Test psihologic

Test psihologic

ANNE ANASTASI ~ (1954) defineste testul ca fiind o masura obiectiva si standardizata a unui esantion de comportament

~ (1961) valoerea predictiva si psihodiagnostica depinde de gradul in care serveste ca indicator al unei arii relatv largi si semnificative a comportamentului

L. G. CRONBACK ~ (1966) il considera ca fiind o procedura sistematica de a compara compor-tamentul a doua sau mai multe persoane   

~ in constructia si utilizarea lui trebuie respectate principii si criterii de standardizare ~ conditii de aplicare

~ administrare propriu-zisa

~ cotarea si interpretarea rezultatelor

obiectivitate ~ la repetarea testului rezultatul va fi acelas cu cel avut anterior la acelas test

de procedura ~ in inregistrarea si cotarea rezultatelor

CLASIFICARE ~ dupa obiectivul urmarit ~ de ~ cunostinte

~ inteligenta

~ aptitudini

~ specifice atitudinilor si intereselor ~ abilitati senzorio-motorii

~ sociabilitate

~ personalitate

~ temperament

~ PICHOT ~ de eficienta (inteligenta, aptitudini, cultura)

~ teste de personalitate

~ teste de aptitudini ~ inteligenta ~ generala

~ tehnica

~ abstracta

~ emotionala

~ teste de atentie ~ concentrare

~ atentie distributiva

~ dupa tipul de activitate si natura reactiei subiectului ~ creion - hartie

~ coordonare motorie

~ verbale si nonverbale

~ dupa modul de luru cu subiectii ~ individual

~ colectiv

~ dupa importanta standardizarii timpului de lucru ~ limitate

~ fara timp impus

~ dupa tipul de raspuns ~ la alegere

~ liber

~ dihotomice (da, nu)

~ dupa tiul de informatie rezultat ~ sintetice (raspuns global) teste de inteligenta

~ analitice (profil psihologic)

CALITATI -- FACTORI ~ care determina valoarea practica a testului ~ utilitate

~ acceptabilitate

~ sensibilitate

~ caracter direct

~ nonreactivitate

UTILITATE ~ masurarea avantajului practic in utilizarea unui instrument

~ practica clinica planificarea interventiei furnizeaza un feed-beack privind eficienta

~ include ~ scopul

~ bogatia abilitatilor de a scora

~ usurinta de a realiza interpretarea

ACCEPTABILITATE ~ cat este de potrivit continutul testului la conditia intelectuala si emotio-nala a persoanei testate (limbaj simplu)

~ abilitatea de a discrimina intre diferite stari emotionale (acceptabil pentru subiect)

SENSIBILITATE ~ capacitatea testului de a sesiza schimbarile in timp (progrese)

CARACTER DIRECT ~ capacitatea testului de a reflecta importanta reala, gandurile sau sentimentele reale ale persoanei ~ direct teste de performanta

~ indirect test proiectiv

NONREACTIVITATE ~ calitatea testului de a nu provoca o anumita reactie a subiectului astfel incat raspunsul la proba sa fie influentat de reactia subiectului

ADECVAREA GENERALA ~ masura in care este compatibi pentru evaluare rutiniera

~ se refera la fidelitatea si validitatea informatiei, obiectivitatea datelor pe care se poate intemeia decizia in evaluare

PROPRIETATI PSIHOMETRICE -- FIDELITATE

~ se refera la masurarea lipsita de erori reflectata de acuratetea si stabilitatea scorurilor la test si poate fi masurata statistic prin utilizarea coeficientului de corelatie

~ reprezinta precizia, consistenta si acuratetea masurarii realizate de test

~ termenii de consistenta si stabilitate continua sa fie utilizati si in prezent in legatura cu fidelitatea testului cu sensul de repetatibilitate a rezultatelor masurarii

~ este gradul in care scorurile tesului sunt constante sau repetabile (gradul in care ele nu-s afectate de erorile de masura)

~ testul incearca sa masoare o trasatura sau caracteristica psihologica utilizand o unitate de masura care este influentata de sursa de eroare scopul masurii este de a gasi scorul real al persoanei si de a reduce eroarea de masura

~ eroarea standard de estimare (SEE) ~ indica cat de mult variaza scorul real al unei persoane de la scorul real al acesteia

~ cerinte necesare conditiei de fidelitate ~ lipsit de erori de masura (precis)

~ orice persoana obtine scoruri egale la test si la o forma paralela a acestuia in situatia in care eroarile de masura la cele doua teste pentru orice persoanla sunt independente

TIPURI DE COEFICIENTI

~ de stabilitate (test retest) corelarea scorurilor obtinute la teste, reaplicarea testului dupa un timp aflam astfel cat de fidele sunt scorurile in timp

~ de echivalenta (metoda formei paralele) prin corelarea scorurilor obtinute la doua teste paralele administrate in acelas timp aratand astfel cat de asemanatoare sunt cele doua instrumente de masura

~ consistenta interna se calculeaza in cadrul analizei consistentei interne pe baza scorurilor obtinute la un test administrat o data (coeficientul la Cronbach, Gutteman, Kuter-Richardson) indicii concordanti diferitelor parti ale testului

~ de fidelitate ~ interevaluatori se calculeaza pentru teste al caror scor este rezultatul aprecierii subiective facute de evaluator (arata in ce masura parerile mai multor evaluari concorda intre ele)

FORME -- METODE

METODE ~ test retest

~ analizei consistentei interne

~ forme paralele

~ fidelitate

METODA TEST RETEST ~ determina daca scorul variaza in timp

~ se masoara prin teste personale in doua momente diferite si apoi se coreleaza scorurile obtinute

~ probleme scorurile sunt influentate de aspecte care tin de administrare si de persoanele testate, este necesar un nivel de corelare de 0,80 - 0,90 acceptabil (coeficient de fidelitate)

~ evalueaza gradul in care scorurile obtinute la un test de acelas subiect sunt constante de la o administrare la alta

~ procedeu se administreaza testul unui grup de persoane iar dupa un interval de timp se readministreaza aceloras persoane in aceleasi conditii

se calculeaza coeficientul de corelatie liniara intre scorurile obtinute in cele doua situati valoarea obtinuta se foloseste pentru a estima fidelitatea testului considerand ca testul este paralel cu el insusi

~ utilitate atunci cand scorurile reale ale testului masoara caractere durabile, generale si specifice ale persoanei

~ dezavantaje pretinde doua administrari ale testului ceea ce necesita timp si bani iar fidelitatea este determinata prin utilizarea unor forme paralele sau alternative

METODA FORMELOR PARALELE ~ utilizeaza doua forme diferite ale aceluias test

~ aplicabil tuturor subiectilor in aceeasi sedinta

~ consta in administrarea a doua teste care reprezinta instrumente de masura paralele la momente apropiate

~ se determina coeficientul de corelare liniara intre scorurile observate ale celor doua forme (va-loarea corelata = coeficient de echivalenta)

~ daca cele doua teste sunt paralele si daca pentru fiecare persoana erorile de masura la cele doua administrari sunt variabile aleatoare independente atunci coeficientul de echivalenta coincide cu coeficientul de fidelitate al fiecarui test

~ metoda injumatatirii ~ este un caz particular si este inclusa in cadrul analizei consistentei interne

~ pasi ~ se administreaza testul unui lot de persoane

~ se imparte testul in doua parti aproximativ egale

~ se calculeaza coeficientul de corelatie intre scorurile observate la cele doua jumatati

~ potrivita cand se urmareste masurarea unor caracteristici generale ale persoanelor