Cariera profesionala in cadrul organizatiilor: aspecte psihosociale si manageriale

"Cariera este succesiunea de profesiuni, indeletniciri, pozitii, activitati, experiente si roluri parcurse/practicate de individ de-a lungul vietii lui profesionale concomitent cu interpretarea lor subiectiva soldata cu traiectorii distincte profesionale."

Durata carierei este circumscrisa vietii individului (pre-cariera si post-cariera avand importanta lor in raport cu cariera propriu-zis profesionala a individului, dar neincarcandu-se in perioada activa, reglementata legal, chiar cu documente legale).

Optiunile succesive ale individului de-a lungul carierei sale , ca si succesul/insuccesul in cariera sunt determinate atat de caracteristicile/constrangerile obiective ale pozitiilor si posturilor profesionale, cat si de aptitudinile, valorile, trebuintele, experientele si expectatiile persoanei in cauza.

De-a lungul vietii profesionale individul se contureaza traiectoriile carierei: ascendente/descendente, stationare, descendente, multidirectional-flexibile - cu predominanta unei sau alteia pe o perioada determinata de timp. Traiectoriile carierei sunt dependente de resursele individului, dar si de actiunile intreprinse de organizatie pe directia orientarii, consilierii si managerierii carierei membrilor sai.

Aspectele psihosociale ale carierei au in vedere modul de percepere si reprezentare a carierei de catre individ, la modul cum filtreaza si interpreteaza individul pozitiile parcurse, semnificatia pe care le-o acorda.

Aspectele manageriale: Johns prezinta trei elemente definitorii ale carierei:

- miscarea profesionala a individului de-a lungul timpului;

- interactiunea factorilor individuali cu cei organizationali, relatiile oamenilor la un post depinzand de potrivirea , nepotrivirea dintre conceptul de sine ocupational si constrangerile continute de postul respectiv;

- specificarea individului in sfera mediului ocupational, cariera fiind cea prin care omul capata identitate ocupationala.

Orientarea carierei

Proces relevant pentru individ - activitati + programe - sunt ajutati in asimilarea si integrarea cunostintelor, a experientei in corelatie cu factori ca:

autointelegerea, cunoasterea propriilor trasaturi de personalitate

intelegerea mecanismelor de functionare a societatii

constientizarea rolului pe care il poate detine timpul liber in viata personala

intelegerea modului de formulare si luare a deciziilor profesionale

constientizarea rolului pe care il detin diferentele profesionale in raport cu aceste capacitati

E. Schein - Teoria ancorelor - tipare ce fixeaza individul de profesie:

ancora competentei tehnico-profesionale

ancora competentei manageriale

ancora sigurantei

ancora autonomiei

ancora creativitatii

J. Holland - Teoria tipurilor de cariera:

Tip realist (motor)

Tip intelectual (investigativ)

Tip artistic (estetic)

Tip social (de sustinere)

Tip intreprinzator (persuasiv)

Tip conventional (conformist)

Consecintele acestor modele asupra psihologiei organizationale

Nevoia de a lua in consideratie diferentele individuale

Tratarea diferentiata