PORTOFOLIU LA ASISTENTA SOCIALA A PERSOANELOR VARSTNICE

PORTOFOLIU LA ASISTENTA SOCIALA A PERSOANELOR VARSTNICE

Imaginativa peste 40-50 ani.Cum a-ti dori sa se desfasoare viata voastra atunci?

Care sunt cele mai importante schimbari in perceptia asupra varstinicului, de- lungul timpului?

Mi-as dori in primul rind sa nu am probleme prea mari de sanatate sa fiu alaturi de sot ,copii si nepoti sa duc o viata echilibrata, cu multe activitati si multe satisfactii.

Din perspective mea as dori sa se schimbe urmatoarele:

doresc ca varstnicul sa nu mai fie stigmatizat ,etichetat, sa fie respectat de societate pentru ca fiecare isi are rolul sau, sa prezinte respect fata de acesta nu compasiune;

sa nu mai fie ignorat;

sa fie acceptat;

sa nu mai fie discriminat;

sa fie integrat;

Traiesc cu speranta ca noi tinerii de astazi sa venim cu idei ,proiecte, pentru a imbunatati calitatea serviciilor sociale la standarde mai inalte si sa acordam mai multa atentie acestor probleme, acestui fenomen care la ora actuala este ignorat.

Aplicati grila romaneasca de evaluare a nevoilor persoanelor varstnice pe o persoana varstnica.Care sunt constatarile voastre? Ce servucii sociale recomandati in urma evaluarii ?

ANEXA 3

FISA DE EVALUARE SOCIOMEDICALA

(geriatrica)

Nr. fisei

Data luarii in evidenta .

Data evaluarii .

Data iesirii din evidenta ..

_____ _______ ______ _______

| I. PERSOANA EVALUATA |

NUMELE*) STOICAN PRENUMELE NICOLAE

DATA 05.02.1942 SI LOCUL NASTERII JUD.COVASNA. VARSTA 67 ANI

ADRESA: Str. MAGURI Nr11 Bl.- Sc- Et. - Ap. - LOCALITATEA CODLEA

JUDETUL BRASOV CODUL POSTAL . TELEFON - FAX - E-MAIL .- PROFESIA MAISTRU MECANIC

OCUPATIA PENSIONAR _ _ _ _

STUDII: FARA |_| PRIMARE |_| GIMNAZIALE |_| LICEALE |X_| UNIVERSITARE |_|

CARTE DE IDENTITATE - SERIA -. Nr-

COD NUMERIC PERSONAL |_|_|_|_|_|_|_|_|_|_|_|_|_|

S A A L L Z Z N N N N N C

CUPON PENSIE (DOSAR PENSIE) Nr. .

DOSAR (CUPON) PERSOANA CU HANDICAP, Nr. ..

CARNET ASIGURARI DE SANATATE Nr. . SERIA .

_ _

SEX: F |_| M |_X| RELIGIE ORTODOXA

_ _

STAREA CIVILA: NECASATORIT/A |_| CASATORIT/A |X_| DATA 20.05.1964

_ _

VADUV/A |_ | DATA . DIVORTAT/A |_| DATA

_

DESPARTIT IN FAPT |_| DATA

COPII: DA |X_| NU |_|

DACA DA, INSCRIETI NUMELE, PRENUMELE, ADRESA, TELEFONUL

ARE DOI COPII CASATORITI SI STABILITI UNUL IN CANADA (BAIATUL )SI UNUL IN FRANTA (FATA)

*) Se completeaza cu initiala tatalui.

_____ _______ ______ ___________

| II. REPREZENTANTUL LEGAL |

NUMELE .. PRENUMELE ..

CALITATEA: SOT/SOTIE |_| FIU/FIICA |_| RUDA |_| ALTE PERSOANE |_|

LOCUL SI DATA NASTERII .. VARSTA .

