Modelul psihocentric de instruire aplicat in lectia "Tesuturi vegetale" la clasa a X -a

Modelul psihocentric de instruire aplicat in lectia "Tesuturi vegetale" la clasa a X -a

Lectia "Tesuturi vegetale", din capitolul "Tesuturi, organe, organism"(clasa a X -a), se poate organiza dupa modelul psihocentric de instruire, avandu - se in vedere particularitatile individuale ale elevilor cu care se lucreaza, fiind centrata pe activitatea acestora.

Elevii vor efectua preparate microscopice cu varful radacinii de Triticum aestivum (meristem primar), cu epiderma de Allium cepa (tesut de aparare - epiderma), cu sectiune intr - un tubercul de Solanum tuberosum (tesut de aparare - suber si tesut fundamental - tesut de depozitare), cu sectiune prin frunza de Peperomia coperata (tesut fundamental - asimilator si tesut conducator - vase conducatoare lemnoase si liberiene), cu sectiune prin tulpina de Asparagus officinalis (tesut mecanic - sclerenchim), cu sectiune prin frunza de lamai (tesut secretor - pungi secretoare). Pentru castig de timp, se pot face sectiunile inainte de ora.

Vor observa la microscop preparatele microscopice efectuate, vor compara tesuturile vegetale observate la microscop cu imaginile diverselor tipuri de tesuturi vegetale din atlasul botanic, se vor documenta cu ajutorul atlasului botanic, vor reactualiza notiunile de histogeneza studiate in gimnaziu, in clasa a V - a.

Pe baza desfasurarii acestor activitati, elevii vor

conceptualiza tipurile de tesuturi vegetale:

meristematice - tesuturi tinere, nediferentiate,

nespecializate, cu diviziune continua;

tesuturi definitive - tesuturi prezente la planta

adulta, diferentiate mult si specializate pentru o

anumita functie;

tesuturile de aparare - tesuturi ce formeaza invelisul

extern care protejeaza organele plantelor (epiderma

- pe cele tinere si suberul - pe cele mature);

tesuturile fundamentale - de asimilatie (tesut cu

cloroplaste), de depozitare (ex. tesutul cu

amiloplaste de la tuberculul de cartof), de absorbtie

in zona perisorilor absorbanti ai radacinii;

tesuturile conducatoare - vase conducatoare

lemnoase (cu rol in conducerea sevei brute) si

liberiene (cu rol in conducerea sevei elaborate);

tesuturi mecanice (de sustinere) - colenchim si

sclerenchim; tesuturi secretoare formate din celule

izolate sau din grupe de celule.

Se va completa, de catre fiecare elev, un tabel cu tipurile de tesuturi vegetale, localizarea, caracteristicile si rolul lor, care va reprezenta si schema lectiei.

Ca tema pentru acasa, elevii vor efectua, dupa posibilitati, modelari similare - modelari materiale care redau tesuturi vegetale (forma asemanatoare cu originalul, dar la alta scara), modelari analogice ale tesuturilor vegetale - desene schematice, planse.