CATEGORII DOCUMENTE |
Astronomie | Biofizica | Biologie | Botanica | Carti | Chimie | Copii |
Educatie civica | Fabule ghicitori | Fizica | Gramatica | Joc | Literatura romana | Logica |
Matematica | Poezii | Psihologie psihiatrie | Sociologie |
Aceasta problema se poate rezolva si notand y=x-a, dupa care se studiaza semnele radacinilor ecuatiei echivalente in y care se obtine. Ne propunem insa sa evidentiem un mod de rationament bazat pe proprietatile functiei de gradul al doilea (si pe proprietati usor de intuit ale functiilor continue, care se vor justifica pe deplin in cursul clasei a XI-a).
Bineinteles
ca o prima conditie care trebuie pusa este ca ecuatia f(x)=0 sa admita radacini
reale, ceea ce se intampla cand . In cazul in care aceasta conditie este verificata,
distingem trei posibilitati in ceea ce priveste pozitionarea celor doua
radacini reale
fata de a
I)
II)
III)
Cazul
I) Se poate demonstra ca
trebuie puse conditiile:
(1)
unde
este abscisa punctului
de extrem al functiei.
Justificare. Nu
ne propunem sa dam o demonstratie extrem de riguroasa, interesul nostru fiind
exclusiv pragmatic (adica insusirea unor deprinderi de rezolvare corecta si
imediata a unor exercitii). Sa examinam figura 1, care descrie geometric
situatia in care .
Figura 1. Pentru cazul I)
Conditia
apare ca evidenta, din
moment ce
si
(aceasta relatie
rezulta imediat conform relatiilor lui Viete).
Scriind
functia de gradul al doilea sub forma descompusa in factori liniari: , deducem ca:
expresie care este pozitiva in cazul in care atat x1 cat si x2 sunt cel mult egale cu a
Reciproc,
ar trebui sa aratam ca setul de conditii (1) caracterizeaza exclusiv
situatia in care . Nu o vom mai face, justificarea fiind destul de simpla.
Cazul
II) . Conditia necesara si suficienta este
(2) (vezi figura 2)
Figura 2. Pentru cazul II)
Cazul
III) . Se pun conditiile:
(3) (vezi
figura 3)
Figura 3. Pentru cazul III)
Nu mai justificam seturile de conditii (2) si (3); rationamentul se desfasoara similar cu cazul I).
OBSERVATII. 1)
In culegerile de exercitii, apar deseori enunturi de forma: "sa se determine
parametrul real m astfel incat.". In aceste cazuri, coeficientii functiilor de
gradul al doilea sunt functii simple de un parametru real. Utilizand dupa caz
unul din seturile de conditii (1), (2) sau (3) - si - a nu
se uita - conditia - aceste exercitii-tip se reduc la rezolvarea unuia sau mai
multor sisteme de inecuatii de gradele I si al doilea.
O
greseala relativ frecventa la rezolvarea acestor exercitii este ignorarea
cazului in care functia de gradul al doilea degenereaza intr-o functie de
gradul intai (spre exemplu, functia devine de gradul intai pentru
).
Exercitiu rezolvat (din celebra culegere Nita/Nastasescu/Joita/Brandiburu, editia 1983). Sa se determine valorile parametrului real m astfel incat multimea:
sa aiba un singur
element.
Solutie.
Notand , pentru ca ecuatia
sa aiba o singura
solutie pe intervalul
ne situam in cazul II)
de mai sus, in conditiile in care
(cazul
il vom studia separat,
deoarece functia data degenereaza intr-o functie de gradul intai).
Se pun deci conditiile:
Prima
inecuatie din sistem devine dupa ceva calcule . Cea de-a doua se scrie
. Efectuand intersectia intre cele doua multimi, gasim
Sa
tratam acum si cazul in care . Avem
, a carei radacina
nu apartine
intervalului
.
Solutia
finala a exercitiului este deci .
Exercitii propuse (din aceeasi culegere celebra)
Sa
se determine astfel incat:
Sa
se determine astfel incat:
OBSERVATIE.
Cazul trebuie luat de asemenea in calcul !
Sa
se determine astfel incat multimea:
sa aiba un singur element.
Sigur ca mai sunt si alte exercitii de acest tip. Sincer vorbind, nu sunt deloc entuziasmat de ele.
Politica de confidentialitate | Termeni si conditii de utilizare |
Vizualizari: 2022
Importanta:
Termeni si conditii de utilizare | Contact
© SCRIGROUP 2025 . All rights reserved