ADRESA

TELEFON ACASA SERVICIU FAX E-MAIL

__________ ______ ____ _____________

| III. PERSOANA DE CONTACT IN CAZ DE URGENTA |

NUMELE .. PRENUMELE ..

ADRESA

TELEFON ACASA SERVICIU FAX E-MAIL

_____ _______ ______ ________

| IV. EVALUAREA SOCIALA |

A. Locuinta

CASA |X_| APARTAMENT BLOC |_| ALTE SITUATII |_|

_ _ _

SITUATA: PARTER |_| ETAJ |_| LIFT |_|

SE COMPUNE DIN:

_ _ _ _

Nr. CAMERE |4_| BUCATARIE |_1| BAIE |1_| DUS |1_|

_ _

WC |_2| SITUAT IN INTERIOR |_1|

SITUAT IN EXTERIOR |_1|

INCALZIRE: FARA |_| CENTRALA |_X| CU LEMNE/CARBUNI |_|

GAZE |X_| CU COMBUSTIBIL LICHID |_|

APA CURENTA DA |_X| RECE |_X| CALDA |_X| ALTE SITUATII |_|

_ _

CONDITII DE LOCUIT: LUMINOZITATE ADECVATA |_X| NEADECVATA |_|

UMIDITATE ADECVATA |_| IGRASIE |_|

IGIENA ADECVATA |_X| NEADECVATA |_|

LOCUINTA ESTE PREVAZUTA CU:

_ _ _

ARAGAZ, MASINA DE GATIT |X_| FRIGIDER |X_| MASINA DE SPALAT |_X|

_ _

RADIO/TELEVIZOR |X_| ASPIRATOR |X_|

CONCLUZII PRIVIND RISCUL AMBIENTAL:

NU PREZINTA RISC AMBIENTAL

B. Retea de familie

_

TRAIESTE: SINGUR/A |_| DATA .

CU SOT/SOTIE |X_| DATA .

CU COPII |_| DATA .

CU ALTE RUDE |_| DATA .

CU ALTE PERSOANE |_| DATA .

LISTA CUPRINZAND PERSOANELE CU CARE LOCUIESTE (NUMELE, PRENUMELE, CALITATEA, VARSTA):

_ _

STOICAN ELISABETA -SOTIE ESTE COMPATIBIL DA |X_| NU |_|

. ESTE COMPATIBIL DA |_| NU |_|

. ESTE COMPATIBIL DA |_| NU |_|

. ESTE COMPATIBIL DA |_| NU |_|

UNA DINTRE PERSOANELE CU CARE LOCUIESTE ESTE:

_ _ _

BOLNAVA |_X| CU DIZABILITATI/HANDICAP |_-| DEPENDENTA DE ALCOOL |-_|

_ _

ESTE AJUTAT DE FAMILIE: DA |X_| NU |_|

_ _ _

CU BANI |X_| CU MANCARE |-_| ACTIVITATI DE MENAJ |_-|

_ _ _

RELATIILE CU FAMILIA SUNT: BUNE |X_| CU PROBLEME |_| FARA RELATII |_|

_ _ _ _

EXISTA RISC DE NEGLIJARE: DA |-_| NU |-_| ABUZ: DA |_-| NU |-_|

DACA DA, SPECIFICATI:

.

C. Retea de prieteni, vecini

_ _

ARE RELATII CU PRIETENII, VECINII DA |X_| NU |_|

VIZITE |X_| RELATII DE INTRAJUTORARE |_|

_ _

RELATIILE SUNT PERMANENTE |_| RARE |X_|

_ _ _

FRECVENTEAZA UN GRUP SOCIAL |_| BISERICA |X_| ALTELE |_|

SPECIFICATI:

.

