si conditii de utilizare | Contact
© SCRIGROUP 2024 . All rights reserved