Ameliorarea relatiilor organizationale din perspectiva tipurilor de conditii ale eului

loveste cu pumnul in masa ca sa afirme ceva;

la petrecere, o buna parte din timp ii 'vorbeste de rau' pe altii (barbati, femei, tineri, politicieni, medici, societatea etc.);

la sedinta sau intruniri de lucru obisnuieste sa comenteze sugestiile altora in genul 'Acest lucru nu va iesi niciodata bine', 'Au mai incercat-o si altii', etc.;

insulta, calomniaza, vorbeste de rau;

emite adevaruri pe un ton care pare sa nu admita nici o replica;

de obicei directioneaza pe ceilalti 'Asa trebuie sa faci', 'Asa trebuie sa te comporti';

da ordine mereu;

de obicei comenteaza sententios in termenii 'Asa e bine', 'Asa nu e bine';

ameninta, injura;

ameninta cu degetul spunand direct, sau doar prin gest 'Este vina ta';

in trafic, daca cineva face o mica greseala incepe sa dea lectii, claxoneaza violent, incepe sa 'de-a o mana de ajutor';

il judeca pe altul;

evalueaza in general depreciind 'Nu esti capabil sa'; 'Niciodata nu ai fost in stare sa'

masoara pe celalalt din cap pana in picioare, cu barbia ridicata si mainile in solduri;

vorbind unui copil mic foloseste o voce autoritara, rece, cand face observatii gen 'Nu baga degetul in gura';

subalternului care    vrea sa se perfectioneze ii spune 'Asa ceva nu este de nasul tau!'

secretarei ii spune sec 'Fa-mi 5 copii dupa formular'

spune cuiva care greseste 'Nu e grav. Se intampla oricui!';

isi felicita colegii 'Bravo Adi. Ai facut o treaba minunata';

spune unui coleg nelinistit 'Nu te ingrijora, incerc sa aranjez eu lucrurile!';

ia in brate si consoleaza un copil care plange, a cazut, s-a lovit etc. 'Lasa, o sa treaca!';

vine in intampinarea    prietenilor incercand sa gaseasca ceva care sa le faca placere ;

consoleaza, incurajeaza, sustine: 'Haide baiete, incearca! Poti reusi!'

'Nu te descuraja!'

iti ofera spontan serviciile: 'Pot sa ajut cu ceva?'

oamenii (femeile, strainii, patronii, muncitorii, barbatii, femeile, copiii etc.) sunt (sau nu sunt) demni de incredere (sau inteligenta, creativi, capabil sa gandeasca etc.)!

femeile nu trebuie sa umple imbracate in pantaloni;

un barbat adevarat trebuie sa stie sa bea;

o fetita nu se infurie niciodata;

un baiat nu plange niciodata;

nu trebuie numita sefa o femeie; femeile nu stiu sa comande; comanda este o treaba barbateasca;

toti trebuie sa stie ca un anume lucru 'nu se face', sau 'se face';

americanii (italienii, africanii, tiganii, turcii etc.) nu inteleg nimic din civilizatia noastra (din regulile noastre de politete, nu se pricep la copii, nu se pricep la politica, sunt mafioti etc.);

'O femeie chirurg (sau politist, aviator, director de personal, etc.), nici nu se pune problema; asa ceva nu exista!'

'Totul merge prost in zilele noastre. Tinerii nu mai vor sa munceasca. Totul a luat-o razna!'

spune direct: 'Nu-mi placeciocolata asta', sau 'Imi palce deetc.;

isi exprima sentimentele prin gesturi, strigate, semne de bucurie, aprobare, satisfactie, insatisfactie, ciuda etc.;

rade din tot sufletul;

rade in hohote;

plange cu lacrimi amare, in general nu are probleme in a-si exprima o stare sufleteasca;

isi spune temerile, nelinistile, angoasele;

surade spontan si cu placere;

isi exprima mania direct dar non-distructiv, non-agresiv;

nu-si impune cenzuri

se joaca cu diferite obiecte si 'le rearanjeaza' intr-o forma noua;

in cadrul sedintei de lucru, da frau liber imaginatiei si vine cu o ideea noua, o solutie inedita de a rezolva o problema;

'mestereste' la un aparat pe care nu il cunoaste pentru a-i descoperii mecanismul de functionare;

pentru a obtine un anumit lucru nu se sfieste sa-si foloseasca mimica (se stramba, 'se sclifoseste' etc.);

pus in fata unei dificultati are tendinta sa spuna: 'daca as face asacu siguranta ca va merge!' sau 'Daca totusi as incerca!', sau 'Daca as incerca altfel, daca privesc altfel lucrurile etc.'

se opreste la culoare rosie a semaforului;

respecta normele de protectie;

respecta regulile de politete;

cedeaza in fata celuilalt;

spune fara sa discute: 'da, in regula!'

spune: 'Am incercatdar nu pot!'

spune: 'Stitieu nu sunt dotat pentru acest gen de lucruri'

spune propozitii cu subiect impersonal folosind : 'Se', 'Cineva', 'Ar trebui', 'Se spune'

este nesigur: 'Am facut tot ce am putut, dar'

se depreciaza: 'Nu sunt capabil sa'

vorbeste pe un ton plangaret

vede pretutindeni parinti si se supra-adapteaza

se plange, se vaita

cel mai adesea este tentat sa gandeasca: 'X este mai bun ca mine'

spune: 'Nu aveti dreptul', 'Nu aveti decat'

spune in mod sistematic: 'Nu'

intrerupe discutia

ridica tonul

riposteaza imediat

incalca regulile, regulamentele, normele

ii sfideaza pe ceilalti

bombane: 'Mereu acelasi lucru'

gandeste 'O sa vada ei'

se imbraca, asculta muzica, etc. in asa fel ca sa fie 'contra', impotriva celorlalti

isi sprijina barbia si reflecteaza

pune intrebari despre lucrurile pe care nu le stie (functionarea unui aparat, etc.)

intreaba mai degraba pe cineva 'care stie', decat sa faca erori, sau sa se considere 'a-toate-stiutor'

cere o informatie altcuiva

consulta baza de date

consulta instructiunile de utilizare, enciclopedia, dictionarul

se uita la un film documentar

discuta cu ceilalti informandu-se si informand

intreba 'Cum se face ca sa'

adreseaza 'cereri reale' gen: 'As vrea sa plec, esti de acord?', 'As vrea sa deschid fereastra. Sunteti de acord?', 'As vrea sa alegem solutia a doua. Imi trezeste amintiri placute, Ce credeti?'

intreba pe ceilalti: 'Care este parerea ta?', 'Ce crezi despre ideea lui X', 'Ce efect are asupra ta?', 'Cum te simti?'

isi ia in seama reactiile si trairile de tip 'parinte' sau 'copil', dar hotaraste folosind instanta 'adult'