INSCRIETI NUMELE SI PRENUMELE PRIETENILOR SI/SAU VECINILOR CU CARE INTRETINE RELATII BUNE SI DE INTRAJUTORARE, GRUPURI SOCIALE:

ARE RELATII BUNE CU VECINI DAR VIZITELE SUNT RARE ESTE AJUTAT DE PRIETENI, VECINI PENTRU:

CUMPARATURI |-_| ACTIVITATI DE MENAJ |-_| DEPLASARE IN EXTERIOR |_-|

PARTICIPA LA:

ACTIVITATI ALE COMUNITATII |-_| ACTIVITATI RECREATIVE |_-|

_ _

COMUNITATEA II OFERA UN ANUMIT SUPORT: DA |-_| NU |-_|

DACA DA, SPECIFICATI:

.

.

__________ ______ ____ ___

| V. EVALUAREA SITUATIEI ECONOMICE |

VENTURILE FAMILIEI SE COMPUNE DIN PENSIILE AMBILOR SOTI IN CUANTUM DE 1200 LEI/LUNA MAI PRIMESC SUPLIMENTAR DE LA COPII CAM 300 E DE DOUA ORI PE AN .LOCUINTA PROPRETATE PERSONALA.

__________ ______ ____ ___

| VI. EVALUAREA STARII DE SANATATE |

A.Diagnostic prezent 1.OPERATIE PE CORD SCHIMBARE DE VALVA

2.DIABET ZAHARAT TIP II

3.CATARACTA

4.ASTM BRONSIC

B. Starea de sanatate prezenta

ANTECEDENTE FAMILIALE RELEVANTE

-ANTECEDENTE PERSONALE .

.

-TEGUMENTE SI MUCOASE (prezenta ulcerului de decubit, plagi etc.)

.

- APARAT LOCOMOTOR (se evalueaza si mobilitatea si tulburarile de mers) .

.

.

- APARAT RESPIRATOR (frecventa respiratorie, tuse, expectoratie, dispnee etc.) ..

.

.

- APARAT CARDIOVASCULAR (TA, AV, puls, dureri, dispnee, tulburari de ritm, edeme, tulburari circulatorii periferice etc.)

.

- APARAT DIGESTIV (dentitie, greturi, dureri, meteorism, tulburari de tranzit intestinal - prezenta incontinentei anale; se evalueaza si starea de nutritie) .

- APARAT UROGENITAL (dureri, tulburari de mictiune - prezenta incontinentei urinare etc., probleme genitale) ..

.

-ORGANE DE SIMT (auz, vaz, gust, miros, simt tactil) .

.

- EXAMEN NEUROPSIHIC (precizari privind reflexele, tulburari de echilibru, prezenta deficitului motor si senzorial, crize jacksoniene etc.)

.

C. Investigatii paraclinice relevante (datele se identifica din documentele medicale ale persoanei):

.

D. Recomandari de specialitate privind tratamentul igienico-terapeutic si de recuperare (datele se identifica din documentele medicale ale persoanei - bilete de externare, retete si/sau fisa medicala din spital, policlinica, cabinet medicina de familie):

.

__________ ______ ____ ________

| VII. EVALUAREA GRADULUI DE DEPENDENTA |

Necesita Necesita

Nu necesita supraveghere supraveghere

Evaluarea autonomiei supraveghere temporara permanenta

sau ajutor si/sau ajutor si/sau ajutor

partial integral

A. Evaluarea statusului

functional

A.I. Activitati de baza ale

vietii de zi cu zi

1. Igiena corporala (toaleta

generala, intima, speciala) 0

2. Imbracat/dezbracat (posibilitatea O

de a se imbraca, de a se dezbraca,

de a avea un aspect ingrijit)

3. Alimentatie (posibilitatea de a se O

servi si de a se hrani singur)

4. Igiena eliminarilor (continenta) O

5. Mobilizare (trecerea de la o

pozitie la alta - ridicat-asezat, O

asezat-culcat etc. - si miscarea

dintr-un sens in altul)

6. Deplasare in interior (deplasarea

in interiorul camerei in care 0

traieste, cu sau fara baston,

cadru, scaun rulant etc.)

