CATEGORII DOCUMENTE |
Gradinita |
Scoala cu cls. V-VIII Bunesti-Averesti
Disciplina: Biologie
Clasa: a V-a
Nr. ore: 1/Sapt. PLANIFICARE CALENDARISTICA
Nr. crt. |
Unitatea de invatare |
Continuturi |
Obiective de referinta |
Nr.ore |
Saptamana |
Obs. |
1. |
Alcatuirea generala a unei plante cu flori |
Notiuni introductive *LP-Laboratorul de biologie. Observarea si studiul alcatuirii microscopului optic. Medii de viata. Diversitatea in lumea plantelor. Structura si functiile plantelor: Celula vegetala (definitie, marime, forme, alcatuire) Tesuturile vegetale (definitie, enumerare, rol) *LP-Observatii microscopice asupra celulelor si tesuturilor vegetale. *LP-Experiente simple de punere in evidenta a rolului tesuturilor (conducator- ex. floarea colorata in cerneala, secretor- ex. strivirea intre degete a petalelor de trandafir/frunze menta) Organele plantei (definitie, alcatuire externa, tipuri-clasificare simpla, functii) Radacina Tulpina *LP-Evidentierea circulatiei sevei brute (ex. ramura de plop in albastru de metilen) Frunza *LP-Evidentierea fotosintezei (ex. prin producerea de amidon in frunza, prin eliminarea de oxigen) *LP-Evidentierea respiratiei la plante ( ex. determinarea consumului de oxigen, eliminarea dioxidului de carbon) *LP-Evidentierea transpiratiei la plante *LP-Inmultirea asexuata si sexuata la plante-Inmultire vegetativa Floarea Fructul Samanta *LP-Germinatia semintelor Planta-organism viu. Ciclul de viata al unei plante *LP-Influenta factorilor de mediu asupra cresterii si dezvoltarii plantelor-observatii de lunga durata (fise de observare individuala) Evaluarea cunostintelor |
2.1 1.4 2.1 2.2 1.4 1.2 2.1 |
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 |
S1(15-19IX) S2(22-26IX) S3(29IX-3X) S4(6-10X) S5(13-17X) S6(20-24X) S7(27-31X) S8(3-7XI) S9(10-14XI) S10(17-21XI) S11(24-28XI) S12(1-5XII) S13(8-12XII) S14(15-19XII) S15(5-9I) S16(12-16I) S17(19-23I) S18(26-30I) S19(9-13II) S20(16-20II) | |
2. |
Diversitatea lumii vii |
Clasificarea lumii vii in cele 5 regnuri (regn-grupe de organisme, exemple, impactul lor asupra mediului si a vietii omului) Regnul Procariota (Monera) Bacterii, alge albastre Regnul Protista Flagelate si alge unicelulare Regnul Fungi Ciuperci Lichenii-rezultatul unei simbioze *LP-Observatii asupra unor reprezentanti ai bacteriilor, algelor, ciupercilor si lichenilor Regnul Plante (se insista pe caracterele generale ale grupelor ) Muschi si ferigi Gimnosperme Angiosperme: Mazarea, varza Cartoful, floarea soarelui Vita de vie, stejarul Graul, porumbul *LP-Observatii asupra plantelor: muschi, ferigi, conifere, angiosperme cu importanta alimentara, medicinala, ornamentala, melifera, textila, tehnica, lemnoasa. Evaluarea cunostintelor |
3.1 1.1 2.2 3.1 |
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 |
S21(23-27II) S22(2-6III) S23(9-13III) S24(16-20III) S25(23-27III) S26(30III-3IV) S27(6-10IV) S28(20-24IV) S29(27IV-1V) S30(4-8V) S31(11-15V) S32(18-22V) | |
3. |
Protectia plantelor |
Ocrotirea plantelor in tara noastra si modalitati de protectie a naturii Recapitulare Evaluarea cunostintelor |
