MEMORIA

MEMORIA

Definire si caracterizare generala: memoria este procesul psihic de intiparire, stocare (depozitare) si reactualizare selectiva a informatiilor

Memoria este o capacitate generala a intregii materii; este o capacitate psihica absolut necesara; necesara; asigura continuitatea vietii psihice a individului; se afla in interactiune stransa cu toate celelalte procese, insusiri si capacitati psihice

Caracteristici:

a.         activa: presupune o noua organizare si sedimentare a materialului, restructureaza si asambleaza informatiile

b.         selectiva: se reactualizeaza insusirile mai puternice ale stimulului sau ceea ce corespunde particularitatilor individuale

c.         situationala: in concordanta cu contextul si starea individului

d.         relativ fidela: fara a reda cu precizie fotografica informatiile

e.         mijlocita: stimulii-mijloc contribuie la realizarea unui control mai bun asupra memoriei

f.          inteligibila: organizeaza materialul memorat dupa criterii de semnificatie

Procesele si formele memoriei

a.         memorarea reprezinta primul proces pe care memoria il pune in functiune

dupa prezenta sau absenta scopului:

- involuntara: direct proportional cu gradul de interactiune, angajare si implicare a individului

- voluntara: presupune stabilirea constienta a scopului; depunerea unui efort voluntar in vederea

realizarii lui; implica utilizarea unor procedee speciale (comparatie, repetare)

-dupa prezenta sau absenta gandirii, a intelegerii, a unor asociatii logice:

- memorarea mecanica cu efecte de suprafata, inautentice, fara durata in timp

- memorarea logica superioara celei mecanice prin autenticitate; economicitate si productivitate

- nu exista forme de memorare necesare si altele nenecesare

- nu exista forme de memorare productive si altele neproductive ci forme de memorare inegal productive

- exista o stransa legatura intre aceste forme de memorare

b.         pastrarea informatiilor reprezinta acel proces activ si dinamic al memoriei care presupune retinerea pentru un timp mai scurt sau mai indelungat a celor memorate

pastrarea de scurta durata (8-10 minute)

pastrarea de lunga durata (peste 8-10 minute, saptamani, luni, ani)

c.         reactualizarea informatiilor consta in scoaterea la iveala a celor memorate

recunoasterea se realizeaza in prezenta obiectului

reproducerea realizata in absenta obiectului

Factorii, legile si optimizarea memoriei

a.         Factorii care influenteaza functionarea memoriei:

-natura materialului (intuitiv-obiectual sau abstract; imagini sau cuvinte)

-organizarea si omogenitatea materialului (materialele organizate se retin mai usor decat cele nestructurate)

-volumul materialului

-familiaritatea materialului

-modul de prezentare a materialului (este mai dificila retinerea materialului prezentat simultan decat a materialului prezentat succesiv)

-locul ocupat de material in structura activitatii subiectului

-pozitia materialului in structura seriei (inceputul si sfarsitul unei serii se retin mai usor decat mijlocul)

-ambianta in care se prezinta materialul (stimulatoare, inhibatoare, indiferenta)

-starea generala a subiectului (materialele agreabile se retin mai usor decat cele dezagreabile, cele dezagreabile se retin mai usor decat cele indiferente)

b.         Optimizarea functionalitatii memoriei:

-prin intensificarea interactiunii dintre subiect si materialul de memorat

-stabilirea unor repere, puncte de sprijin

-fixarea constienta a scopului activitatii

-sistematizarea cunostintelor

-sistemul motivational si atitudinal

-implicarea actiunilor cognitive

Diferentele individuale si calitatile memoriei

a.         memoria se specializeaza la nivele diferite datorita unor predispozitii innascute

-la nivelul proceselor memoriei: (intiparire, pastrare, reactualizare)

-la nivelul organelor de simt (se poate vorbi despre memorie vizuala, auditiva)

-la nivelul continutului activitatii psihice (unii retin mai usor imagini, altii trairile afective)

Este bine ca fiecare sa foloseasca acel tip de memorie care il avantajeaza cel mai mult

b.         calitatile    memoriei: - volum

- elasticitate

- rapiditatea intiparirii

- trainicia pastrarii

- exactitatea redarii

- promptitudinea reactualizarii

Memorie si uitare

Uitarea este un fenomen natural, normal si necesar. Prin uitare se echilibreaza sistemul cognitiv al individului

a.         formele uitarii: - uitarea totala

- recunoastere si reproducere partiala

- lapsusul

b.         combaterea uitarii se realizeaza prin repetare.

Repetarea optima: din punct de vedere al numarului (repetarea sa nu depaseasca 50% din numarul initial de repetitii necesare memorarii); repetarea esalonata e mai productiva decat cea comasata; repetarea activa e mai eficienta decat cea pasiva