7. Deplasare in exterior (deplasarea

in exteriorul locuintei fara 1

mijloace de transport)

8. Comunicare (utilizarea mijloacelor

de comunicare la distanta in 1

scopul de a alerta: telefon,

alarma, sonerie etc.)

A.II. Activitati instrumentale

1. Prepararea hranei (capacitatea

de a-si prepara singur mancarea) 1

2. Activitati de menaj (efectuarea de

activitati menajere: intretinerea 1

casei, spalatul hainelor, spalatul

vaselor etc.)

3. Gestiunea si administrarea

bugetului si a bunurilor 0

(gestioneaza propriile bunuri,

bugetul, stie sa foloseasca banii

etc.)

4. Efectuarea cumparaturilor

(capacitatea de a efectua 0

cumparaturile necesare pentru

un trai decent)

5. Respectarea tratamentului medical 1

(posibilitatea de a se conforma

recomandarilor medicale)

6. Utilizarea mijloacelor de

transport (capacitatea de a 2

utiliza mijloacele de transport)

7. Activitati pentru timpul liber 1

(persoana are activitati

culturale, intelectuale, fizice

etc. - solitare sau in grup)

B. Evaluarea statusului senzorial

si psihoafectiv

1. Acuitate vizuala 1

2. Acuitate auditiva 0

3. Deficienta de vorbire 0

4. Orientare 0

5. Memorie 0

6. Judecata 0

7. Coerenta 0

8. Comportament 0

9. Tulburari afective (prezenta O

depresiei)

NOTA:

Pentru fiecare activitate evaluata se identifica trei posibilitati:

0 - activitate facuta fara ajutor, in mod obisnuit si corect;

- nu necesita supraveghere si ajutor.

1 - activitate facuta cu ajutor partial si/sau mai putin corect;

- necesita supraveghere temporara si/sau ajutor partial.

2 - activitate facuta numai cu ajutor;

- necesita supraveghere permanenta si/sau ajutor integral.

Evaluarea statusului functional si psihoafectiv se realizeaza avandu-se in vedere conditia obligatorie de integritate psihica si mentala a persoanei pentru a fi apta sa efectueze activitatile de baza si instrumentale ale vietii de zi cu zi.