1 1 1 |
S33(25-29V) S34(1-5VI) S35(8-12VI) |
Scoala cu cls. V-VIII Bunesti-Averesti Anul scolar: 2008-2009
Disciplina: Biologie
Prof. Lucaci Lenuta
Clasa: a VI-a
Nr. ore: 2/Sapt. PLANIFICARE CALENDARISTICA
Nr. crt. |
Unitatea de invatare |
Continuturi |
Obiective de referinta |
Nr.ore |
Saptamana |
Obs. |
1. |
Alcatuirea generala a unui mamifer |
Notiuni introductive Medii de viata. Diversitatea lumii animale Raspandirea animalelor pe glob Raspandirea animalelor in Animale din padure Animale din mari si oceane Animale de pe ogoare Varietatea infatisarii animalelor *LP-Observatii asupra diversitatii lumii animale Locomotia animalelor in mediul terestru Locomotia animalelor in mediul acvatic si in mediul aerian Elemente generale de etologie Ritmurile de viata ale animalelor Comportamente in lumea animala *LP-Completarea fiselor de observatii privind comportamentele (alimentar, de aparare, de reproducere, etc.) animalelor domestice *LP-Studiul comportamentului animalelor in captivitate De la celula la organism Celula animala Tesuturile animale *LP-Observarea microscopica a celulelor si a tesuturilor animale Iepurele Functii de baza ale organismului animal Functia de relatie Sistemul osos, muscular si nervos Functia de nutritie Sistemul digestiv si digestia Sistemul respirator si respiratia Sistemul circulator si circulatia sangelui Sistemul excretor si excretia Functia de reproducere Sistemul reproducator si reproducerea *LP-Observarea macroscopica a organelor si a organismelor animale *LP-Modelarea organelor si a sistemelor de organe la diverse animale Evaluarea cunostintelor |
4.1 1.3 1.5 2.1 2.2 4.1 2.1 1.4 1.2 |
2 1 1 1 1 1 2 1 2 1 1 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 1 |
S1(17IX-21IX) S2(24-28IX) S3(1X-5X) S4(8-12X) S5(15-19X) S6(20-24X) S7(27-31X) S8(3-7XI) S9(10-14XI) S10(17-21XI) S11(24-28XI) S12(1-5XII) S13(8-12XII) S14(15-19XII) S15(5-9I) S16(12-16I) | |
2. |
Caractere generale morfo-functionale, comportament, adaptari, importanta |
Regnul Protista-Protozoare Euglena verde si amiba Parameciul Regnul Animalia Nevertebrate: Spongieri Buretele de apa dulce Celenterate Hidra de apa dulce Viermi Tenia Limbricul Rama Moluste Melcul de livada Scoica de lac Sepia Artropode Paianjenul cu cruce Racul de rau Carabusul de mai Fluturele alb al verzei Albina Recapitulare Vertebrate Pesti Crapul Amfibieni Broasca de lac Reptile Soparla verde Sarpele de casa Broasca testoasa Crocodilul de Nill Pasari Porumbelul Mamifere Ornitorincul Cangurul Cartita Liliacul Pisica Vaca, calul Porcul Maimutele *LP-Exercitii de incadrare sistematica a unor animale Recapitulare Evaluarea cunostintelor |
1.1 1.3 1.3 1.2 1.1 3.1 |
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 |
S17(19-23I) S18(26-30I) S19(9-13II) S20(16-20II) S21(23-27II) S22(2-6III) S23(9-13III) S24(16-20III) S25(23-27III) S26(30III-3IV) S27(6-10IV) S28(20-24IV) S29(27IV-1V) S30(4-8V) S31(11-15V) S32(18-22V) S33(25-29V) | |
3. |
Influenta omului asupra faunei |
Efectele activitatii omului asupra faunei Rolul animalelor in natura Ocrotirea animalelor in Recapitulare Evaluarea cunostintelor |