_____ _______ ______ ______________

| VIII. REZULTATELE EVALUARII |

A. Nevoile identificate

NEVOI DE SOCIALIZARE ,INTILNIRI MAI DESE CU PRIETENI SI VECINI

NEVOI AFECTIVE SI DE COMUNICARE CU COPII

NEVOI MEDICALE,INCADRAREA INTR-UN GRAD DE HANDICAP DACA ESTE CAZUL

B. Gradul de dependenta:

gradul IA - persoanele care si-au pierdut autonomia mentala, corporala,

locomotorie, sociala si pentru care este necesara prezenta

continua a personalului de ingrijire; _

|_|

gradul IB - persoanele grabatare, lucide sau ale caror functii mentale nu

sunt in totalitate alterate si care necesita supraveghere si

ingrijire medicala pentru marea majoritate a activitatilor

vietii curente, noapte si zi. Aceste persoane nu isi pot

efectua singure activitatile de baza de zi cu zi; _

|_|

gradul IC - persoanele cu tulburari mentale grave (demente), care si-au

conservat, in totalitate sau in mod semnificativ, facultatile

locomotorii, precum si unele gesturi cotidiene pe care le

efectueaza numai stimulate. Necesita o supraveghere permanenta,

ingrijiri destinate tulburarilor de comportament, precum si

ingrijiri regulate pentru unele dintre activitatile de igiena

corporala; _

gradul IIA - persoanele care si-au conservat autonomia mentala si partial

autonomia locomotorie, dar care necesita ajutor zilnic pentru

unele dintre activitatile de baza ale vietii de zi cu zi; _

|_|

gradul IIB - persoanele care nu se pot mobiliza singure din pozitia culcat

in picioare, dar care, o data ridicate, se pot deplasa in

interiorul camerei de locuit si necesita ajutor partial pentru

unele dintre activitatile de baza ale vietii de zi cu zi; _

|_|

gradul IIC - persoanele care nu au probleme locomotorii, dar care trebuie

sa fie ajutate pentru activitatile de igiena corporala si

pentru activitatile instrumentale; _

|_|

gradul IIIA - persoanele care se deplaseaza singure in interiorul locuintei,

se alimenteaza si se imbraca singure, dar care necesita un

ajutor regulat pentru activitatile instrumentale ale vietii

de zi cu zi; in situatia in care aceste persoane sunt gazduite

intr-un camin pentru persoane varstnice ele sunt considerate

independente; _

|_X|

gradul IIIB - persoanele care nu si-au pierdut autonomia si pot efectua

singure activitatile vietii cotidiene. _

|_|

__________ ______ ____ _____ _______ ______ ________

| IX. SERVICII SOCIALE SI SOCIOMEDICALE (DE INGRIJIRE) |

| APTE SA RASPUNDA NEVOILOR IDENTIFICATE |

__________ ______ ____ _____ _______ ______ ________

| X. DORINTELE PERSOANEI VARSTNICE EVALUATE |

.

.

| XI. DORINTELE INGRIJITORILOR DIN RETEAUA INFORMALA |

(RUDE, PRIETENI, VECINI) |

.

.

__________ ______ ____ _____ _______ ______ ________

| XII. OFERTA LOCALA DE SERVICII POATE ACOPERI |

| URMATOARELE NEVOI IDENTIFICATE |

__________ ______ ____ _____ _______ ______ ________

| XIII. CONCLUZII |

(Referiri la gradul de dependenta, la locul in care necesita sa fie ingrijit - domiciliu sau in institutie, posibilitati reale de a realiza ingrijirile, persoanele care efectueaza ingrijirile etc.)

.

.

PERSOANA EVALUATA SEMNATURA .

FAMILIA: SOT/SOTIE SEMNATURA .

FIU/FIICA SEMNATURA .

REPREZENTANT LEGAL SEMNATURA .

_____ _______ ______ __________

| XIV. ECHIPA DE EVALUARE |

Medic

NUMELE .. PRENUMELE ..

SPECIALITATEA ..

UNITATEA LA CARE LUCREAZA ADRESA

TELEFON . SEMNATURA ..

Asistent social

NUMELE .. PRENUMELE ..

CALIFICAREA .

UNITATEA LA CARE LUCREAZA ADRESA

TELEFON . SEMNATURA ..

Asistent social

NUMELE .. PRENUMELE ..

CALIFICAREA .

UNITATEA LA CARE LUCREAZA ADRESA

TELEFON . SEMNATURA ..

Alte persoane din echipa de evaluare

.PSIHOLOG JURIST,

.

----- ----- -----

omandati in urma evaluarii?

Cum explicate imbatrinirea demografica in tarile dezvoltate,fata de tarile slab dezvoltate,unde mortalitatea survine la varste tinere, adulte ?

Identificati la aceasta solutii aplicabile.

Cauza care a dus la imbatrinirea demografica in tarile dezvoltate este scadera de lunga durata a natalitatii si mai putin cresterea sperantei de viata la nastere.Sunt o serie de factori care influienteaza fenomenul de imbatrinire a populatiei printre care:

tranzitia la un nou regim de reproducere a pouplatiei, de la regimul traditional, caracterizat prin rate inalte de natalitate si mortalitate, la regimul modern, cu rate scazute de natalitate si mortalitate ;

reducerea natalitatii a fost consecinta diminuarii fertilitatii ;

scaderea mortalitatii la toate grupele de varsta a determinat cresterea duratei medii a vietii ;

factori economico sociali ;

scaderea ponderii gospodariilor agricole traditionale (caracterizataprintr-o fertilitate inalta ) ;

emanciparea femeilor ;

accesul la invatamint de toate gradele ;

cresterea timpului liber,accesul la divertisment ;

exigentele sporite ale parintilor relative la cresterea si educarea copiilor ,acestea necesita timp si cheltuieli.