4.1 |
1 1 1 1 1 |
S34(1-5VI) S35(8-12VI) |
Scoala cu cls. V-VIII Bunesti-Averesti Anul scolar: 2008-2009
Disciplina: Biologie
Prof. Lucaci Lenuta
Clasa: a VII-a
Nr. ore: 2/Sapt. PLANIFICARE CALENDARISTICA
Nr. crt. |
Unitatea de invatare |
Continuturi |
Obiective de referinta |
Nr.ore |
Saptamana |
Obs. |
1. |
Functii de relatie |
Notiuni introductive I. Functiile organismului uman, baza lor anatomica si notiuni elementare de igiena Neuronul (alcatuire generala, proprietati) Maduva spinarii (structura si functii) Encefalul (structura si functii) Componentele sistemului nervos Rolul maduvei spinarii *LP-Punerea in evidenta a reflexelor Rolul encefalului Igiena sistemului nervos Principalele organe de simt (alcatuire, functii si elemente generale de igiena) Ochiul, organ al vederii Rolul ochiului Igiena ochiului Urechea, organ al auzului si echilibrului Rolul urechii Igiena urechii Nasul, organ al mirosului Limba, organ al gustului Igiena nasului si a limbii Pielea-alcatuire Functiile pielii *LP-Realizarea unor experimente simple pentru a evidentia acuitatea simturilor Igiena pielii Principalele glande endocrine; functiile si disfunctiile lor (hipofiza, tiroida, suprarenalele, timus, glande mixte) Glandele cu secretie interna si rolul lor Profilaxia si tratamentul bolilor endocrine *LP-Observatii macroscopice asupra organelor si a sistemelor de organe umane (pe material naturalizat si modele) Sistemul locomotor: alcatuirea sistemului osos, tipuri de articulatii dupa mobilitate si exemple; Sistemul osos principalele grupe de muschi scheletici, proprietati, fiziologia sistemului locomotor (rolul oaselor, al articulatiilor si al muschilor in realizarea miscarii); elemente generale de igiena Sistemul muscular Fiziologia sistemului locomotor Igiena sistemului locomotor Evaluarea cunostintelor |
1.2 1.3 2.1 2.2 2.3 4.1 1.1 1.2 1.3 1.1 1.2 2.1 2.2 2.3 4.1 1.3 1.1 1.2 3.1 3.2 4.1 1.3 |
2 2 1 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 1 2 1 1 1 1 2 |
S1(17IX-21IX) S2(24-28IX) S3(1X-5X) S4(8-12X) S5(15-19X) S6(20-24X) S7(27-31X) S8(3-7XI) S9(10-14XI) S10(17-21XI) S11(24-28XI) S12(1-5XII) S13(8-12XII) S14(15-19XII) S15(5-9I) S16(12-16I) S17(19-23I) | |
2. |
Functii de nutritie |
Sistemul digestiv si digestia Alimentele si importanta lor Anatomia sistemului digestiv Fiziologia sistemului digestiv *LP-Realizarea unor experimente simple pentru a evidentia functia de digestie Igiena sistemului digestiv Sistemul respirator si respiratia Anatomia sistemului respirator Fiziologia sistemului respirator *LP-Realizarea unor experimente simple pentru a evidentia functia de respiratie Igiena sistemului respirator Sistemul circulator si circulatia sangelui Sangele,lichidul interstitial si limfa Anatomia sistemului circulator (inima-structura, clasificarea vaselor de sange in functie de dimensiune si rol) Fiziologia sistemului circulator (activitatea inimii, circulatia sistemica si cea pulmonara) *LP-Realizarea unor experimente simple pentru a evidentia functia de circulatie Igiena sistemului circulator *LP-Masurarea unor parametrii fiziologici (frecventa respiratorie si cardiaca, tensiunea arteriala) in conditii de repaus si de efort *LP-Exercitii de acordare a primului ajutor Sistemul excretor si excretia Alcatuirea sistemului excretor Fiziologia sistemului excretor Igiena sistemului excretor *LP-Modelarea structurilor reprezentative ale organismului uman Notiuni generale de metabolism (definitie, asimilatie, dezasimilatie) Elemente de metabolism Evaluarea cunostintelor |
1.1 1.2 2.2 2.3 1.3 3.1 3.3 2.1 4.1 1.1 1.2 2.1 2.2 2.3 1.3 2.1 4.2 1.1 1.2 4.1 1.3 1.4 |
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 2 1 1 1 3 2 2 |
S18(26-30I) S19(9-13II) S20(16-20II) S21(23-27II) S22(2-6III) S23(9-13III) S24(16-20III) S25(23-27III) S26(30III3IV) S27(6-10IV) S28(20-24IV) S29(27IV-1V) S30(4-8V) S31(11-15V) | |
3. |
Functia de reproducere |
Elemente de reproducere sexuata la om (alcatuire generala a sist. repr. f. si m.) *LP-Observarea microscopica a celulelor si tesuturilor umane De la fecundatie la nou nascut (celule sexuale, fecundatie, dezvoltare intrauterina, nasterea) De la copil la adult (caractere sexuale) Igiena vietii sexuale (contraceptie, ITS, elemente de igiena) Recapitulare Evaluarea cunostintelor |
1.1 1.2 3.1 3.3 4.1 1.3 |
1 1 1 1 1 2 2 |
S32(18-22V) S33(25-29V) S34(1-5VI) S35(8-12VI) |
Scoala cu clasele V-VIII Bunesti-Averesti Anul scolar: 2008-2009
Disciplina: Biologie
Prof. Lucaci Lenuta
Clasa: a VIII-a
Nr. ore: 1ora/sapt. PLANIFICARE CALENDARISTICA
Nr. crt. |
Unitatea de invatare |
Continuturi |
Obiective de referinta |
Nr.ore |
Saptamana |
Obs. |
Plantele si animalele in diferite medii de viata |
Investigarea organismelor dintr-un mediu terestru.Parcul Investigarea organismelor dintr-un mediu acvatic. Balta Biotopul si biocenoza Ecosistemul. Acvariul Dunarea si Delta Dunarii Marea Neagra Padurea |
S1(17IX-21IX) S2(24-28IX) S3(1X-5X) S4(8-12X) S5(15-19X) S6(20-24X) S7(27-31X) S8(3-7XI) S9(10-14XI) | ||||
Factorii determinanti in raspandirea organismelor vii |
Influenta climat-vietuitoare. Viata de-a lungul anotimpurilor Influenta reciproca apa-vietuitoare si sol-vietuitoare Relatiile interspecifice. Concurenta, cooperarea, exploatarea Relatii intraspecifice. Grupurile si societatile de animale Ecosistemul Recapitulare si evaluare |
S10(17-21XI) S11(24-28XI) S12,S13 S14, S15 S16,S17 S18(26-30I) S19(9-13II) | ||||
Relatii trofice in ecosisteme |
Categorii trofice in ecosisteme Lanturi trofice Retele si piramide trofice Productia primara. Resurse si consecinte Productia secundara si consumatorii Circulatia materiei in ecosistem |
S20(16-20II) S21, S22 S23(9-13III) S24, S25 S26,S27 S28(20-24IV) S29(27IV-1V) | ||||
Echilibre in ecosisteme |
Evolutia ecosistemelor Amenajari urbane si industriale. Agroeco sisteme Introducerea de noi specii Recapitulare si evaluare |
S30(4-8V) S31(11-15V) S32(18-22V) S33(25-29V) S34(1-5VI) S35(8-12VI) |
Politica de confidentialitate | Termeni si conditii de utilizare |
Vizualizari: 3278
Importanta:
Termeni si conditii de utilizare | Contact
© SCRIGROUP 2024 . All rights reserved