In tarile slab dezvoltate impactul cel mai mare asupra societati unde survine mortalitatea este educatia, bugetul alocat pentru alimentatie,pentru asistenta primara,bugetul alocat pentru mediu ambient.

.Realizati o comparative intre teoriile functionaliste: teoria dezangajarii,teoria activitatii si teoria continuitatii.

Cu care dintre teoriile functionaliste sunteti de accord ?

Adepti functionalismului considera ca organizarea statusului si rolului social permite indivizilor sa treaca de la un strat de varsta la altul pe masura ce imbatranesc.

Imbatranirea se caracterizeaza prin pierderi de roluri:

profesionale odata cu pensionarea

familiale plecarea copiilor

extrafamiliale

Straturile de varsta capata functionalitate sociala prin intermediul normelor cu privire la varsta.

Teoria dezangajarii a fost introdusa de Elaine Cumming si William Henry, acestia considera ca, retragerea graduala a varstnivilor este inevitabila este considerat ca un process natural asociat cu o diminuare a numarului de roluri jucate de individ prin scaderea interactiunii sociale.

Prin retragere se produce un nou echilibru:

separare amiabila satisfacatoare pentru ambele parti si poate fi initiate de varstnic sau de societate - reciprocitatea;

se considera ca piata muncii este eliberata de omana de lucru slab productive - functionalitatea;

Dezavantajarea se manifesta prin :

diminuarea rolurilor sociale

schimbare a naturii relatiilor sociale

Dezavantajarea nu poate fi ciclica, contactele se raresc,cele noi sunt mai dificil de ralizat,individual devine mai putin competent in a stabili noi interactiunii.

In viata varstnicului apar situatii noi la care nu stie cum sa reactioneze si acest fapt duce la izolare - ireversibilitatea;

Dezavantajarea se gaseste in toate societatile umane -universalitatea;

Teoria activitatii

Avantaje:

se tine cont de nevoile persoanelor varstnice

are rolul de a-i mentine activitatea

se simt apreciati

teorie care functioneaza pentru persoanele varstnice

conceptie moderna pentru persanele varstnice

Dezavantaje:

sunt considerati a nu mai fi performanti -nu mai pot face decat voluntariat

incurajeaza lipsa unor politici sociale pentru persoanele varstnice

reducerea perspectivelor

Teoria continuitatii -dezvoltarea adultului este considerat ca un proces continuu, intern (fiziologic ),extern (continuarea relatiilor si activitatilor ).

Sunt deacord cu taoate teoriile functionaliste deoarece se completaza una pe cealalta nu sunt deacord cu dezavantajele teoriei activitatii deoarece in unele categorii de personae varstnice sun mult mai performanti decat tineri.

.Alegeti o persoana varstnica pe care o cunoasteti bine si explicati, prin intermediul unei teorii, comportamentul sau.

La acesta intrebare am ales ca persoana varstnica pe vecina mea care i-am explicat felul in care se comporta dinsa prin intermediu teoriei modernitatii.

Adora foarte mult trecutul,amintirile legate de serviciu,de excursiile din Rusia,de relatiile de prietenie care le -a avut in tinerete,de felul cum era respectata.A fost membra intr-un partid politic dar a trebuit sa se retraga.Motiveaza toate aceste amintiri deoarece atunci se credea utila,respectata,isi avea rolul bine definit in societate ceea ce acum la varsta de 78 de ani nu se mai considera asa.

6.Care dintre teoriile varstei a treia explica cel mai bine situatia varstnicilor din Romania?

Consider ca la ora actuala Romania se incadreaza in teoria subculturii.

7. Ganditi-va la o persoana din anturajul vostru care s-a pensionat.Cum a resimtit respectiva persoana pensionarea?

Descrieti cateva situatii in care ati remarcat atitudini marginalizatoare fata de persoanele varstnice.

Dl. XZV a resimtit pensionarea ca pe o recompensa.

Ex. De atitudini marginalizatoare fata de persoanele varstnice:

- faptul ca nu sunt ascultati sa-si spuna opinia

- persoanele mai in varsta merg mai incet pe strada si tineri nu au rabdare sa mearga in urma lor sunt etichetati;

- nu li se acorda un loc in autobuz tineri sunt indiferenti,ignora ca un batran sta in picioare;

- nu li se respecta randul atunci cand merg la medicul de familie cei tineri intra in fata lor la consultatie;

8.Realizati un interviu cu o persoana varstnica (dupa ghidul de interviu dat ).

Locul desfasurarii: in mun.Brasov la domiciliul intervievatului

Varsta: 57 ani

Sex: feminin

Nivel de educatie: liceul

Stare civila: casatorita

Profesia :masinist pod -rulant

Ocupatia in cimpul muncii de-a lungul perioadei active: masinist pod -rulant

Motivul pensionari la limita de varsta

Locuieste impreuna cu sotul,baiatul,nora si nepoata intr-un apartament proprietate personala compus din 4 camere + dependinte.

I.Va rog sa raspundeti cu 20 de cuvinte, expresii sau propozitii diferite la intrebarea "Cine sunteti dumneavoastra"? (exemple din raspunsurile altora: sunt blond(a), sunt student(a), sunt o persoana fericita, sunt o particica din univers etc.).

Ma numesc Aurelia, pensionara, am 57 de ani sunt o fire agreabila si prietenoasa, sociabila, activa si imi cunosc rolul in familie si societate.

II.1.Povestiti-mi o zi din viata dumneavoastra.Ce activitati zilnice desfasurati?

Aaa o zi obijnuita din viata mea, incepe la ora 7, cand o trezesc pe nepotica mea pentru a pleca la scoala, apoi incep treburile casnice adica fac curat, gatesc, fac cumparaturi impreuna cu sotul.Dupa ce vine nepotica de la scoala, stam la masa apoi o ajut sa-si pregateasca lectiile pentru a doua zi.

2.Cum a fost pensionarea pentru dumneavoastra?V-a lipsit munca sau v-ati bucurat ca ati incheiat activitatea?

Aaa pentru mine pensionarea a fost un lucru bun, dupa 27 de ani in campul muncii si m-am bucurat, dar datorita faptului ca banii sunt putini, regret ca am iesit la pensie cu toate ca acum, am foarte mult timp la dispozitie pentru a face lucruri, pe care nu le-am facut dar acum nu am posibilitate financiara.

3.Ce parere aveti despre viata dumneavoastra acum, cand sunteti la pensie?

Umm din punctul meu de vedere, viata de pensionar are si parti bune si parti rele. Partea buna ar fi faptul ca ai mai mult timp, pentru unele activitati pe care nu le puteam face atunci, cand aveam activitate profesionala iar partea mai putin placuta tine de situatia financiara.

4.Care este cel mai neplacut lucru cand esti pensionar?Care este partea cea mai placuta?

Um cel mai neplacut lucru este faptul ca trebuie sa te limitezi la pensia pe care o ai, deci pe care o am iar partea placuta a lucrurilor, este ca sunt sanatoasa si sunt inconjurata de familie.

5.Ce schimbari a adus pensionarea in viata dumneavoastra?

Nu as putea spune ca au intervenit schimbari in viata mea decand sunt pensionara sunt acelasi om ca inainte.

6.Cum s-au desfasurat relatiile cu prietenii, cu vecinii dupa pensionare? Va mai intalniti cu ei, mentineti relatiile in aceiasi termeni ca inainte?

A relatiile cu prietenii si vecinii sunt aceleasi ca inainte de pesnsionare.

7.Povestiti-mi cate ceva despre familia dumneavoastra.

Aa sunt castorita, am 3 baieti casatoriti si o nepotica de 9 ani, suntem o familie unita, cu relatii armonioase, sunt multumita ca fiecare are o familie reusita si sunt realizati profesionali.

8.Care este rolul dumneavostra in familie?(gospodarie, administratie, ingrijire, educare, etc.).Care ar trebui sa fie rolul unui pensionar in familie?

Aa rolul meu in familie este de sotie, mama si bunica, gospodina caut ca in familia mea sa fie o atmosfera cat mai placuta si relaxanta.Aa pensionarul in familia sa ar trebuie sa fie un exemplu pentru ceilanti membri, sa fie un sprijin si un bun sfatuitor.

9.Aveti animale de companie?

Da.Am un catel 2, perusi si un acvariu cu pesti exotici.

10.Cat de des mergeti la: (de ce, cat de des)

- biserica

- spital/medic de familie

- asociatia locatarilor

- teatru, opera, muzee

- biblioteci

- primarie

Aaa la biserica merg cand sunt srbatori religioase si atunci cand simt nevoia. La medicul de familie,spital merg cand am o problema de sanatate.La asociatie merge sotul.La teatru nu am mai fost, cu toate ca mi-as dori, deoarece nu mai imi permit.La biblioteca nu merg, deoarece am biblioteca personala.Iar la primerie nu merg ca nu am motive.

11.Ati cunoscut persoane noi dupa pensionare?Ati legat noi prietenii?

Am cunoscut persoane dar nu am legat prieteni.

12.Cum va petreceti timpul liber?

Aaa cand am timp liber tricotez, crosetez, cos goblen, fac integrame si rebusuri, cos la masina de cusut, ma ocup de gradina de flori din fata blocului, plimbari in aier liber, merg in vizita la rude si prieteni.. din cand si prieteni atat.

13.Aveti vreun hobby?De cand?Cat de des il practicati?

Aaa am ca hobby dezlegatul integramelor si a rebusurilor aaa il practic din tinerete si acum cat de des pot si cand am timp.

14.Daca ati avea posiblilitati, ce v-ar place sa faceti?

Aa daca as avea posibilitati financiare.mi-ar daca as avea posibilitati financiare mi-ar place sa calatoresc, in toata lumea, sa vad loc uri interesante si sa leg prietenii.

15.Care este opinia dumneavoastra despre implicarea pensionarilor in activitati de voluntariat?

Ar trebui ca pensionari sa se impice mai mult, dar probabil ca ei se simt exclusi de cei tineri.

16.Daca ati fi solicitat, ce activitati ati putea desfasura in folosul comunitatii?

Aa daca as fi solicitata as participa la urmatoarele activitai as tricota hainunte pentru copii famililor nevoiase, as participa la strangerea de fonduri pentru cei bolnavi de cancer de exemplu, as participa la plantarea de copci, locurile defrisate si as participa la activitati ecologice.

17.Care ar trebui sa fie rolul unui pensionar in cadrul comunitatii?

Pai ar trebui sa se tina cont de experienta sa de viata si sa fie implicat in activitatile comunitati.

18.Cum credeti ca sunteti perceput in societete, de catre cei din jurul dumneavoastra?

Eu cred ca sunt perceputa de catre cei din jur ca o persoana activa.

19.Cum ati dori sa fiti perceput de cei din jurul dumneavoastra?Dar de catre societate?

As dori sa fiu o persoana de la care atat cei din jur, cat si cei din societate mai au cate ceva de invatat, fara sa fiu marginalizata, stigmatizata.Doresc sa fiu acceptata si sa imi fie respectata valoarea.

9.Analizati si comentati:

Legea nr.17/2000 (completata de legea nr. 270/2008)

Ordinu nr. 246 din 27 martie 2006

Consider ca atat legea cat si ordinu nr. 246 sunt foarte bune dar nu sunt respectate si aplicate in totalitate, dar nu din vina personalului care lucreaza cu aceste legi ci a sistemului.